1、Word 500字檢討書上課不認真 每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，上課仔細聽講，全面進展，樹立良好形象，那么你知道500字檢討書上課不仔細怎么寫的嗎?下面是第一我為你整理的500字檢討書上課不仔細，盼望對你有用! 500字檢討書上課不仔細篇1 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要仔細聽講。老師反復教育言猶在耳，嚴厲 仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這全部的問題都

2、只能歸結于我，還未能達到一個現代同學該具有地熟悉問題的水平。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。肯定是失誤，我感到真的是很慚愧 未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!對于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果如下： 1、讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。 2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的

3、同學的父母的不負責。 3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。 如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責. 2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。 3、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。據上，我打算有如下個人改正措施： 1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源

4、進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。 2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高. 3、制定學習方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯 4、讓同學們監督我。 保證不再消失上述錯誤請關懷愛惜我的老師同學連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步! 檢討人： 日期：XX年XX月XX日 500字檢討書上課不仔細篇2 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要仔細聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教育、嚴厲 仔細的表情仿佛再

5、次消失在我面前，使我深為震撼，也已經深刻熟悉到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫檢討當成我的最終一次，不能辜負老師對我的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她遇到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句干什么，當我發覺她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：你再動我你就完蛋了。沒想到這一舉一

6、動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，由于，這全部的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。 由于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果有：讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果，影響班級紀律違反父母的期盼。 如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點： 第一：尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。其次：平常上課就有說話習慣，賜予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。 于是，我打算有如下個人改正措施： 1

7、、 根據老師要求，肯定保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加劇烈，并認清其可能造成的嚴峻后果，三思而后行。 2、 制定學習方案，仔細克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成果拉上去，以成果來彌補我的過錯。 3、 讓同學們監督我。保證不再消失以上錯誤。 請關懷愛惜我的老師連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步! 檢討人： 日期：XX年XX月XX日 500字檢討書上課不仔細篇3 敬重的老師： 今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得曠課。但是我

8、還是在星期日焦急回家的時候曠課了，關于曠課的事情。我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。 老師反復教育言猶在耳,嚴厲 仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。我在星期日

9、那天由于急著回家曠了最終一節課，記得你以前一再強調，不得遲到，不得曠課?，F在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯!懇請老師能原諒我這次!在這件事中，我還感到，自己在責任心上仍就特別欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把學習方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假如不是老師準時發覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這

10、件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的準時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。 每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的。 如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力