1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年培訓學校管理制度二一柒年柒月一、培訓制度1、面向企業職工、大中專院校畢業生和社會有就業需求的人員開展培訓，培訓對象年齡應在_周歲以上。2、培訓實行自愿報名的方式，對需要取得國家職業資格證書的學員，需按國家相關規定進行資格審核。3、學員報名需持_等有效證件，統一報名。4、我校根據報名情況對學員登記造冊，并按人社部頒發的培訓計劃與大綱分班、分專業進行培訓。5、對培訓成績合格者頒發培訓結業證書。6、對參加職業技能鑒定且成績合格者，由人社部門頒發國家職業資格證書。7、培訓結束后，對有就業意向的學員可以推薦就業。二、培訓班學員管理1、學員接到培訓通知后應

2、按時報到，逾期不到者取消培訓資格。2、學員應持聽課證參加培訓活動，聽課證不得轉借他人。3、培訓以集中授課為主要形式，并對學員進行考勤登記。4、培訓期間學員一般不得請假，因學員個人原因耽誤課業者，學校不安排補課。5、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經批準后再提問。8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。三、教師管理制度1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好教學的各項_、實施工作。2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。3、教師要按教學要求提前備課，精

3、心講授，講究教學方法，注重教學效果。4、教師要關心學員的學習動態，改進教學工作。5、教務處根據培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記和教學管理。6、教務處根據教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、教學場地的維護和教學設備管理工作。7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經校長批準后，方可請假，事后要補辦手續。四、學籍管理1、對參加培訓的人員實行_制管理。定點培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、_號碼、家庭住址、聯系電話、文化程度、培訓專業(職業、工種)、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業單

4、位、就業崗位、勞動合同簽定或企業用工證明以及用工單位的_等。2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現以及參加職業技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據之一。五、檔案管理加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內容：1、參訓人員

5、的基本情況。包括學員姓名、性別、年齡、_號碼、家庭地址、聯系電話、文化程度、培訓專業(職業、工種)、培訓時間、培訓獲證編號等。2、教學情況。包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。3、學員學習情況。包括考勤登記、作業完成結論、作品完成結論、學習評語結論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。4、開學、結業相關資料。包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結業典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。5、學員就業創業情況：包括學員姓名、性別、_號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯系電話，以及上崗就業的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合

6、同及用人單位的_等。學員成功創業情況：主要包括學員姓名、性別、_號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯系電話，創業地點、營業執照等。六、教學管理1、培訓教材。統一使用中國勞動社會保障_發行的培訓教材，企業有特殊要求時，可進行必要補充。2、培訓時間。各職業的培訓時間，均不少于國家職業標準規定的培訓期限。3、教學_：嚴格按教學計劃_實施，按一體化模式_教學。4、考核考試。每期培訓結束前，必須要統一_考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。5、技能鑒定。培訓結束后，向相關鑒定機構報送鑒定申請和報名資料，按要求進行技能鑒定。七、安全管理1、加強學生“一日安全常規”管理，

7、學生科、班主任對學生上學、放學及在校活動每個環節要提出安全要求，對有可能發現安全事故的重點環節確定專人負責，進行重點監控，確保學生安全。每個班級和每個宿舍配備安全員，每天密切留意學校、班級和宿舍的安全問題，發現問題及時記錄和匯報。2、加強校舍和學校資產、網絡安全管理，總務科要完善校舍查勘鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期做好記錄，發現問題要及時報告相關部門；按照上級和學校資產管理規定，嚴格管理學校資產，責任到人。電教部門定期對學校的網絡進行檢查，尤其注意對電腦病毒和一些不正當網絡訪問進行監控，維護學校網絡的流暢和潔凈。3、加強交通安全管理，學校聯同相關部門在門口公路設立警示標志、減速帶、限速

8、標志。平時教育學生過馬路走天橋，學生上學、放學時要加強重要位置、重要地段的管理，學校門衛在高峰時間密切留意校門口狀況，有異常情況馬上報學校。加強車輛進出校園登記和停放規范的管理。4、加強消防安全管理，安全辦要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所和安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標志要清晰，各類消防設施、器材要完備。總務科要加強用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。學生科和住校老師要加強學生宿舍管理，嚴禁學生私拉電線，私用電器，用蠟燭照明，要經常性檢查。5、加強飲食衛生安全管理，按照教育部_部學校食堂與學校_用餐衛生管理規定要求，總務科要加強學校食品衛生安全工作

9、；要加強食堂工作人員管理，嚴禁外人隨便出入食堂；建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全的管理制度，嚴把各個環節，嚴格操作規范，嚴防食物中毒事件發生；6、加強學生健康安全管理，要按規定配備校醫，加強學校衛生基礎設施建設；要強化學生常見病和傳染病防治，定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。八、設備管理1、充分認識加強職業學校教學設備、設施安全管理的重要性。教學儀器設備特別是現代化教學設備是學校的貴重財產，其安全問題關系到學校的教學工作和整體形象，各學校應高度重視，要成立教學儀器設備、設施使用管理領導小組，安排專人負責教學儀器設備的使用及安全管理工作。2、做好教學儀器設備登記建檔工作。各學校要

