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文檔簡介

1、有余數的除法第 7課時 解決問題(二)人教版 數學 二年級 下冊1.通過觀察、操作,使學生理解并掌握解決與按規律排列有關問題的思路與方法。2.經歷應用有余數的除法的知識解決實際問題的全過程,進一步體會解決問題策略與方法的多樣化,發展應用意識。3.體會數學知識之間的聯系,積累解決問題的基本經驗。【重點】運用有余數除法的知識解決找規律的問題。【難點】運用恰當的方法和策略解決實際問題。橫線上畫什么?你是怎么想的? 按照下面的規律擺小旗。這樣擺下去,第16面小旗應該是什么顏色?你們知道這些小旗是按照什么規律擺放的嗎?小旗是按照1面黃旗,兩面紅旗的規律擺的。問題是第16面小旗是什么顏色?解法一題目中最后

2、一面小旗是第13面,我接著往下畫。第16面旗是黃色的。解法二根據擺小旗的規律,也可以用除法解答。163 = 5(組)1(面)1635151解法二余數是1,就說明第16面小旗是下一組里面的第1面,應該是黃色口答:第16面小旗是 色。黃1 按照規律接著往下擺,第27面小旗應該是什么顏色?273 = 9(組) 口答:第27面小旗是一組的最后一個,是紅色的。 第7個圖形應該是_ 26個為一輪,第7個應該是一輪的第一個圖形。3(1)圈一圈,第11顆珠子是_。白色(2)列式為:115 = 2(組)1(顆)4按下面的方法擺36個三角形,最后一個三角形是白色還是黃色? 366 = 6(組)口答:最后一個三角形

3、是黃色。找規律解決問題163 = 5(組)1(面)第24個圖形應該是( )。余數是( ),就說明第14個圖形是某一組里的第( )個,應該是( )。1按照規律擺下去,第14個圖形是什么圖形?第24個呢? (1)(2)221 43 41 2 2 1 432 43 82 4 02 43華聯超市六周年店慶,在超市門口掛了一排燈籠。 請仔細觀察燈籠的排列規律,第38個和第55個燈籠各是什么形狀?23875(組)3(個) 5577(組)6(個).3布置聯歡會會場,按“三紅二黃”的順序掛氣球,照這樣掛起來,第26個是什么顏色的氣球?第30個呢?2655(組)1(個) 3056(組) 第26個是紅色 第30個

4、是黃色口答:第16面小旗是 色。口答:第27面小旗是一組的最后一個,是紅色的。口答:第27面小旗是一組的最后一個,是紅色的。學會(接納不同),欣賞他人,我們的生活會更(豐富)、更(精彩)。6個為一輪,第7個應該是一輪的第一個圖形。按下面的方法擺36個三角形,最后一個三角形是白色還是黃色?273 = 9(組)我們愿意和不同的人打交道。口答:這本書共有15頁插圖。第26個是紅色3074(個)2(天)將撲克牌依次發給甲、乙、丙、丁每人一張,重復剛才的步驟,問第31張撲克牌應該發給誰?第26個是紅色2855(輪)3(個)115 = 2(組)1(顆)交通的發展給人們在(衣食住行)方面帶來了更多的選擇的機

5、會。在我們身邊還有很多需要幫助的人,讓我們把自己的(愛心 )變成行動吧!規則是我們自己制定的,大家都應該自覺遵守)。有同學相伴的生活,處處有(樂趣)。我們不僅能一起學習,而且還可以開展更多豐富多彩的活動。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢,應采用(航空運輸)方式較快。由于(環境 )和歷史的原因,不同地方的人們在(生活 )與飲食習慣等方面往往會有不同,甚至在體型外貌、(性格特征 )上也會有所差異。第四單元 多樣的交通和通信我們愿意和不同的人打交道。學會(接納不同),欣賞他人,我們的生活會更(豐富)、更(精彩)。(公共設施 )是我們的“朋友” 。誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是

6、(誠實 ),遵守諾言、不虛偽欺詐就是(守信 )。湖北武漢有(九省通衢)之稱。我國通信有著悠久的(歷史)。人們曾經利用人力、畜力、聲音、(火光)等方式實現溝通。(公共設施 )是我們的“朋友” 。通信就是(信息)的傳遞。自從有了人,就有了信息傳遞的需要。(公共設施 )是我們的“朋友” 。神通廣大的現代(通訊)。不論你走到哪里,現代通信都能傳遞(信息),使你能夠時刻與親人、朋友保持聯系,真是神通廣大!6月共有30天,2015年6月1日是星期一。 口答: 再過30天是星期三。3074(個)2(天) 再過30天是星期幾?4小麗、小娟、小偉、小瑩、小冬輪流報數。下面的數分別是誰報的?填在括號里。報16的是( )。報24的是( )。報30的是( )。小麗 小瑩 小冬 1 2 3 4 5小麗小娟小偉小瑩小冬5北京歡迎您北京歡迎您.第28個字應該是哪個字?2855(輪)3(個) 口答:第27個字應該是歡。6有一本漫畫書共27頁,插畫和文字按頁排列為文、文、圖、圖、圖、文、文、圖、圖、圖.照這樣計算,這本書共有多少頁插圖?

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