1、Word 六一活動方案范文6篇 設計一份六一活動方案 下面是我共享的有用六一活動方案范文6篇 設計一份六一活動方案，供大家參考。 有用六一活動方案范文1 一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了慶祝活動順當進行，現擬定發以下方案： 一、 活動目的 通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。 二、 活動要求 全體師生全程參加 三、 活動主題 成長歡樂 四、 活動籌備 組長： 副組長： 成員： 五、 活動時間 xx年6月1日 六、 詳細活動支配 （一） 活動工作支配 王再春老師負

2、責音響設備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節目主持人的選拔和培訓，賴顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責同學紀律的管理，溫福碧老師負責表演同學的進場預備。 （二） 競賽項目 1. 一班級參賽節目 （1） 詩歌朗誦媽媽，我愛你（2）合唱小毛驢（3）合唱伴舞幸福拍手歌（4）獨唱小草 2. 二班級參賽節目 （1） 詩歌朗誦老師，我想你（2）合唱歡快頌（3）小品我家的小保姆（4）舞蹈嘻唰唰 3. 三班級參賽節目 （1） 舞蹈小背簍（2）舞蹈拾稻穗的小姑娘（3）情境表演墻壁上的黑手印兒（4）詩歌朗誦我想（5）相聲珍惜時間 4. 四班級的參賽節目 （1） 舞蹈三月里的小雨（2）舞蹈搖太陽（3

3、）小合唱蘭花草（4）詩歌朗誦假如我會飛 5. 五班級參賽節目 （1） 舞蹈歡樂崇拜（2）舞蹈蘭花草（3）小品丟什么也不能丟道德（4）詩歌高朗誦面朝大海 6. 六班級參賽節目 （1） 舞蹈千方百計（2）舞蹈瀟灑小姐（3）手語感恩的心（4）合唱最好的將來 （三） 評委組 由每班選一名同學家長代表參加。 （四） 表演評分標準 采納10分制記分 1. 選曲緊扣主題（3分） 2. 隊形整齊，著裝統一，上下場有序，展現樂觀向上的精神風（3分） 3. 演藝技巧：能精確 把握節奏，吐字清楚，音色統一，全曲動作舞姿美麗，協作嫻熟，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分） 4. 去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為

4、最終得分。 盼望組織參賽，通過活動，進一步使我校同學學會合作，在活動中度過一個開心而有意義的六一節目。 xx學校大隊部 xx年5月19日 有用六一活動方案范文2 為了確保活動順當進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個班級段，低班級段由劉朝暉總負責；中班級段由董茶麗總負責；高班級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。 （一）籌備階段 1.時間：5月3日5月8日 2.5月8日下午分班級段召開調度會，通報各班節目名稱。 3.各班主任把自己方案要編排的節目形式和名稱報到各班級段負責老師處。各班級段負責老師把

5、關，盡量使本班級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。 （二）排練階段 1.時間：5月9日5月22日 2.各班級段負責老師下組督查節目排練狀況，確定時間，并提出看法，準時修改。 3.各班主任抓緊時間排練節目，各班級段負責老師常常到各班督查節目排練狀況并準時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜詢問指導，預備好演出服裝。 （三）班級段匯報演出階段 1.時間：高班級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出； 中班級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出； 低班級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。 2.匯報演出詳細人員支配：詳見當日通知。 （四）優秀節目公演暨表彰階段 1.彩排時間：5月30日

6、上午 2.公演時間：5月31日 設獎 在班級段匯報演出中獲一等獎的節目將參與“六一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。 xx小少先隊大隊部 xx.5.2 有用六一活動方案范文3 一、活動目標 通過開展慶祝六一兒童節。 二、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境（五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語） 2、以班為單位作好參與活動的預備 （1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； （2）留意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料） （3）每班設計一個 （4）各班開展幼兒進行續編故事

7、教育活動，使幼兒獲得續編故事的閱歷。 （5）各班調動家長的樂觀性，依據孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的愛好 3、各班做好班級內的活動。 4、你就預備活動獎品和禮品。 5、_做好主持工作預備。 6、利用板報向老師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協作與支持。 三、活動時間及場地支配 5月26日：幼兒詩歌表演賽 5月27日：環保 5月30日：幼兒演講競賽 5月31日：游園活動 四、活動內容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 （1）目的：培育幼兒對文學作品的愛好；培育幼兒對文學作品的表現力。 （2）要求：每班預備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水

8、平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 （3）評獎： 依據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。 2、環保 （1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創新意識、環保意識；進一步樹立老師、家長良好的環保意識。 （2）內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環保玩具設計和制作；在制作過程中保持四周環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。 （3）競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽

9、的其他班跟班檢查、評比。 （4）評獎：依據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎。 3、幼兒演講競賽 （1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培育幼兒大膽展現自我的精神面貌。 （2）內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容的競賽： A、故事續編競賽：選手依據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能根據故事的線索編構出合理的故事情節和結局。 B、才藝競賽：要求選手們依據自己的愛好、特長表演一個節目；隨后依據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。 C、智力搶答：要求選手們依據主持人提出的問題進行搶答（分大、

10、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。 （3）競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 （4）評獎：依據參賽選手的總得分評比出 （5）競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 4、游園活動 （1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到 （2）嬉戲內容：每班設計一個嬉戲項目（親子嬉戲或其它嬉戲）。 （3）活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。 有用六一活動方案范文4 一、活動主題： “歡慶六一，奉獻愛心” 二、活動目的： 1、讓孩子在

