1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學田徑運動會精神文明獎評比條例為保證本屆田徑運動會文明安全順利地舉行，加強組織紀律性，培養全體同學的集體主義精神，特制訂本次運動會的精神文明班級評比辦法。一、本屆田徑運動會精神文明班級設_名，每年級按得分分別取前二名。二、各班級出席、守紀、衛生、宣傳、入場式、服從裁判等幾個方面情況作為此次評比的主要項目。基本分為_分，其中出席情況占_分，守紀情況占_分，衛生情況占_分，宣傳情況占_分，入場式占_分，服從裁判情況占_分。各項目具體要求如下：1、出席情況：各班整隊入場、全體出席。凡無故缺席者_人扣_分。2、守紀情況：各班按指定地點整齊就座，做文明觀眾

2、、文明拉拉隊員，不得起哄、亂喊亂叫，不得相互打鬧，不允許打牌、下棋和打球。除參賽運動員，其余同學一律不得隨便離開班級坐地(負責保護長跑運動員的一名學生除外)，不得為運動員帶跑，不得在比賽場內走動。凡有一人有此情況者扣_分。3、衛生情況：各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑。每半天比賽結束后，各班派專人打掃本班坐地，凡地面不清潔的扣_分。4、宣傳情況：班級解說詞上交及時有質量(_分)。運動會期間各班要積極組織本班同學向廣播臺投稿，稿件不僅要有數量，還要講究質量，力爭本班的稿件被錄用。每播放一篇得_分，最高_分。5、入場式要求隊列整齊、服裝統一(_分)，精神飽滿(_分)，班級滿員(_

3、分)，班主任領隊(_分)。6、服從裁判情況：運動員要賽出水平，賽出風格，做文明運動員。要服從裁判，若有問題可通過班主任逐級向裁判長、總裁判長反映，不可起哄。若發現起哄，則扣該班此項分_分。三、充分發揮年級組的管理職能。希各年級組對本年級各班和同學加強教育，并要求各班設文明監督員兩人，負責本班文明監督工作。四、大會組織糾察隊員負責糾察任務，并對各班進行檢查考核評分。每天上、下午不定期檢查評比。各班同學必須服從糾察人員的管理的指揮，若態度不好、不服從勸阻或不愿報出班級和姓名者，一經查實后，扣該班級守紀總分的_分。五、設立精神文明班級評比小組：組長：_副組長：_成員：_入場式由精神文明運動隊評比小組

4、評定，出席、紀律由保衛組評定，衛生由德育處評定，比賽風格由競賽組評定，宣傳報導由宣傳組評定。全部評比成績匯總到精神文明運動小組聯評。六、各代表隊在運動會期間出現冒名頂替、徇私舞弊等違紀現象，或因違反有關規定出現不安全事故者，皆實行“一票否決制”，取消其精神文明獎勵資格。_市七斗中學2022年中學田徑運動會精神文明獎評比條例（二）為了進一步推進素質教育和新課程改革。優化課堂教學。提高課堂效率。應大力加強我校電化教學。根據本校實際，特作如下決定：一、電教手段作為課堂教學不可分離的手段之一，納入學校的工作計劃和教師工作職責，并作為教師教學質量考核的內容之一。1、音像教材的任課教師要主動使用，保證使用

5、次數(使用次數暫時附后)。2、鼓勵教師鉆研電教，改進教法，努力使常規教法和電教手段有機結合，和諧統一，教案中要體現電教思維方法步驟，所有公開示范課活動，均需采用電教手段。3、鼓勵教師自己動手作音像補充教材和多媒體課件，力爭有所創新，積極向學校提出開展電教的合理化建議。4、逐步提高學校教學管理的現代化水平。二、在各班建立電教員制度，具體由班主任推薦一名班級電教員。其職責為：1、協助任課教師開展班級電教工作。2、對班級的電教活動及形式詳細記錄。3、可向任課教師和學校提出有關電教的建議，對電教器材在使用過程中發生的問題、故障，及時上報班主任、總務處。附：音像教材及電教器材使用次數暫行規定。1、英語、語文每周使用錄音、投影平均不少于_次/班。2、其它各學科(除體育)、每周使用錄音、投影平均不少于_次/班。3、英語、語文、數學、