1、-讓我們擁有比天空更寬闊的胸懷寬容傳 統(tǒng) 美 德 教 育第1頁(yè)，共17頁(yè)。議一議過(guò)橋小破孩小丫第2頁(yè)，共17頁(yè)。有著廣闊心胸的人們故事第3頁(yè)，共17頁(yè)。李文靖公（原名李沆）當(dāng)宰相時(shí)，有一位很狂的書生叩馬獻(xiàn)上書狀，批評(píng)李文靖公的缺點(diǎn)。李文靖公謙虛地道謝：“等我回家后，再詳細(xì)閱覽！”書生大怒，立即責(zé)罵李文靖公說(shuō)：“你居大位而不能康濟(jì)天下，又不引咎辭職，讓位給別人，妨害賢能之士的仕途，你能不感到慚愧嗎？” 李文靖公馬上一再恭敬地說(shuō)：“我屢次求請(qǐng)辭退，無(wú)奈皇上沒有允許，所以我不敢走！”李文靖公跟這位書生談話，始終沒有發(fā)脾氣或忤逆的意思。 宰相肚里可撐船第4頁(yè)，共17頁(yè)。心胸狹窄的人們故事第5頁(yè)，共17

2、頁(yè)。2004年2月23日云南大學(xué)在校學(xué)生馬家爵殺死同學(xué)四人,而殺人的動(dòng)機(jī)和目的，僅僅只是為了打牌時(shí)同學(xué)懷疑他作弊。最后于當(dāng)年4月7日馬家爵被判處死刑。馬家爵第6頁(yè)，共17頁(yè)。氣量，又稱度量，是指一個(gè)人對(duì)人對(duì)事寬容忍讓的限度。俗話說(shuō)，宰相肚里能撐船。氣量大的人歷來(lái)受人歡迎。你是一個(gè)氣量大的人嗎? 第7頁(yè)，共17頁(yè)。心理測(cè)試：測(cè)試你的氣量是劃“”，否劃“”，介于中間劃“O”。(l)你是否不計(jì)較別人對(duì)你講話的態(tài)度? (2) 你是否喜歡嘲笑或貶低與你意見不一致的人? (3)你是否樂于看到同你關(guān)系不好的人取得成績(jī)? (4)你和別人爭(zhēng)吵以后，是否常常越想越氣?(5)你聽到有人講你的壞話，是否能做到一笑了之

3、?(6)別人講話刺傷了你，你是否一定要回敬對(duì)方幾句?第8頁(yè)，共17頁(yè)。是劃“”，否劃“”，介于中間劃“O”。(7)你是否容易原諒別人不自覺的過(guò)失?(8)你認(rèn)為老實(shí)人在生話中經(jīng)常吃虧嗎?(9)你是否常常認(rèn)為老師對(duì)你的批評(píng)是出于成見? (10)朋友們是否指責(zé)你為人過(guò)于敏感?(11)你愿意同以前和你對(duì)立的人一起玩嗎? (12)你與別人相處是否信奉“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”?第9頁(yè)，共17頁(yè)。上述12道題，你可以按自己行為表現(xiàn)符合的程度：“是、是與不是之間、不是”，進(jìn)行打分。 凡是單數(shù)題，是“”為2分，介于中間“O”1分，否“”為0分； 凡是雙數(shù)題，是“”為0分，介于中間“O”為1分，

4、否“”為2分。 第10頁(yè)，共17頁(yè)。21分以上，說(shuō)明你是一個(gè)氣量很大的人，你不計(jì)較別人對(duì)你的態(tài)度，善于原諒別人的過(guò)失，相信你是一個(gè)很容易和同學(xué)、同事、家人相處的人； 14-20分，說(shuō)明你的氣量還可以，在很多問(wèn)題上，你能原諒別人的態(tài)度，但在有些問(wèn)題上，你又同別人很計(jì)較。總的說(shuō)，你是一個(gè)比較容易同人相處的人；7-13分，說(shuō)明你氣量不很大，在不少問(wèn)題上，你計(jì)較別人對(duì)你的態(tài)度，計(jì)較自己的個(gè)人得失，你和同學(xué)、同事、家人相處不時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾； 6分以下，說(shuō)明你的氣量很小，你經(jīng)常生別人的氣，認(rèn)為別人和你過(guò)不去，而且試圖還擊或報(bào)復(fù)別人。你的情緒總是感到壓抑，別人也不喜歡同你相處。 第11頁(yè)，共17頁(yè)。投該班干的

5、票,因?yàn)樗怯涍^(guò)自己的名字.在于包容深深淺淺的緣分你是一個(gè)氣量大的人嗎?總的說(shuō)，你是一個(gè)比較容易同人相處的人；(10)朋友們是否指責(zé)你為人過(guò)于敏感?凡是雙數(shù)題，是“”為0分，介于中間“O”為1分，否“”為2分?？偟恼f(shuō)，你是一個(gè)比較容易同人相處的人；”書生大怒，立即責(zé)罵李文靖公說(shuō)：“你居大位而不能康濟(jì)天下，又不引咎辭職，讓位給別人，妨害賢能之士的仕途，你能不感到慚愧嗎？”(7)你是否容易原諒別人不自覺的過(guò)失?(3)你是否樂于看到同你關(guān)系不好的人取得成績(jī)?是為了打牌時(shí)同學(xué)懷疑他作你是一個(gè)氣量大的人嗎?寬容能帶給我們什么第12頁(yè)，共17頁(yè)。讓我們一起找出我們身邊心胸寬廣的伙伴們第13頁(yè)，共17頁(yè)。諒

6、了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了.上述12道題，你可以按自己行為表現(xiàn)符合的程度：“是、是與不是之間、不是”，進(jìn)行打分。你的情緒總是感到壓抑，別人也不喜歡同你相處。寬容是寬松氣氛的刻意營(yíng)造，是不同主張的彼此交融.(2) 你是否喜歡嘲笑或貶低與你意見不一致的人?(12)你與別人相處是否信奉“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”?寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。在于包容深深淺淺的緣分原來(lái) 幸福是在懂得寬容后才開始的(4)你和別人爭(zhēng)吵以后，是否常常越想越氣?(7)你是否容易原諒別人不自覺的過(guò)失?(8)你認(rèn)為老實(shí)人在生話中經(jīng)常吃虧嗎?事例2: 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)-讓我們擁有比天空更

7、寬闊的胸懷在于匯集大大小小的川流最后于當(dāng)年4月7日馬家爵到底什么叫寬容事例1:某班干在自習(xí)課上因?yàn)锳違紀(jì)而登記了他的名字,A下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了.于是A到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.事例2: 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗怯涍^(guò)自己的名字.那么到底不寬容的是班干,還是那部分同學(xué)呢?思考第14頁(yè)，共17頁(yè)。 寬容是什么？寬容是一種依托于博大胸襟的高尚境界。寬容不是放任、不是縱容，不是消極的無(wú)所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容是寬松氣氛的刻意營(yíng)造，是不同主張的彼此交融.第15頁(yè)，