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文檔簡介

1、鞏固練習基礎積累1.以下加紅字的讀音全部相同的一項為哪一項()A.行旅行頭行將就木行賄受賄 B.給予給水自給自足不給面子 C.測量掂量丈量土地量入為出 D.應該應屆得心應手理應如此 2.以下各組詞語中,字形全都正確的一組是()A.脈搏扶直貧困晶瑩寥假設辰星B.煥發一幅對聯關鍵性格不合C.提綱情有可原廝打連年歉收D.幅射綠草如茵松弛旁征博引3,依次填入畫橫線處的詞語,最恰當的一組是()1面對生命中的逆境,能夠 處之的人可謂是有修養的人。2今年以來,美國股市大幅下跌,失業率到達一年多來的最高水平,美聯儲已連續三 次降息,以期恢復投資者信心,經濟增速下滑趨勢。3關于這個問題的來稿很多,且各有高見,但

2、由于版面所限,只是 刊登。4師范大學畢業后,他便一直 于這所中學,現在教齡已滿十年了。A.泰然遏制摘要就教B.安然遏止擇要執教C.泰然遏止摘要執教D.安然遏制擇要就教4.以下句子中,加紅的成語使用恰當的一句是()A.他呀,做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待。 B.他們鎮的某個領導為了迎接上級的扶貧檢查,把鄰近好幾個村的羊、鴨集中到一起, 以其規模效應騙取扶貧資金,這一做法令人嘆為觀止。 C.在紅樓夢林林總總的人物中,王熙鳳被刻畫得鮮明生動,很有個性。 D.會議開始時氣氛有些沉悶,多虧張教授拋磚引玉的一番話,大家的發言才活躍起來。 .以下各句沒有語病的一句是()A.為了防止這類小煤窯的平安事

3、故不再發生,市里采取了相應措施,加強了對小煤窯 的管理。B.他向文物部門捐獻了一枚祖傳寶珠,具有很高的觀賞和保存價值。C.中國足協將采取有力的措施,制止球迷揭發少數裁制的黑哨現象。D.據光明日報報道,目前我國居民百分之四十三的儲蓄用于子女的教育,這個比 例已超過了用于養老或購房的儲蓄比例。.下面填空處的句子順序排列恰當的一項為哪一項()時間對每個人都是公正的。歷史無情,歲月不饒人。老人是去日苦長,來日苦 短,o不過,正如老年是從青年過來的,,如果有足夠年齡可稱得上老年的 話,這個道理很簡單,或長或短,任何一個人的時間都是有限的。1人人不斷擁有時間,人人又不斷喪失時間2人人不斷喪失時間,人人又不

4、斷擁有時間3年輕人的時間經得起透支和揮霍,當然比老年人富得多4年輕人的時間當然比老年人富得多,經得起透支和揮霍。5青年的未來必然是老年6老年的過去必然是青年A.B.C. 145D. 2 4 6閱讀理解閱讀下面的文章,完成7T0題。才子趙樹理汪曾祺趙樹理是個高個子,長臉,眉眼也細長,看人看事,常常微笑。他是個農村才子。有時趕集,他一個人能唱一臺戲,口念鑼鼓,拉過門,走身段, 夾白帶做還誤不了唱。他是長治人,唱的當然是上黨梆子。嚴文井說趙樹理五音不全,其實趙 樹理的音準是好的,恐怕倒是嚴文井有點五音不全,聽不準。他愛“起霸”,也是措手 舞腳,看過北京的武生起霸,再看趙樹理的,覺得有點像螳螂。他能彈

5、三弦,不常彈。他會 刻圖章,我沒有見過。他的字寫得很好,是我見過的作家字里最好的。字是歐字底子,結體 稍長,字如其人。他的稿子非常干凈,極少涂改。他寫稿大概不起草。我曾見過他的底稿,只是一些 人物名姓,東一個西一個,姓名之間牽出一些細線,這便是原稿了。考慮成熟,一氣呵成。 趙樹理衣著不講究,但對寫稿有潔癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成 啰”字(有一 個時期有些人愛寫“媯字,這是一種時髦),說:“當面說話,第二人稱,為什么要分性 別?一一嬌也不讀你!他在一篇稿子的頁邊批了一行字:“排版,校對同志請注 意,文內所有你字,一律不準改為4爾,否那么要負法律責任。”趙樹理是說說唱唱的副主編,實際上是

6、執行主編。他是負責發稿的。有時沒有 好稿,稿發不出,他就從編輯部抱了一堆被審掉的稿子回屋里去看,不好,就丟在一邊,弄 得一地都是廢稿。有時忽然發現一篇好稿,就欣喜假設狂。他說這種編輯方法是“絕處逢生”。 陳登科的活人塘就是這樣發現的。有次實在沒有好稿,康濯就說:“老趙,你自己來一 篇吧! ”,趙樹理關上門,寫出了一篇名著登記(即羅漢錢)。趙樹理吃食很隨便,隨便看到路邊的一個小飯攤,坐下來就吃。后來是胡喬木同志 跟他說:“你這么亂吃,不平安,也不衛生。”他才有點選擇。他愛喝酒。每天晚上要到霞 公府間壁一條胡同的餛飩攤上,來二三兩酒,一碟豬頭肉,吃兩個芝麻燒餅,喝一碗餛飩。 他和老舍感情很好。每年

