1、第 頁2022高中生遲到檢討書高中生遲到檢討書在不小心犯錯后，為了防止再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、標準的檢討書是什么樣的呢？下面是我為大家收集的高中生遲到檢討書，僅供參考，歡送大家閱讀。高中生遲到檢討書1尊敬的老師：今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，

2、我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以

3、做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也

4、是為了讓我深刻的認識到這點。雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格要求自己。一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當你不守時，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊!

5、為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個人來說是一節課，可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學啊!希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個時機改正吧!此致敬禮檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生遲到檢討書2尊敬的老師我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望.一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨.我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識.我真的發現了我的缺點和錯誤.再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象.應保持相互之間的學生在學習,相互

6、促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生.希望老師給了我一個改正自新的時機.教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師.我誠懇地接受批評,并愿意接受處理.所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗教訓,改正錯誤自己再加點.這是最符合你要求的高中生遲到檢討書3尊敬的老師：您好！我是xx，非常自責，今天的早課遲到了，是我沒有合理

7、的安排好自己的時間，真的感覺非常的不好，作為一名高中學生我應該要有一個好的態度，在學習當中也應該對自己更加認真一點，要合理的安排好自己的時間，今天早課遲到的現象實在是非常的不好，這一點是我不愿意看到的，但今天實在是沒有安排好自己的時間，所以遲到了，我應該檢討自己才是。在高中階段的學習當中一定要對自己要求高一點，這次出現的情況確實是是非常的不好的，我不能夠任由這樣的事情發生，學生的本職工作是學習，我卻遲到了，在這一點上面我應該要有好的態度，早課遲到的情況真的感覺非常的不好，在這一點上面這讓我感覺非常的吃力，我持續發揮好自己的能力，以后一定不會再出現遲到的現象了，高中階段的學習當中我應該對自己更加

8、負責認真，做一名優秀的學生，這一點是一定的，高中階段的學習當中我也應該要讓自己做的更好才是，我一定會在以后的學習當中合理的安排好自己的時間。高中階段的學習當中這是非常有意義的，我能夠清楚的感受到這一點，以后我也會堅持去搞好自己的分內的職責，在這一點上面我是非常自信的，高中階段的學習當中我也是做的非常的到位，這也是作為一名學生應該要去做好，以后一定要合理的安排自己的時間，早上按時的上課，一定不會再出現這樣的情況了，近期在學習當中我是做的不夠好，我相信以后以后會認真做好分內的職責，在這方面我是感覺很有意義的，早上上課的時候我一直在宿舍拖拖拉拉，是我沒有意識到這一點，我真的感覺是沒有必要的，早上早宿

9、舍搞完衛生之后，然后去上課就已經遲到了，我真的感覺非常的不好，我知道作為一名學生應該要養成良好的時間觀念，這一點是毋庸置疑的，我真的感覺非常的不好。通過這次的事情我也一定要做出一個好的解釋，以后我一定會按時的上課，再也不會出現這樣的情況了，在這方面我也應該做好相關的準備，以后一定不會再遲到了，今天早課遲到的行為是影響非常不好的，作為一名高中學生這是應該做好的準備，以后在學習當中一定要端正好態度，我清楚的了解到這些，也一定會成為一名優秀的高中學生。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生遲到檢討書4尊敬的老師：您好！守時應該說是我們最根本但是也同時是最重要的品德之一了，這也是我們對一個

10、的評價的方向之一，所以說做一個守時的人是十分重要的。按時上課、按時交作業、按時休息等等，這些都是家長和老師們經常教育著我們的，這些都是隱藏著要我們做一個守時的人的教誨，可是這些從小到大就對我們的教誨，我卻還是沒能夠體會到其中的用意，沒有掌握好這一品德，因此在今天值日的時候遲到了。這一次的遲到不僅僅是幾分鐘的事情，而是直接遲到了十多分鐘，所以當我趕到環境區域準備值日的時候，一起跟我值日的同學都已經做好了今天的值日，準備回教室早自習了，當時的我真的覺得特別的為難，今天的值日本來就有我的一份，可是我卻遲到了，將其中的工作都麻煩同學幫助了，我很慚愧。發生這樣的事情，我覺得我是做的非常的錯的，是我思想上

11、不負責任的態度造成的，今天輪到我們組值日的時候我遲到，說起來挺慚愧的，因為我遲到并不是今天起床晚了，也不認識路上堵車這種原因，這些今天都沒有發生，我也是記得自己今天要值日的，而是我今天在學校外面吃早餐的時候，本來我可以選擇帶進來吃的，但我覺得值日遲到一會兒不是什么特別重要的事情，所以就還是選擇了在店子里吃早餐，所以等我去值日的時候小組的同學們已經掃完地了，也把垃圾都倒了準備回教室了。其實當時我的心里還是覺得無所謂的，沒什么大不了，一直到被老師您知道我值日的時候遲到批評了我，我才意識到這個問題。首先自己遲到就是一個非常錯誤的行為，守時是我們從小就在學習著的思想，我卻還是對這個不重視，覺得無所謂，

