1、根據課文內容填空（部編版五年級上冊）白鷺那雪白的（），那全身的（增之一分則嫌（），減之一分則嫌（嫌（）。二、落花生）,那鐵色的（），那青色的（），）,素之一忽則嫌（），黛之一忽則我說：“那么，人要做（），不要做（），而對人（)。”三、桂花雨）前后十幾家鄰居，（）.桂花盛開的時候，不說（），（浸在花香里的。），收在（），）。全年，整個村子都（）.桂花搖落以后，挑去（），曬上可以加在（），過年時還可以（在桂花的香氣里。日積月累（一）黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩人是（ ）。故人（）（）（ ）。（ ）（ ）（ 天際流。）（）（），煙花（）（）碧空盡，（)，字()，被譽為)( )( )( )( )( )(

2、)四、搭石.每年汛期（），（）。山洪過后，人們出工、（）、（ ）、（）,來來去去，必須（）。.家鄉有一句“（）”的俗語。搭石，原本就是（）,踩上去（）會活動，走得快才容易保持（）。人們走路不能（），也不能突然（）。（）前面的人突然( ),后邊的人就沒處（）,就會（）。3.每當（）、（ ）,一行人走搭石的時候，動作是那么（)!前回的（）腳來，后面的（）上去。嗒嗒的聲音，像輕快的（）；(),(）給人回一M的（）。4.一排排搭后（）,（）,它們（）著故鄉的（ ），也）著鄉親們美好的（）。五、將相和），獻上（ ）。秦王）十五座城的事。.藺相如到了（ ），進宮見了（雙手捧住璧，一邊看一邊（ ），（.廉頗

3、靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧（ ），真不應該。于是，他（ ），背上（ ）到藺相如門上（ ）。藺相如見廉頗來（ ）連忙（ ）地出來迎接。從此以后，他們倆成了（），（ ）保衛趙國。六、什么比獵豹的速度更快人在奮力（ ）的時候，（ ）能達到二十四千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來（ ）鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該算是奔跑的（ ）。日積月累（二），一日難再晨。 （），（），一寸光陰不可輕。）； 天地轉， （），歲月不待）。）。 一萬年太久，（人。莫等閑，（多少 事，（）。七、獵人海力布從前有一個獵人，名叫（ ）。他熱心（ ），每次打獵回來，總是把獵物（

4、 ），自己只留下很少的一份。大家都非常（ ） 他。有一天，海力布到深山去（ ），（ ）聽見天上有喊（ ） 的聲音。他（ ）一看，一只老鷹（ ）一條（ ）正從他頭上（ ），他急忙（ ），對準老鷹射去。老鷹受了傷，（ ）小白蛇逃了。海 力 布 有 了 這 顆 （） ， 打 獵 （） 極 了 。 他 把 寶 石（ ），能聽懂（ ）的語言，能知道哪座山上有哪些動物。接 著 ， 他 就 把 怎 么 （） ， 怎 么 聽 見 一 群 鳥（ ），以及為什么不能把聽來的（ ）告訴別人，都（ ）照實說了。大家看見海力布變成了 （） ， 都非常 （） ， 非常 （） 。他們（ ），念著海力布的名字，（ ）。（），

5、（ ），往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然（ ），（ ），接著就是（） 。 半夜里， 聽見一聲 （） 的巨響， 大山 （）了，地下（ ），把他們的村子（ ）了。八、牛郎織女. 哥哥嫂子待他很不好，叫他吃（ ），穿（ ），夜里在（ ）里睡。牛棚里沒（ ），他就睡在（ ）上。他 TOC o 1-5 h z （） 每天放牛。 那頭牛跟他很（） ， 用溫和的 （）看著他，有時候還伸出（ ）舔舔他的手，怪有意思的。.牛渴了，他就牽著它到（ ）的上游，讓他喝（ ）的水。夏天天氣熱， 就在樹林里（） ； 冬天天氣冷， 就在山坡上（）他把牛身上刷得（） ， 不沾一點兒（） 、 （）.他就牽著（ ），拉著（

6、），頭也不回，一直往前走，走出（ ），走過（ ），走到（ ）。從那以后，他白天上山（ ），柴裝滿一車，就讓老牛（ ），到集市上去（ ）；夜晚就讓老牛在車旁邊（ ），自己睡在車上。過了些日子， 他在山前邊蓋了一間 （） ， 又在草房旁邊（） 獵人一塊地，種些（ ），這就算安了家。.第二天黃昏時候，牛郎（）右邊的那座山，（ ），（） 。 湖面映著 （） 的余光， 藍紫色的波紋（） 。.姑娘穿上（），一邊梳她長長的（ ），一邊跟牛郎（ ）。牛郎把自己的情形（ ）地說了。姑娘聽得出了神，又（ ），又（ ），就把自己的情形也告訴了他。.他們倆手拉著手，（ ），（） ，回到） 。 牛郎把老牛指給織女看，

