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文檔簡介

1、Word - 4 -有趣的數字寶寶-幼兒園中班數學教案中班優質數學教案好玩的數字寶寶活動目標：1.在熟悉“0-9”數字前提下，將它們舉行排序。（正數，倒數，單數，按邏輯排序，圖形，相鄰數）2.在比較觀看中，發覺數字在生活中的意義。3. 感觸數字變形的奇特，萌發對數字的愛好重點：讓幼兒了解數字的用途。難點：運用數字找不同的邏輯活動預備： PPT課件 黑板活動過程：一、老師出示PPT，引出數字1. 展示10個格子，幼兒觀察并數出。提問：“數一數你一共看到了幾個格子？”2. 幼兒按照提醒猜出每個格子中的數字寶寶。師：“每個格子里躲著一個不同的數字寶寶，請你找一找，猜一猜，它們分離是數字幾？”“寶物兒

2、你找到了數字幾？你是從那里看出來的？”老師小結：寶物們真棒，10個數字寶寶都找到了，它們分離是1、2、3、4、5、6、7、8、9，10二、幼兒自己給數字寶寶排序并共享教師的各種羅列方式1. 請幼兒自己給數字寶寶排序。（提醒兩種方式“順數”“倒數”）師：“10個數字寶寶是我們生活中常常看到，聽到、用到的。現在請你給這是個數字寶寶排排隊，你會怎樣排？你是根據什么樣的挨次來排的？還有其他的辦法嗎？”2.共享老師出示的各種羅列方式。（1）熟悉奇數 1 3 5 7 9展示表格，上面一排填寫奇數。請幼兒觀看，并引領得出單數、雙數。師：“你看教師在上面的格子里放了哪些數字？那下面的格子里我會分離放數字幾？”

3、（2）順時針 圓形（3）三角形（4）左邊從小到大 右邊從大到（5）相鄰數（6）按邏輯排序老師小結：數字排隊不僅可以根據順數和倒數來排，還可以排成不同的外形。三、結合生活中的數字，幼兒理解這些數字寶寶所表示的意義。1. 幼兒溝通研究，說說生活中的數字提問：“ 在日常生活中數字也是無處不在的？你在哪里能常常看到數字？這些數字告知了你什么？”2. 老師出示PPT中不同的物體，引領幼兒尋覓、理解數字的意義。（溫度計、日歷、名目、奶瓶）提問：“我們來看看教師在家里還找到了哪些數字？”看看我都找到了什么？你熟悉他們嗎？”“藥瓶上是有數字的，它有什么用呢？”老師小結：生活中處處有數字，它們有些告知我們數量的多少，比如藥水瓶上的數字；有些告知我們日期是多少，比如日歷上的數字；有些告知我們位置在哪里，比如名目上的頁碼。所以說數字在生活中的用處是不一樣的。四、觀看數字寶寶的組合圖形，感觸數字變形的奇特，萌發對數字的愛好1.幼兒逐一觀看每個由數字寶寶構成的圖形，了解數字變形的神奇之處。師：“假如我把這十個數字合起來，會有什么有趣的事情發生呢？”展示圖片，提問“說一說畫的是什么圖形？有那些數字組成？”2.展示魔術師頭像，引領幼兒觀看并辨認數字充當了頭像的哪個部分。提問“7可能是他的什么？”3.協助幼兒找出“哪個數字沒用過？”教給幼兒新的辦法，從0開頭，一個一個往下排解。老師小結：數字寶寶

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