12、這樣的思想是很幼稚的，以后做事情還是這么不注意時間就會導致錯過考試錯過時機，那都是懊悔莫及的事情了。還有一個錯誤就是我這次遲到，使得我的工作沒有做，麻煩別的同學幫我做完了，本來這個值日掃地就要花費很多的力氣，現在還給他們增加了工作，我不好意思面對他們。我要感謝他們的幫助，也要對他們說對不起，給他們帶來困擾了，同時也要跟老師您抱歉，我沒有遵守好紀律。在這里，我向大家保證，下午值日的時候，我一個人做多個人的工作，讓大家少一點工作量！此致敬禮！檢討人：xx20 xx年xx月xx日高中生遲到檢討書5尊敬的老師：對不起，我錯了！?中學生守那么?明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批

13、評及懲罰，作深刻自我檢討。昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以防止遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用?中學生守那么?嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。近來一段時間，對學習好似有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的

14、要求來約束鼓勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行?中學生守那么?，嚴格要求自己，請老師監督。檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生遲到檢討書6尊敬的老師：您好！遲到這件事情是惡劣的，這次我遲到了更是百口莫辯的，事實已經擺在這里了，我想我應該去面對，而不是找一些借口去搪塞，所以老師，這一次，

15、我很真誠的跟您道這個歉，是我對不起您對我的信任和照顧，沒有做好自己本身的事情，反而惹出了這種違反紀律的事情，給各位同學都帶來了不好的影響，在這里，我深表歉意，也表示真摯的悔意，我會改變自己的，我會讓大家看到我的決心的。早上遲到的原因就是因為我沒有聽到起床鈴，所以睡過頭了。我是通讀生，家里離學校不遠，但是也有一段距離。一開始學校是希望我們所有人住校的，因為這樣適合管理，也能讓我們更好的節省時間，但是后面考慮到每個人情況不一樣，所以還是給予了我們這些通讀生一些理解。但是這一次，我卻辜負了學校給我們的理解，也辜負了班主任對我們通讀生的包容，做出了這樣的一件事情，讓我們班蒙羞了，這件事情讓我真的很羞恥

16、，在此也很希望能夠得到一些諒解，讓我有一些動力和希望去改變自己，謝謝大家！這次遲到我確實沒有為自己辯白的必要，因為這個事實已經發生了，很多錯誤一旦產生，其實解釋已經沒有意義了。所以這次我通過反思，也給自己制定了一些改變方案。首先是要管理好自己的時間，有時候時間利用的不對，往往會讓自己更加的局促。這次就給了我一次很大的教訓，沒有時間觀念往往會讓自己變得更加窘迫。第二點是要重視學校的紀律，一個紀律觀念是對我們最大的約束，我們現在讀高中了，紀律對于我們來說應該是已經很平常的一件事情了，所以這次我違反了紀律，還是暴露了自己不夠成熟，對這方面不夠嚴肅。今后我會更加嚴肅的對待的。第三點就是要給自己設定一些

17、目標，我作為一名通讀生，浪費的時間可能會比住校生要多一些，所以對時間的合理分配是很重要的。通過這件事情，我會嚴格的安排好自己一天的學習，更好的過好自己的這段高中時光。以后我會把心思全部放到學習當中來，這樣就會讓自己有更大的約束，對于自己的行為管理也會更有一些幫助了。這次遲到了是我的問題，我會改正這樣的問題，努力成為一個更好的自己，成為老師更好的學生，成為同學們更好的同伴。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生遲到檢討書7尊敬的班主任老師：在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我跑操遲到的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。回憶我的個人錯誤：我這

18、幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了，沒有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識： 1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。 2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。 3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。 當然這次錯誤以后我經過深刻

19、反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信標準意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然容許了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。“不檢不知道，一檢嚇一跳這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮抱歉，說明當時的錯誤情況，并且就錯誤進行徹

20、底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，防止今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。最后，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今后改正表現。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX中學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名

21、學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在跑操遲到，欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，保護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的

22、氣氛。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在跑操的時候遲到實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年

23、身上。弘揚XX中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，XX中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大

24、損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否那么就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承當盡管是承當

25、不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早操的時候遲到。我堅決保證以后的早早操除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。對不起，老師！這次我犯的是

26、一個嚴重的原那么性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作

27、作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在早讀的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心保護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，早讀不睡懶覺，并且積極為班級做奉獻，為班級添光榮！請老師相信我！檢討人：XX時間：XXXX年X月X日高中生遲到檢討書8尊敬