7、說它是從小到大（），用腮幫挨挨它的（ ），算是跟它）。老牛（ ） 地朝她看。日積月累（三）1.寫出與之對應的四字詞語。（ 1） 鼻子都氣歪了。 （）（ 2） 前怕狼后怕虎。 （）（ 3） 一個巴掌拍不響。 （）（ 4） 打開天窗說亮話。 （）（ 5） 吃水不忘打井人。 （）（ 6） 進也不是退也不是。 （）2.乞巧的詩人是（）（朝代）的（ ）。3.七夕（ ）看（家家（ ）望（），牽牛（ ）渡（），穿盡（ ）幾（）。）。九、古詩三首.示兒的詩人是（.題臨安邸的詩人是（.己亥雜詩的詩人是（.默寫示兒。）（朝代）的（ ）。 TOC o 1-5 h z ）（朝代）的（），）（朝代）的（），十、少年中國

8、說.故今日之（ ），不在（ ），而全在我（ ）。.紅日初升， （） 。 河出伏流， （） 。（）鱗爪飛揚。（ ），百獸震惶。鷹隼試翼，（ ）。奇花初胎，（ ）。干將發硎，（ ）。天戴其蒼，（） 。 縱有千古， （） 。 前途似海， （） 。.美哉， 我（） ，（） ！ 壯哉， 我（） ，）！十一、圓明園的毀滅.圓明園在北京（），是一座（ ）的皇家園林。它由（）、（）和 | （ ）組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小圓，分布在圓明園（ ）、 （）、 （ ）三面， （）般（）在圓明園周圍。.圓明園中，有（）的殿堂，也有（ ）的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的（），也有象征著田園風光的（）。.園中不

9、僅有（），還有（ ）。漫步園內，有如漫游在（ ），包攬著中外（ ）；（ ），仿佛置身在（ ）的境界里。日積月累（四）把下面詞語補充完整。舉世（ ）（） 興高（ ）（） 足（ ）多（ ）（ ）心（ ）血 臭名（ ）（） 得意（ ）（）（ ）計多（ ） 處心（ ）（） 眾星（ ）（）太平（ ）（） 國（ ）（ ）安 （ ）衣（ ）食（）（ ）樂業（）（夜不（ ）（） 路不（兵（ ）馬（ ）（）（）（ ）遍野 民不（）人和 （）（ ）年豐）（） 多事（ ）（）失所生靈（ ）（）（） 內（ ）外（ ）十二、太陽1.我們看到太陽。覺得它并 （個地球的（ ）才能抵得上一個（太遠了，所以看上去只有一個（）

10、， 實際上它 （） ， （）。因為太陽離、（）那么大。太 陽 （） 離 我 們 很 遠 很 遠 ，（） 它 和 我 們 的 關 系）有了太陽，地球上的（ ）和（ ）才能發芽、）、（）、（） ；（）、（）、（）、）才能（ ）、（ ）。如果沒有（ ），地球上就不會有（ ），也不會有（ ）。3. 地面上的水背被（） 曬著的時候， （） 了熱，變成了 （）。空氣 （） 時， 溫度 （） ， 其中的 （） 凝成了無數的 （） ，（ ）在空中，變成（ ）。云層里的小水滴（ ），就變成（ ）或（ ）落下來。地球上的（ ）和（ ），都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是 （） ， 到處是 （） ， 沒有

11、 （） 、 （） 、 （） 、（ ），沒有（ ）、（）、（）、（ ），自然也不會有（ ）。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）的世界。十三、松鼠1.松鼠是一種 （） 的小動物， （） ， （） ， 很（） 。2. 它們（ ），眼睛（ ），身體（ ），四肢（ ），非常（ ），非常（ ）。（）的小面孔上，襯上一條（ ）的美麗尾巴，顯得（ ）。3. 在（ ）的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著。（ ）。它們好像很怕（ ）的日光，白天躲在窩里（ ），晚上出來（）、（）、（）。它們的爪子是那樣（ ），動作是那樣（ ），一棵很（ ）的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很（ ），比黃鼠 狼的叫聲還要尖些。松

12、鼠的窩通常搭在述職分杈的地方，又（ ）又（ ）。它們搭窩的時候， 先搬些 （） 。錯雜著放在一起， 再用一些干苔蘚（起來， 然后把苔蘚（） ，（） ， 使那些建筑物足夠（） ，足夠 （） 。 這樣， 它們可以帶著兒女住在里面， 既（） 又（） 。窩口朝上，（ ），很（ ），勉強可以進出。十四、慈母情深空間非常（ ），低矮得使人感到（ ），不足兩百平米的（ ），四壁（ ）。七八十臺破縫紉機一行行（ ）著，七八十個都不算年輕的女人（ ）在自己的縫紉機旁。因為光線（） ， 每個女人頭上方都吊著一只 （） 。 正是 （） ，窗不能開， 七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的 （） ， 使我感到猶如身

