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文檔簡介

1、2019-2020年八年級物理下冊8.3摩擦力綜合訓練新版新人教版一、單項選擇題(共7題,共21分)1.將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平向左運動，穩定時彈簧測力計的示數如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）A.水平向右，3.4NB.水平向左，3.4NC.水平向左，2.6ND.水平向右，2.6N2.如圖所示，三位同學用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進行了下面三項操作：甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學拉A在B上加速運動；丙同學拉B，使AB一起勻速運動。三位同學的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲

2、、f乙、f丙，則下列說法正確的是（ ）A.f甲=f乙，f丙=0B.f甲=f乙=f丙C.f甲=f丙f乙D.f甲f乙，f丙不確定3.如圖所示，小明用100N的水平推力去推一個重為500N的箱子，箱子靜止不動，則箱子所受的摩擦力是（ ）A.0NB.100NC.400ND.500N4.如圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景，用手分別壓在玻璃板和桌面滑動（圖甲、乙），然后再用另一只手壓在手上桌面滑動（圖丙）。下列說法中不正確的是（ ）A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系C.比較甲和乙，感覺甲的阻力大D.比較乙和丙，感覺丙的阻力大5.如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運動。下列說法正確的是（ ）A.木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力B.彈簧測力計的示數大于滑動摩擦力的大小C.木塊的速度越大，滑動摩擦力越大D.在木塊上放置一個砝碼，則滑動摩擦力會變大6.如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發生的是（ ）A.教師和學生可以更輕松地在教室內行走B.輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去C.黑板上的粉筆字消失不見了D.天花板上的吸頂燈會下落7.對于摩擦力，下列敘述中錯誤的是（ ）A.只要兩個物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產生摩擦力B.運動的物體

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