11、學校度過一個歡樂、有意義的兒童節。 2、培育我校同學節省的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，削減資源鋪張。 三、活動內容： 1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節目；夾彈丸 競優勝 2、“紅領巾小賣部：同學將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名同學負責。 四、活動時間： 1、6月1日下午（星期一）15:3016:30； 五、活動預備： 1、同學預備：5月2631日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。 2、推舉產生營業員5名，各班制作一個促銷廣告海報。

12、 六：活動留意事項： 1、各班主任老師要留意活動前對同學進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培育同學爭做具有社會實踐力量的社會人，同時加強對同學進行平安、衛生、紀律等方面的教育和引導，同學在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。 2、班主任老師要詳細給同學宣講活動細節，確保活動的順當、平安。 3、活動結束后要留意準時清理潔凈場地。 七、活動評比：活動結束后，將評比出“最佳營業員”。 有用六一活動方案范文5 一、 活動目的： 為迎接中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年紀念日和慶祝第xx個“六一”國際兒童節，在少年的人生重要轉折階段，指導青少年們珍惜14歲青春年華，邁好青春第一步，把握

13、黃金時刻，為自己將來的成長和進步打好堅實的基礎，引導青少年兒童樂觀向團組織靠攏，根據團員標準嚴格要求自己，不斷創新，不斷進步。常州市朝陽中學樂觀響應全國少工委的號召，開展了慶祝“六一”系列活動。 二、 活動領導小組： xxxxx、七、八班級班主任 三、 活動時間： 5月25日6月9日 四、 活動內容： 活動一：“唱歌祖國慶六一”活動。 1、第十六周各班組織學唱愛國歌曲和少先隊隊歌 2、“六一”當天，以“慶祝六一”為主題進行國旗下講話，中午時間開展學唱少先隊歌曲，通過學校電視臺組織少先隊員收看、收聽“唱歌祖國慶六一”少先隊主題隊日節目。 3、學校專業老師負責錄制政府電視臺、政府人民廣播電臺中國之

14、聲欄目等關于六一兒童節的系列節目，于6月2日-6月5日中午全校播放，同學統一收看。 活動二：“捐獻廢紙、傳遞愛心”活動 活動要求：結合常州市“捐獻一片廢紙、奉獻一片愛心”活動，開展以少先隊隊員為主的“愛心廢紙”捐獻活動。 活動過程：1、5月25日活動宣揚：各班通過海報、板報等形式進行宣揚 2、第十六周各班收集、捐獻廢紙，截止6月3日 3、全校張榜公布各少先隊捐獻數量，6月9日少先隊離隊儀式上對活動中表現精彩的中隊進行表揚，并贈與“愛心中隊”的稱號。 活動三：“為青春喝彩青春寄語卡片制作活動” 活動對象：七、八班級全體同學 活動要求： （1）七、八班級每位少先隊員制作一張青春寄語卡片，尺寸大小為

15、一般賀卡尺寸。 （2）七班級同學可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片，配上插圖和文字說明，并寫上自己原創的青春寄語，也可以請自己最好的伴侶為你送上青春的祝愿。 （3）八班級同學卡片上貼一張和家長或者是好伴侶的合影照片，配上插圖，并且請家長或伴侶為你寫下青春寄語。 （4）每個班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。 （5）本次制作大賽將從精致度、創新度、卡片內容等多方面進行評比，并會將其中部分精致卡片制作成展板，在全校展出。 活動四：“為人生奠基”十四歲青春離隊儀式 活動流程： 1、 宣布活動開頭； 2、 出旗、奏隊歌 3、 唱隊歌（每班推舉1名同學上臺領唱）； 4、 大隊輔導員宣布離隊名單，

16、并請少先隊員摘下胸前的紅領巾珍藏； 5、 同學寄語青春（配樂詩朗誦，選取優秀作品進行朗誦） 6、 青春暢想離隊少先隊員代表發言 7、 青春寄語團員青年老師馮蕓發言 8、 青春祝愿領導講話 9、 退旗、宣布儀式結束 五、 活動留意事項： 1、 十四歲離隊儀式參與對象為八班級同學，時間為6月9日下午第四節課，各班第三節課后快速到階梯教室集中，按指定位置就坐。 2、 每位少先隊員身著夏季校服，佩戴紅領巾。 3、 第十七周各中隊練唱隊歌。 4、 如有變化，另行通知。 有用六一活動方案范文6 一、慰問時間：20 xx年5月28日5月30日 二、慰問人員：設9個組，詳細工作由組長負責 1、豐塘組：陸一（同

17、學：） 2、石塘組：小狗（同學：） 3、三隆組：天使、飛雪（同學：） 4、蘇屋組：蓓蓓（同學：） 5、枚埠組：紙鳶（同學：） 6、流屋埠組：秋盛（同學：） 7、煙墩組：豬仔包（同學：） 8、十里組：和風細雨（同學：） 9、艾滋孤兒慰問組：長河、紙鳶 三、慰問禮品：由協會統一購買，由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負責。選購清單如下（估量開支在50元左右）： 1、學習用品：鉛筆5支、水性筆2支、作業本10本、彩色筆1盒 2、常用保健品：風油精1瓶、創可貼10片、萬花油1小瓶、棉簽1包 3、日常用品：牙膏1支、牙刷1支、洗發水1瓶、小水壺1個 慰問品分兒童組（學校、學前班）和少年組（學校，高中）兩種，請組長留意。 四、請組長聯系支配好去慰問的會員、去慰問的詳細時間、交通工具等，原則