13、在（ ）。我穿過一排排（ ），走到那個（ ），看見一個極其（ ）的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍的幾只燈泡（ ） 我的臉。母親說完，立刻又（ ），立刻又（ ），立刻又將頭俯在（ ）上了，立刻又陷入（ ）的機械忙碌狀態十五、父愛之舟 TOC o 1-5 h z 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的 （） 中， 能去看看這（）的歡樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人）。看踩高蹺走路，看（ ）、（）、（）、馬面（），賣小吃的擠得（），）的糖果點心、雞鴨魚肉都有。父親經常說要我念好書，最好將來到外面當個（ ），所以我從來不（） ，（） 。 讀初小的時候。 遇上大雨大雪天， （） ，父親便背著我上學。我背著

14、書包伏在他背上，雙手撐起一把（ ） 的大黃油不雨傘。他（ ），穿一雙（ ），將棉袍的下半截撩起扎在腰里， 腰里那條 （） 的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親（ ）時的陪嫁呢 .我拿著（ ）的錢去繳學費，感到十分（ ）。父親送我到學校，替我（ ），他回家時，我（ ）。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里（ ）的哭、（ ）的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中（ ）到的新滋味了。時 指 暑 天 ， 為 （） ， 夜 晚 便 開 船 ， 父 親 和 姑 爹（ ）讓我在小艙里（ ）。 TOC o 1-5 h z 5（. ） ， 他的兒子考取了。 送我去入學的時候， （）是那只小船，依舊是姑爹和父

15、親（ ）。不過父親不妖擼的時候，便抓緊時間為我（），因為我那長期臥病的母親未能給我（）。6. （ ）姑爹小船上蓋的只是（）的篷，遠比不上紹興的吾篷船 （） （， ） 姑爹的小漁船（） 是那么 （） ，那么（日積月累（六）夫君子之行，（非淡泊（居安思危，（由儉入奢易，（一粥一飯， （），（），非寧靜（）。（）。（） ； 半絲半縷， （）。（ ）。）十六、古詩詞三首山居秋暝的詩人是（）（朝代）的（的詩（），他有（詩派代表，與（ ）并稱為“王孟”。楓橋夜泊的詩人是（）（朝代）的（長相思的詞人是（ ）（朝代）的（ ），天氣晚來秋。明月松間照，（竹喧歸浣女，（ ）。隨意春芳歇，（ TOC o 1-5 h

16、 z （）（ ），夜半鐘聲到客船。山一程， （） ， 身向榆關那畔行， （風一更， （），（）。蘇軾稱贊他）之稱。他是山水田園）。）。）。）。江楓漁火對愁眠。），故園無此聲。十七、四季之美春天最美是（ ）。東方一點兒一點兒（ ）魚肚色天空，染上（ ）的紅暈，飄著紅紫紅紫的（ ）。夏天最美是（） 。（） 的月夜固然美， （）的暗夜，也有無數的螢火蟲（ ）。即使是（ ） 的夜晚， 也有一只兩只螢火蟲， 閃著 （） 的微光在飛行， 這情景 （） 。秋天最美是（） 。 夕陽斜照西山時， 動人的是點點歸鴉 （）地朝窠里飛去。 （） 的大雁， 在空中 （） ，更是叫人感動。夕陽西沉，（ ），那風聲、（ ）

17、，聽起來 也愈發叫人（ ）。冬天最美是（ ）。（）的早晨當然美，就是在遍地） 的早晨， 或是在無雪無霜的 （） 的清晨， 生起 （）的火盆穿過走廊時，那（ ）的心情和這）的冬晨多么和諧啊！1.河面很寬， （）的水上沒有一點兒（）。船平靜地在水面十八、鳥的天堂（ ）。三只槳有（我們的船漸漸（樹， 枝干的數目 （泥土里。一部分樹枝（）地在水里劃，那聲音就像一支 ）。）了。我有機會看清它的（ ），真是一株大） 。 枝上又生根， 有許多根直垂到地上， （）水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在 （） 的時期， 好像把它的全部生命力 （） 給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒

18、（ ）。那（ ）的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在（ ）。這美麗的南國的樹！起初周圍是（） 的。 后來 （） 起了一聲鳥叫。 我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們（ ）拍掌，樹上就變得 （） 了， 到處都是 （） ， 到處都是 （） 。（） ，（），（），（ ），有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在（ ）。我注意地看著， 眼睛 （） ， 看清楚了這只， 又錯過了 （） ；看見了那只，另一只有又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又（ ）了葉叢，站在一根小枝上（ ）地叫著，那歌聲真好聽。日積月累（七）漁歌子的詞人是（）（朝代）的（），桃花流水鱖魚肥。 （）。）。），綠蓑衣，十九、古人談讀書古人談讀書敏而好學， （是知也。 默而識之，（都出自“四書”之一的（余嘗謂： 讀書有三到，知之為知之， （）。），（0），）。這些謂（心不在此， 則 （），（心眼既不專一， 卻只），記亦不能久也。三到之中， （，眼口豈不到乎？這段話出自（）。（朝代）的）。蓋士人讀書，有志則斷（無識者也；有恒者則（這段話出自（第一要 （）， （）（朝代）的（） ， 第二要 （）；有識則（第三要 （）。），不敢