1、肩上扛著風腳下踩著土心中一句話不認輸我用火熱一顆心寫青春不管這世界有多冷就讓嚎雨打在我背上就算寂寞比夜還要長誰能了解我誰會在乎我少年的夢追逐天邊最冷的北風尋找世界最高的山峰我把孤獨當作朋友天地任我遨游不為誰停留雖然很多事情我不懂雖然留下的傷會很痛我把淚水藏在眼中一步一步往前走我要作追風的英雄追風少年杭州中學 李費制作 陽光總在風雨后高三（3）班主題班會草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒

2、有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事給你什么啟示呢？ 它說明了一個人生的道理：要得到成功和歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是一個人必經的成長過程。巴爾扎克的話：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。” 一位家長的來信統計結果如下(由班長宣讀)小品我的煩惱-表演者：陳鑫凱等人討論:你會怎么做呢？應該怎么做?A、選擇和同學傾訴B、選擇疏遠這位老師C、從受到的批評中反省自己的不足,進而完善自己D、其他老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”越難的事情要把它變得比

3、較容易來做，大的事情要從細致和細小的方面來做，這才能做成功。他還說：“是以圣人終不為大，故能成其大。”就是不貪大才能做得大， 我國加入WTO以后，首席談判龍永圖在實話實說欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。

4、而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。無獨有偶，也聽到一個我們身邊的故事：在澡堂里，許多龍頭的水在嘩嘩地流著，在里面洗澡的很多同學沒人過問，后來，一個韓國學生進來后，什么也沒說，就去關掉了多開的水龍頭。責任，說到底就是責任。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。 不久前放映的一部電影背起爸爸上學感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了

5、全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。背起責任上路 堅持 開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90的同學驕傲地舉起了手。 又過了一個月，蘇格拉底

6、又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。 世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。請大家記住：只要你比一般人做得好一點僅僅是好一點你就一定能出人頭地！ 捫心自問請同學們捫心自問：我和

7、班上和年級里品學兼優的同學相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆嗎? 每個人的前面都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒有倒掉鞋子里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非歡樂和痛苦本身，而是心情。美國青少年心中的楷模什么是美國人心目中的青少年楷模?這個問題的答案千奇百異。然而在當今美國，卻有一種傳統性的形象，得到大多數人的認可。 18歲的約翰湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。 湯姆森忍著劇痛跑了400

8、米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。 明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。 美國人為什么喜歡湯，姆森呢?有的說，他聰明，用鉛筆打電話，還會用嘴打開門。有的說，他喜歡干活，我們喜歡勤勞的人。還有的說，他身體真棒，一定一曾努力鍛煉身體，不然早就沒命了。 一位學者概括了這些入的回答，人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨

9、立精神。他一個人在農場操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。 獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時代遺留下來的優秀；傳統。這一傳統在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災的美國社會，仍然活在美國人的精神里。 湯姆森的故事里還有這樣一個細節，他把斷臂伸在浴盆里，為了不讓血白白流走。當救護人員趕到時，他被抬上擔架。臨行前，他冷靜地告訴醫生：“不要忘了把我的手帶上。”美國青少年心中的楷模什么是美國人心目中的青少年楷模?這個問題的答案千奇百異。然而在當今美國，卻有一種傳統性的形象，得到大多數人的認可。18歲的約翰湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日

10、，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。 湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。 明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。 美國人為什么喜歡湯，姆森呢?有的說，他聰明，用鉛筆打電話，還會用嘴打開門。有的說，他喜歡干活，我們喜歡勤勞的人。還

11、有的說，他身體真棒，一定一曾努力鍛煉身體，不然早就沒命了。一位學者概括了這些入的回答，人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨立精神。他一個人在農場操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。 獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時代遺留下來的優秀；傳統。這一傳統在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災的美國社會，仍然活在美國人的精神里。 湯姆森的故事里還有這樣一個細節，他把斷臂伸在浴盆里，為了不讓血白白流走。當救護人員趕到時，他被抬上擔架。臨行前，他冷靜地告訴醫生：“不要忘了把我的手帶上。”改變人一生的五句話 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一