7、老舍要在家里請市文聯的干部兩次客,一次是菊花開的時候,賞菊; 一次是臘月二十三,老舍的生日。趙樹理必到,喝酒,劃拳。老趙劃拳與眾不同,兩只手出 拳,左右開弓,一會兒用左手,一會兒用右手。老舍摸不清老趙的拳路,常常敗北。趙樹理很有幽默感。趙樹理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默, 趙樹的幽默是農民式的幽默。他愛給他的小說里的人起外號:翻得高、糊涂涂他寫的散 文中有一個國民黨小軍官愛訓話,訓話中愛用“所以”,而把“所以”連讀成為“水”,于 是農民聽起來很奇怪:他干嘛老說“水”呀?他寫的“催租吏”為了 “顯派”,戴了一副紅 玻璃的眼鏡,眼鏡度數不對,深一腳淺一腳地在農村的土路上走。他抨

8、擊時事,也往往以幽 默的語言出之。有一個時期,很多作品對農村情況多粉飾夸張。他回鄉住了一陣,回來做報 告,說農村情況不像許多作品描寫得那樣好,農民還很苦,城鄉差異還很大,說,我這塊表, 在農村可以買五頭毛驢,這是塊“五驢表”!他因此受到批評。【注】起霸:戲曲表演程式之一,即武將上陣前所做的整盔、束甲等一套舞蹈動作。措:把手指伸張開。.以下對趙樹理才氣的表述,不符合原文意思的一項為哪一項()A.趙樹理喜愛民間戲曲,唱念做打樣樣都會,一個人能演活一臺戲。.趙樹理的字寫得好,是歐體字的底子,結體也很有個性。C.趙樹理寫東西從不起稿,考慮成熟,一氣呵成,稿子非常干凈。D.趙樹理文學眼光獨到,有時能使被

9、棄置的好稿起死回生。.本文語言很有特色,請結合文中加紅的兩處分別加以賞析。本文細節描寫十分精彩,請舉兩例加以評析。.請概括本文最后一段的主要內容,并談談該段在塑造趙樹理形象上的作用。參考答案基礎積累A (A項都念xing; B項“不給面子”念碇i,其余念ji; C項“量入為出”念lidng, “掂 量”念liang,其余念lidng; D項“得心應手”念ying,其余念ying)C (A項“寥假設辰星”應為“晨。B項“一幅對聯”應為“副。D項“幅射”應為“輻”)C(l從搭配關系考慮,2從語義方面考慮,3從語境方面考慮,4 “就教”是去請 教。)C (林林總總:林林,眾多的樣子;總總,眾多而雜亂

10、的樣子。形容眾多。A項“倚馬可 待”指人的文思敏捷;B項“嘆為觀止”是指贊嘆看到的事物好到了極點,褒貶失當;D項 “拋豉引玉”意為自己先發表的意見很淺薄,目的在于引出別人更好的意見,是謙辭,語境不符。)D (A項為多重否認失誤,B項為雜糅或成分殘缺,C項為歧義句,可改為“制止少數球 迷揭發的”)C 先說“擁有”后說“喪失,3 4先比擬,“經得起透支和揮霍”實際意思是 說年輕人的時間也是經不起浪費的,5 6兩句,根據“正如”一句,應該是說完老年,接 著說青年,所以選5。)閱讀理解【答案】C由原文中的句子“他的稿子非常干凈,極少涂改。他寫稿大概不起草。我曾 見過他的底稿”知IC錯。【解析】原文是猜

11、想的語氣,選項中是肯定的語氣。【答案】(1)句子短小、簡單、緊湊,用“高”、“長”、“細”分別形容個子、臉、 眉眼,寥寥幾筆,形象地勾畫出了趙樹理的外貌特征。(2)語言簡潔,不用修飾語,用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一連串的動詞表 現了趙樹理的藝術才能。【解析】此題所選的兩個句子簡單短小。句運用外貌描寫,句使用動詞刻畫人物, 兩句都是人物描寫,人物描寫的目的是刻畫人物形象。【答案】他在一篇稿子的頁邊批了一行字:“排版,校對同志請注意,文內所有你 字,一律不準改為被江,否那么要負法律責任。”趙樹理在一個尋常字眼的使用上,不盲從, 并鄭重其事地在文稿中批字強調,凸顯趙樹理較真、堅持己見的性格。老趙劃拳與眾不同,兩只手出拳,左右開弓,一會兒用左手,一會兒用右手。趙樹理 不循常規,以出其不意的方式劃拳,別具一格,意趣橫生。這個細節描寫表達趙樹理幽默風 趣的真性情,以及他和老舍之間的深厚感情。【解析】細節描寫在人物描寫中的作用是凸顯人

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