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文檔簡介

1、中班社會活動教案愛惜糧食設計意圖現在的幼兒大多數都是獨生子女，生活條件都很優越，幼兒挑食、 剩飯的現象也成為了一種普遍現象，幼兒園每天都要浪費一些剩菜剩 飯，針對這一情況，大班特設計了 “愛惜糧食”的活動來引導孩子們 從小養成愛惜糧食的好習慣，理解農民勞作的辛勤。活動目標1、知道糧食來之不易，萌發愛惜糧食的情感。2、懂得要愛惜糧食，不能浪費。3、使幼兒了解糧食的生長過程。材料與場地活動準備1、水稻、麥子、農民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的PPT圖片。場地：中六班教室活動過程1、教師出示PPT圖片:（1）小朋友，今天，老師給大家帶來兩位好朋友，想不想見見 他們?歡迎他們

2、和大家見面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什 么？糧食。2、糧食來之不易（1）糧食今天有許多許多心里話想對同學們說, 你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧！A、小朋友，這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。 小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？ B、你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農 民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）C、禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸

3、漸長高了，為了讓莊稼長 得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆 灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？ （農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去 稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。（2）下面請小麥來和大家說一說。小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據學生所答出示饅頭、 面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）這么多的好吃的都 是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？（3）小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋, 不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩憫農講的 那樣，誰會背誦請舉手。3、怎樣愛惜糧食(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。(2)那我們以后應該怎么對待糧食呢？活動反思現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優越，加之受 社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、 剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，設計這一主題活動的目的是讓 幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養成不挑食、不浪費、 愛惜每一粒糧食的良好習慣。本節課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現 舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更

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