12、種習慣。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。第一句話是：優秀是一種習慣這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。 事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好

13、了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。人的生命最后的結果一定是死亡，我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗也是豐富你生命的一個過程。第二句話是：生命是一種過程第三句話是：兩點之間最短的距離并不一定是直線。在人與人的關系以及做事情的過程中，我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。第四句話是：只有知道如何停止的人 才知道如何加快速度我在滑雪的時候，最大的體會就是停不下來。練了一個星期，我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自

14、己會滑雪了。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。第五句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠 當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個蘋果，但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也一定會和你分享，你會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種

15、不同的顏色，六個人的友誼。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧現在問大家幾個問題，請同學們在心中認真思考，想出答案、遇到困難時，你還會退縮嗎？、學習過程中出現走神現象，你還感覺很難拉回來嗎？、當你感覺學習很累很苦的時候， 惰性情緒還那么多嗎？、你還認為老師留的作業過多嗎？、做作業（試卷）時，老師收就做，不收就不做，你還這樣想嗎？、你能理解老師的嚴厲、苛刻甚至吹毛求疵嗎？、你能體會家長苦口婆心的說教嗎？當父母將一句已經重復了千百遍的話再一次對你說起時，你還會厭煩嗎？、今后在學習過程中，你還會感嘆基礎差、感嘆命運的不濟、感嘆父母沒給你一個聰明的頭腦嗎

16、？應該如何注意過程，保證有一個好的結果？、遇到困難時，你還會退縮嗎？、學習過程中出現走神現象，你還感覺很難拉回來嗎？、當你感覺學習很累很苦的時候，惰性情緒還那么多嗎？、你還認為老師留的作業過多嗎？、做作業（試卷）時，老師收就做，不收就不做，你還這樣想嗎？、你能理解老師的嚴厲、苛刻甚至吹毛求疵嗎？、你能體會家長苦口婆心的說教嗎？當父母將一句已經重復了千百遍的話再一次對你說起時，你還會厭煩嗎？、今后在學習過程中，你還會感嘆基礎差、感嘆命運的不濟、感嘆父母沒給你一個聰明的頭腦嗎？應該如何注意過程，保證有一個好的結果？ 、當你感覺學習很累很苦的時候，惰性情緒還那么多嗎？不經歷風雨怎么見彩虹不經歷風雨怎

17、么見彩虹我一直在思忖：要不要給父親打個電話，要不要呢？父親一定是不在家的。他這時也許正站在5樓或者8樓的腳手架上奮力扔上了又一塊磚，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十幾年了，人也上了50，不知道他，還受不受得了。但父親是心甘情愿又志得意滿的，至少他每次與我說話都在努力表達這樣的意思。而我，越發地不安。我今年22歲了，父親52。我4歲時母親改嫁他鄉，父親和我磕磕絆絆地活著。多少年了，數也數不清楚，那些漫長的日子怎么可以用一個數字說過來呢?父親的智商比一般人要低一點，生活簡單得像幾條縱橫的網格。很早的時候，別人扔掉一架破木車，他撿回來，敲敲打打，然后拖著上路了，沿途把別人扔下的酒瓶廢鐵等破東西撿

18、上車拖回家。時間久了，鄉鄰們也把不要了的東西放到他車上。我整天埋在那一堆破爛里翻翻揀揀，窮人的孩子，六七歲就當了家。冬天來的時候，我放錢的紙盒子已經有了沉甸甸的滿足。這年過年，我們吃了魚和肉。一個8歲的女孩子，把年夜飯看了又看，從心底里微笑著叮囑自己記住那一刻龐大的快樂，所以，一直到現在，十多年過去了，也忘不了當時滿滿的幸福。父親種的瓜菜都新鮮水嫩，我們兩個人吃得很少，我就把大部分放到父親的小推車上。鄉里鄉親的嫂子大娘誰要就從上面拿走，回去包頓餃子或者做頓湯面，也不說謝，偶爾記得，差他們的孩子送一碗給我，我笑笑地接著，也不說謝。吃百家飯穿百家衣，我沉默著、絢爛著，也成長著。每天最好的時光便是我

