1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022學雷鋒作文小學2022學雷鋒作文小學1三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。昨天黃昏放學，我背著書包高快樂興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾假如不及時清掃，會影響環境衛生呀!可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔為人民效勞的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書

2、包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!我每撮完一次立即把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。看著清潔的樓道口，我開心地笑了。2022學雷鋒作文小學2在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任教師的帶著下，209班順利開展了學雷鋒活動。3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是

3、個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然后便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也非常可憐，他的爸爸媽媽都分開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都非常困難。于是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了沖動和感謝的眼淚，并大聲說道：“原來在這個世界上

4、還是有像你們這樣的好人呀!”當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，如今還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚。在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友誼，懂得了要感恩，珍惜自己如今所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。2022學雷鋒作文小學3周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫助的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔

5、倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開場修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃

6、二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢?為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假設天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美妙而和諧吧!2022學雷

7、鋒作文小學4我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微缺乏道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神表達在一個個詳細行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的詳細行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比擬狹隘詳細，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它表達雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情根

8、本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法到達像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能到達雷鋒精神，我們只能有一局部行為到達雷鋒精神的要求。雷鋒精神的本質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求群眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償效勞，這就不可防止使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永久的，但是，表達雷鋒精神的行為并不是永久的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心

9、表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加詳細和真實，而我們如今所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造表達愛心的方式，不象雷鋒精神那樣表達在雷鋒同志的詳細行為當中。我們必須承受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否認，成認無私幫助變成有償效勞也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償效勞，愛心本身表達著社會存在無償效勞的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償效勞。我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微缺乏道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。雷鋒，這個光芒的名字，在我們的心中

10、閃爍著不滅的光芒。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們的心中。2022學雷鋒作文小學5春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌你，浪花的一滴水。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的思念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻可以反映整個太陽的光芒。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻

11、能“反映整個太陽的光芒”，產生了宏大的影響“浸透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立即用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻可以一心向著黨飛!他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費”雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么卑微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸浸透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好典范。除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院;的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立即送到有關部門