1、計算機仿真教學大綱一、課程基本信息中文名稱計算機仿真英文名稱Computer Simulation適用專業信息工程先修課程高級語言程序設計課程類別專業拓展課修讀性質限選學分/學時2學分/54學時（27學時）考核方式考試二、教學目標本課程是“信息工程”專業的一門專業技術應用課程，通過本課程的學習，使學生了解計算機仿真技術在信息采集、處理、傳輸等各個領域的廣泛應用，掌握基于Matlab等仿真工具的系統建模與仿真方法，并將之應用于電子信息相關專業課程的學習，為從事相關畢業設計（論文）及信息工程領域的實際工作奠定基礎。三、教學內容及基本要求第一章 計算機仿真概論（3/0）（一）教學目標1.使學生了解計

2、算機仿真課程的學習目標、內容、方法、資源以及考核方式；2.使學生了解計算機建模與仿真的基本概念。（二）重點、難點1.教學重點：計算機仿真的概念、計算機仿真的工作流程2.教學難點：計算機仿真的基本理論（三）教學內容1.系統與模型的概念2.計算機仿真的概念3.計算機仿真的組成和分類4.計算機仿真的工作流程和仿真算法5.計算機仿真技術的應用與發展趨勢第二章 系統數學模型與仿真技術（6/0）（一）教學目標1.使學生了解常見的描述系統的數學模型及其相互轉化關系；2.使學生了解常見的系統數學模型建立方法；3.使學生掌握系統數學模型在計算機仿真中的實現；（二）重點、難點1.教學重點：連續系統與離散系統數學模

3、型的建立、數學模型的仿真實現2.教學難點：連續系統與離散系統數學模型的建立（三）教學內容1.系統數學模型2.連續系統的數學模型3.離散系統的數學模型4.數學模型在Matlab等仿真軟件中的實現第三章 基于Matlab/Simulink的仿真技術（10/15）（一）教學目標1.使學生了解Matlab的主要功能和應用；2.使學生掌握Matlab的基本語法；3.使學生掌握基于Matlab進行數值計算與數值仿真的方法。（二）重點、難點1.教學重點：Matlab的基本語法與應用、Simulink建模與仿真2.教學難點：Matlab基本語法與應用（三）教學內容1.Matlab概述2.Matlab基本語法（

4、1）變量及賦值（2）運算符與數學表達式（3）控制流（4）數據輸入輸出及文件的讀寫（5）基本數學函數（6）基本繪圖方法3.Matlab的主要功能（1）數值計算（2）符號計算（3）程序設計（4）數據可視化（5）數值仿真第四章 計算機仿真技術在信息工程領域的應用實例（8/12）（一）教學目標1.使學生了解信息工程領域對計算機仿真技術的需求；2.使學生熟悉計算機仿真技術在信息工程領域的應用方法。（二）重點、難點1.教學重點：仿真技術在信號與信息處理中的應用、仿真技術在控制系統分析與設計中的應用、仿真技術在通信系統中的應用、仿真技術在電子電路中的應用2.教學難點：電子與信息系統的仿真實現（三）教學內容1

5、.仿真技術在信號與信息處理中的應用（1）信號與信息處理工具箱（2）信號處理 （3）圖像處理2.仿真技術在控制系統分析與設計中的應用（1）控制系統工具箱（2）系統辨識（3）系統分析（4）系統設計3.仿真技術在通信系統中的應用（1）通信工具箱（2）調制與解調（3）通信系統的性能仿真4.仿真技術在電子電路中的應用（1）基本電氣元件（2）電子電路的計算與分析（3）電子電路設計與仿真四、考核形式及成績評定（一）考核形式：期末考試為開卷考試，考試范圍和要求應符合本教學大綱對各章教學內容的基本要求。（二）成績評定：課程考核由平時成績、實驗成績和期末考試成績組成，平時成績和實驗成績占課程總成績的30%，期末考試占70%。五、教材與參考書教 材：徐寶云.計算機建模與仿真技術.北京：北京理工大學出版社，2009參考書：1唐向宏.MATLAB及在電子信息類課程中的應用.北京：電子工業出版社，2009 2王中鮮.MATLAB建模與仿真應用. 北京：機械工業出版社，2010 3張德豐.MATLAB/Simulink建模與仿真實例精講. 北京：機械工業出版社，2010 六、課程學時分配表序號教學內容（章、節或篇名）學時分配作業、考查