19、踩在小凳上彎腰炒菜，父親坐在灶前燒火，不時驚慌地去扶一下我腳下的小凳，見很安全了，就呵呵笑起來。現在去想那段日子，總是首先憶起灶間的那片陽光，10歲左右的陽光，竟然是天長地久的樣子。這樣的日子持續了多少年我已經不記得了。我用紙盒子里的錢交學費，買作業本，也偶爾買點肉做給父親吃，是恬然的安靜感覺。這樣的日子讓人有種慣性的依賴，像一只鳥的飛翔，沒有轉彎和阻隔。突然的一天，父親拖著壞了很多處的車子從廢品站回來，臉上青一塊紫一塊的，透著強烈的委屈和惶惑。錢被鎮上的小混混搶了，父親被打了。我安慰了他半天，最后還是忍不住哭了。這是第一次，然后是，接二連三。父親越來越惶惑不安，吃飯越來越少，睡覺也很不安穩，

20、經常半夜起來對著窗戶呆呆地坐幾個時辰。話也不說了，更不笑，臉上眼睜睜地消瘦下來，眼神是不安的游移。我不知道該怎么辦。我知道他往日細緩如流水的生活突然碰上了巨巖，他緩不過神來，難受得緊。那天，父親去廢品站很晚了還沒回來。外面一片漆黑，心里一陣陣發毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破鑼，震得自己心里腦里嗡嗡的，卻并沒傳出多大響聲。夜里的村野風吹草驚，自己的腳步聲和喊聲總會引來一片陌生的聲音。我毛骨悚然。最終在一個大水灣邊看到父親的車子，沒有人。我立刻就大哭起來，感覺整個人都化成了水在不斷地往外流，直到整個人都空了。猛然聽到一陣急促水聲的時候，我嚇了一跳，哭聲被硬生生截斷在喉嚨里。我望著聲音的來

21、處，好久才看清楚有一個人從水里走過來，越來越近，像從水里長出來的一樣，水被擦出一片嘩嘩聲，有沉重的呼吸聲，近了，又近了是父親，是父親！父親跑過來喘著氣抱住我，急急地問：“我得活著跟你做伴，對不對？”我使勁地點頭，嗚咽不已。父親立刻笑了，像發現了真理似地說：“怎么樣我也不能死，我得活著跟你做伴。”說完就不理不顧地牽著我回家了。一路上他莫名的興奮對比著我的淚水。那一年我13歲，父親43。這是我生命中最銘心刻骨的一段回憶。父親最終也沒有去把那架車子撿回來。他不再去鎮上了，就在四周圍轉，誰家田里有草就幫忙拔，有什么活就幫忙干。只是每天都樂呵呵的。再后來，父親跟著村里的一個民工小組去趕零工。他只扔磚頭，

22、從房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一時不停。他的胳膊紅腫了起來，每天回來我就用熱毛巾給他敷，但不很管用，后來學習家務一忙起來，也便放棄了。有時候夜里醒來聽到父親睡夢中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，淚流了一臉也不敢哭出聲來。父親很賣力氣，對工錢也沒有概念，給多少是多少，好在別人不太忍心欺他。生活再一次進入正軌，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了許多，不再需要父親燒火了。他便轉移了目標，每天我寫作業的時候就撫一撫我的英漢大詞典，咕噥幾句“小閨女不簡單，能看這么大的外國書”，臉上是羨慕和驕傲。我對他笑一笑，他就很歡喜地走了。父親顯然對自己過的日子心滿意足，眉眼間都活絡了許多。高中我沒住

