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文檔簡介

1 圖書館六 加與減（三）學習目標1.探索并掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法，初步體會計算方法的多樣化。2.理解不同算法的算理和“滿十進1”的運算規律，滲透數形結合思想。3.感受數的運算與生活的密切聯系，進一步體會加法的意義。重點 掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。難點 理解“滿十進1”的運算規律。回顧復習1.看誰算得又對又快。95 86 48 241 57 38 88 531141412712111692.小鳥送信。（連一連）例題講解共有多少本？擺一擺，算一算。方法一：利用數的組成計算。84122012322823030232方法二：用湊十法計算。2 8411個位十位2332方法三：用豎式計算。2 8917337共多少本？28+9=37（本） 答：共有37本。和第一層第二層比第一層多8本第二層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+8=21（本）答：第二層書架上有21本書。13比第一層多9本第三層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+9=22（本）答：第三層書架上有22本書。小 結兩位數加一位數的進位加法隨堂小測1.圈一圈，算一算。433137845（個）2.兔哥哥摘了多少個？5693.畫一畫，算一算。3 763344. 森林醫生。376335 44505445035 686356864318585 9595. 在

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