10、對所有教學儀器設備進行詳細清點，分類建立教學儀器設備一覽表，一式三份，一份留存學校固定資產管理，一份交付學校相應科室查對管理，一份送教委電教站。3、加強教學儀器設備的管護。根據教學的需要，科室的教學設備、器材，要按照部門歸屬由專人負責存放，對小型便攜式儀器、設備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的物品存放安全管理要求，使每件設備、物品都安全歸位。4、加強教學設備存放地點及環境的安全檢查。學校要認真做好實驗室及教學設備存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查，定期對電源線路、電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故，需要維修、檢修的要及時向相

11、關部門申請報修。存放儀器設備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設施，并_電子防盜器；休息日節假日期間要切斷電源，關閉用水總閥門，避免水管破裂，嚴防水患侵蝕侵泡設備，避免電路故障，嚴防由此引發火災等安全事故。5、健全教學設備、設施安全管理制度。學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內教學設備、設施安全管理制度和安全應急機制。建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。教學設備、器材的領用要嚴格遵守教學儀器設備借還制度，如實填寫借還記錄，任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設備、設施進行安全檢查、檢驗；發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維

12、修或者更換；維修、更換前要采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育，實驗安全教育，網絡安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。九、財務制度為規范學校的財會行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發展，特制定本制度。1、學校財務管理的基本原則是。貫徹國家有關法律法規和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發展和培訓工作的需要。2、實行統

13、一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。3、嚴格按照國家有關政策規定使用合法票據；各項收入全部納入學校預算，統一管理；票據的購買、使用、保管、核銷由會計負責，依照有關規定辦理。4、一切財務開支，嚴格執行并從嚴掌握。會計對開支的票據要認真審核，及時記帳；發現問題要及時請示報告；憑證要按規定匯總裝訂，妥善保管。5、財會人員要每個月對帳一次，進行結帳和報表工作，并按要求報告校長。6、一切計劃內開支，如。工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由校長批準支付。十、校長工作職責校長受董事會委托，全面主持并負責學校的行政管理工作，其主要職責是：1、全面

14、貫徹執行黨和國家的教育方針和政策法規，按職業培訓規律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極進行改革創新，不斷提高培訓質量和辦學效益。2、從學校實際出發，主持制訂學校的發展規劃，年度工作計劃，并認真_實施。3、加強師資隊伍建設，_教師認真鉆研培訓業務，不斷提高教學能力。培養和建設一支高素質的培訓教師隊伍。4、審定各類工作計劃，領導教師開展正常工作，充分發揮其職能作用。5、加強教學設施建設，努力改善辦學條件，創造良好的培訓環境。6、根據學校規模，設置學校管理的_機構。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。7、建立、健全各項規章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。2022年培訓學校管理制

15、度（二）為了進一步提高培訓班的授課質量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下:培訓班開課制度:一、各培訓班必須在中心統一的申報時間內申報有效，逾期不予以受理;二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證;三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持(考證類培訓班除外)，其他費用由相關學院自行解決;四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開班;五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息;六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業;七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協商決定;八、培訓班負責人對其他培訓班的觀

16、摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定;日常制度:一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為;二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力;三、學員團結友愛，互幫互助，關心集體，維護榮譽;四、學員應自覺遵守校紀校規，愛護公物，節約水電，保持校園清潔衛生;五、愛護教學設備，無故損壞要賠償;六、關閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于振動檔;七、積極參與課堂討論，按時完成作業;八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內不接打電話;九、學員專心聽講，認真記錄;管理制度:

17、一、每個學員(包括旁聽生)出勤率需達到培訓班總學習課時的_%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條(假條需向學員本人所在學院輔導員處請)，曠課一次以上(包括一次)當自動退學;二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關資料，培訓班學習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿;三、每個培訓班一學期必須抽查_次以上;一旦被我們抽到沒到課的(未請假)，一律不予以結業;四、自覺保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優資格;五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律，并嚴格把關;六、每個學員必須通過最后考

18、核才能予以結業;七、每個培訓班培訓學員結業時必須上交一份學習心得(一式兩份，一份電子版，一份手寫版);八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結;九、每個學期結束后將評出_%的優秀學員，評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。2022年培訓學校管理制度（三）為了培養造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質教育，培養創新人才;為全面推進課程改革，促進教師專業發展。并且參加校本培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規定完成相應的培訓任務。特制定以下培訓制度:1、培訓目標a、不斷更新全校教師的教育觀念，優化教師的知識結構和能力結構，提高教師的理論素養和實際教育教學能力。b、進一步發展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創造出自己的教育教學風格特色。c、掌握現代教育技術，提高課堂教學效益。d、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。2、培訓組織:成立領導小組，負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實效性。3、培訓管理:學校對校本教研和培訓工作實行動態管理，通過定