23、校，仍然延續著這種生活，但是日子一天天逼近高考，我開始發慌。我試探著問他：“我要到很遠的地方念書了，你怎么辦呢？”“有多遠?是不是有毛主席那么遠?”他瞪大眼睛，臉上有我看不出來的表情。我局促地點了下頭。他竟然很高興：“閨女能到毛主席那里去了，不簡單，我，我在家里等你回來。”表情甚是雀躍。我不想把話題往深里引了，怕他難受，說：“你要干活呢。”他說：“好，干活。”就這樣我半頭半尾、模糊不清地完成了離別的可能，卻沒有想到在上路之前的晚上，父親變了卦，死活要送我去上學。他說，太遠了就走丟了，說得切切真情，我沒有辦法說不，就這樣拖拖拉拉出了門。半天的汽車，一天一夜的火車。父親一直興奮著，他從來沒見過這么

24、多的人、這么大的車。下車之后更不得了，他被那么高的樓晃得頭暈，自始至終只說一句話，“神仙一樣的咧？”我始終小心謹慎地買票、轉車、照看行李包裹、照看父親，心里竟有種不可思議的平靜，感覺竟像我在送父親上學。到了學校天就黑了下來，招待所父親不住，說，他在哪里都睡得著，可不能過神仙一樣的生活呢。宿舍要關大門了，我被父親塞進去。一夜無眠，一大早就在門里等著開門，而父親，等在門外。拉開門的一剎，我看到他滿身的泥灰，臉上也黑漆漆的，正朝門里緊張地張望，生怕我進了那扇門他就再也見不到了似的。我趕緊迎出去，問他怎么弄成了這個樣子。他說，沒什么事呀，就是夜里冷了，看不見東西就隨手扯了塊布裹在身上。天哪，那一定是前

25、面樓施工扔下的水泥袋子，上面是沒倒干凈的灰粉。已經是9月的天氣了，一定冷得難當。我看著一臉是笑的父親，深吸了一口氣，仍是說不出話來。學校招生處還沒有上班。我揣著戶口本在偌大的校園里轉，滿是四處無依、漂泊不定的感覺，心里很不踏實。但想到畢竟以后4年都要在這里生活了，總有點殷殷的期望。而父親沒有，一切對他來說是那么生疏，而生疏使他更顯局促。在三四千里以外的異地，他聽不懂別人說話，別人也聽不懂他。他打心底里恐慌，一著急，就脫口而出：“我回家吧，我想回去了。”我拗不過他，只好送他去車站。這一年我19歲，帶著年輕的夢想和莫名的迷惘進入了城市；父親49，在城市的一角作驚鴻一瞥，然后帶著滿心的喜悅，穿著又臟

26、又破的衣服離開了。“轉身成背影了，話，怎么說呢?”無語凝咽。這是我跟父親惟一的一次離別，一別至今。為了賺取自己的學費，我每個假期都不得不留在這座城市打工。轉眼，便是4年了。父親在家望眼欲穿。我只在過節的時候把電話打到鄰居家去，父親跑來接，每次接的時候都是喜悅的，卻不知道說什么好，就絮絮叨叨說誰家又給了他什么吃，誰家又蓋房子他去幫工。我在這一頭捂住話筒抽泣，然后調整聲音要求他晚上給自己做點好吃的。他會答應了回去做，很認真。我羨慕父親可以用如此簡單的方式表達他的珍惜，而我總是忍不住洶涌又愚笨地欲蓋彌彰。今天，父親的小閨女長大了，她已經學會穿著職業裝在城市的人流中匆忙行走。一個月后，領到第一筆工資的