28、的老師：今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀！不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁

29、吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！簽名：時間：20 xx年*月*日高中生遲到檢討書9尊敬的班主任老師：我在中午時因為睡覺太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了。當我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時意識到我已經遲到了，真的是太不應該了。作為一位中學生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認真，老實，嚴肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯？我遲到對不起誰？我遲到還是不是老師教導下的好學生？現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會少一個本科名額，所以再三思考下痛下決心改正，改正，

30、再改正！1、再上午放完學后，我迅速沖回去，先到飯堂，再到宿舍，然后解決問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續續地回來，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆參加去討論三國與恐怖片。于是乎一點辦才睡2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點犯教室參與熱烈得令人沖動與向往得午讀，我浪費著大好的時光與青春，該死該死，又浪費大家時間給老師批評，更是錯；再有又要寫500字檢討，簡直是令人無地自容。3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和黃校長，對不起祖國人民！簽名：時間：20 xx年*月*日高中生遲到檢討書10尊敬的班主任老師:由于

31、前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一

32、來讓我荒廢了早讀這珍貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氣氛，對于老師與同學都是不尊重的表現。此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證:從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。檢討人：20 xx年xx月

33、xx日高中生遲到檢討書11尊敬的XX老師：今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：sorry!痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告：1、昨晚和妹妹說了一句“，我還沒有遲過到。想到自己比上學期進步，開心地睡不著。沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。3、經過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，為了五分錢講價了好久，又耽誤了時間。我太吝嗇了。4、騎車技術和跑步速度有

34、待提高。平時沒注意鍛煉。檢討人：20 xx年xx月xx日高中生遲到檢討書12你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連根本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能

35、正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿

36、意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠

37、記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。高中生遲到檢討書13尊敬的老師：您好！早上我晨跑的遲到拖累了我們整個班級，在這里，我給您鄭重地表示抱歉！從來沒有遲過到，更沒有在晨跑時候遲過到的我，懇請老師您能夠原諒，原諒我這一次的失誤，原諒我這一次的遲到。今天早上我晨跑遲到，不得不說，還是有可以作為解釋的原因的。您知道我是寄宿生，集體宿舍的環境，您應該了解，不是什么我一個人學完習就可以準時好好睡覺的.了，昨晚上我的一個室友因為突發了急性闌尾炎，我們全寢室的人都著急忙慌的，又是找宿管老師又是等急救車，我沒方法看著那個室友那么痛苦還要一

38、個人我是指沒有同學室友陪著去醫院，于是我就跟宿管老師申請去醫院陪她了。雖然后來她的家人也趕了過來，但我由他們送著回到學校時，已經很晚了，我再自己洗洗漱躺下，和其他室友交代完生病室友的情況，時間就已經更晚了，我這一躺下睡著，起床的時候已經趕不上晨跑了。我的室友們不是沒有叫我起床，但她們都想著我昨天沒有休息好，就沒有把我拽起來了。我也沒想到我晚睡一次，起床會晚這么久，真的非常抱歉，等我梳洗完畢跑到操場去晨跑時，您已經等著讓我寫這封檢討書了。您告訴我這一次的晨跑遲到，正好被學校教務處的老師查到了，說我們班就缺了我一個人，這讓我真的非常內疚，可當時我也不想把室友生病的事情說出來，總覺得有點把她當擋箭牌

39、的意味，所以我就忍著到了現在寫檢討書的時候，才來跟您說明緣由。如果您知道了緣由之后，愿意原諒我，那就更好了。如果您還是認為我的遲到跟室友生病這件事沒有關系，一定要懲罰我的話，我也愿意接受您的懲罰，我愿意接受您給我的任何懲罰，我一定會好好通過您給我的懲罰，“救贖我自己。這次我晨跑遲到的原因，您如果不信的話，可以去我們宿舍調查，而且我也非常希望您去調查，這樣的我，我的遲到就情有可原了。跟您說實話，這么久以來，沒有遲過到沒有違過紀的我，自己也很難接受自己這一次竟然遲到了。不過一想到自己是因為花時間去陪室友去醫院，給了她足夠的溫暖的話，我的遲到也就沒有那么難接受了。以后再有這樣的事情發生，當然希望不會

40、有這樣的事情再發生，但如果發生了，我會記得把鬧鐘調好，不讓自己睡過的。此致敬禮！檢討人：xx20 xx年x月x日高中生遲到檢討書14尊敬的領導、老師：早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我也知道，對于學生，保證按時上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但

41、是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時也已經深刻的認識到事已至此的重要性。所以，在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。通過這件事，我感到

42、這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習做風松散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和開展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象出來工作之后會發生怎樣的工作失誤。我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校的規章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