27、我，就可以回家看父親了。我們曾約定過，要一輩子陪伴的。我靜靜的站在角落里，看著這個世界，看著來來往往的人群。 每個人都步履匆匆的從我的身邊走過，漸行漸遠。 似乎所有的人都處于已經離開我，或者將要離開，以及正在離開看著悄無聲息離去的人群，我恐懼不安，異常失落。 突然看清自己是一個極其懦弱的人。 原來，我是害怕寂寞的。 原來，我是在乎這些人的。無論是在好朋友的包圍之中，還是在一個人的時候， 心里總像是有個很大的洞，空空的，什么都沒有，好像永遠都填不滿。 總想說一些話給誰聽，但很多時候似乎都只是在說給自己聽。也許是我要的太多了。 而我要的，是看不見的，無法衡量，無法捕捉，更無法留住。 一個什么都想要

28、的人，最后多半是什么都得不到。 別人并不能給我，或者不能，或者不愿又回到了這個讓我倍感孤獨的城市，我的日子也回到從前的單調無味。 其實我并不希望這么孤單的活著， 我渴望溫柔的疼愛， 我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著， 我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐， 甚至有很多時候，我分辨不清人心的真偽。 然而， 他們離去了，我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。 沒有什么可以永垂不朽，沒有什么是永遠不能失去的。 曾經擁有的，我漸漸失去了； 曾經的人，漸漸離開了。 友情與愛情，也敗給了偉大的時間。 我們離散在歲月的風里，最后，不見了蹤影。突然，我發現自己也在漸漸遺忘某

29、些人，某些事，漸漸在遠離一些人的生活。 安靜的走近，安靜的離開。 離開遺忘我不怕遺忘，只是心里會遺憾， 然而，面對人與人之間的感情，我們本就無力。 我想，我們都可以，空空的前行。 雪，越下越急。窗戶木格的角落里，堆起了積雪。冬日的天空灰蒙蒙的一片。 忽然，一只小鳥撲騰著飛進院子，跌跌撞撞地落在雪里，嘴巴朝下栽倒在地上。接著又掙扎著站起來，搖搖擺擺地走來走去，不時低頭在地上啄一下。 男孩趴在窗臺上，鼻子頂著玻璃，望著這只小鳥，心里想著：晚上能不能避開家里人悄悄溜出去呢？院子里的那張長椅葉落滿了雪，應該把它倒扣過來呢. 媽媽在里面喊了她一聲，男孩慢騰騰的穿過走廊向廚房走去。 他走進暖洋洋的門廳，在

30、餐桌旁坐下等著早飯。像往常一樣，媽媽又在做簡短的飯前感恩祈禱。男孩心不在焉得用手指甲在舊桌子上劃來劃去。祈禱一結束，他就拿起勺子，伸進熱騰騰的雞湯面條盆里。 他把餅干掰開，泡進湯里，勉強抬起眼皮望望對面坐著的妹妹。妹妹的目光一直在跟隨著他的臉轉。 他吃完面湯，又一口氣喝干她的牛奶：“我可以走了嗎？” 媽媽抬起頭，迷惑不解：“上哪兒？” 男孩不耐煩的盯著媽媽，覺得他早應該知道：“我想到池塘那邊試試我的新冰鞋。” 媽媽瞥瞥身旁的妹妹，溫和地說：“稍等幾分鐘，帶上她。” 男孩一把推開椅子，高聲叫道：“我一個人去，不帶她！” “求求你，本杰，你從來不給她一次機會，你也知道，他喜歡滑冰。照你的想法，因為

31、他是個啞巴，就可以不理睬她，但這回還是讓她跟你去吧。” 一撮灰白的頭發垂下來，掛在媽媽蒼白的臉上，他疲倦的揮揮手：“妹妹的冰鞋在門廳的壁櫥里。”男孩憤憤的逼視著媽媽和妹妹，聲嘶力竭的喊道：“我就是不帶她！” 說完，他沖到壁櫥前，抓起自己的大衣、連指手套和帽子，把門“砰”的在身后甩上，跑進車庫，摘下冰鞋搭在肩上，跑進院子。長椅仍然靜靜地躺在那里。男孩走上前，把它們掀了個底朝天，微笑著朝田野跑去。 男孩在蓋滿雪的馬食槽上坐下，穿上冰鞋，把換下的鞋系在一起，搭在肩上，朝池塘邊走去。他立在池塘邊，興奮得發抖。 忽然，有一只手扯了扯男孩的大衣，他一驚，低下頭，發現了妹妹。他把妹妹按著坐下，盤算了一下，想

32、把妹妹送回去，可又想到，如果這樣，會招來更多的麻煩。想到這里，男孩給妹妹穿上冰鞋，她狠心用力拉扯鞋帶，抬起眼想看看妹妹臉上有沒有怕疼的表情。但是沒有一絲變化也沒有，盡管鞋帶已經深深的勒進了他的肉里，可他還是靜靜的坐著，注視著哥哥，兩只眼睛一聲不響的看到她心底的最深處。 “媽媽為什么不生一個可愛的孩子，卻生了個你。”男孩瞧著妹妹，好像他是一件累贅討厭的物品，他甚至因為自己這樣恨妹妹而惱恨起自己來。有時，他發現自己甚至記不住妹妹的名字;也許，是他有意忘掉了。他給妹妹系好鞋帶，起身走開。 一陣不大的風刮來，吹透男孩的燈芯絨長褲，他溜到池塘中間，開始滑行，裸露的腳踝在寒風里有種舒服的刺痛。他能感到鋒利

33、的刀刃“咝咝”擦過雪被下的冰面。寒氣逼人，冷風吹在她的臉頰和耳朵上，凍得生疼。 男孩倒退著滑行，看到妹妹從后面跟了上來，他盯著妹妹以優美的姿勢朝他滑來，他也知道，自己永遠滑不了這么漂亮。 妹妹的手指動作不很協調，但他卻滑得比誰都好。也許正是她的矮小和清瘦讓他感到厭惡，這個臉色蒼白、灰不溜秋的倒霉東西。 男孩看著妹妹輕巧的滑過池塘，像一瓣削下來的冰片。他打了個彎，朝前滑去。在停下來擦鼻涕時，他覺得有人在扯她的大衣襟，他一把甩開妹妹的手，朝另一個方向滑去。 他抬起頭，四下尋找他的身影，沒有！他劃到池塘中間，四下張望，發現妹妹在池塘的另一頭，超出了安全區！雖然沒有標志，但他知道，那兒冰薄如紙。 一瞬

34、間，男孩呆住了。可又一轉念，一旦出事，很容易解釋，他只要對媽媽說當時他不知道妹妹在那兒滑冰從此，媽媽蒼老和疲倦的神情就會從布滿皺紋的臉上消去從此，妹妹臥室里就再也不會傳出一遍又一遍耐心和氣的勸說；再不會有妹妹拒絕自個兒學著系鞋帶時，媽媽臉上出現的那種無可奈何的神情；也再不會見到媽媽的眼淚 男孩目不轉睛，看著妹妹越滑越遠。忽然，一只小鳥闖進了她的視線，那是一只笨拙的雪鹀。此刻，他顯得更加纖弱，卻飛得那么漂亮，他慢慢掠過池塘。男孩正要仔細瞧瞧，他卻消失了，但剎那間他還是看清了，他就是早晨在院里見到的那只小精靈！ 男孩的兩腿開始加速蹬踩，冰刀發狂的鑿在冰面上。妹妹不見了！男孩十分焦急，雙腿像著了火，

35、他揮舞雙臂，竭力想加快速度，總覺得不夠快。淚水從他的眼眶里涌出來。妹妹不見了！他竟然眼睜睜的看著它滑到薄薄的冰面上。 接著，他聽到冰層的巨大斷裂聲，并且感受到了冰面的震顫。 男孩拼命滑到塌陷的冰窟邊緣，小心得爬在冰上，一把抓住了妹妹大衣的后襟，冰涼的水立刻凍僵了她的手指，他緊緊攥住，用盡全身力氣往上拉。妹妹的頭出現了，但大衣卻從他手里滑了出去，妹妹又向下沉去。絕望中，他把兩只胳膊都伸進水里，瘋了似的連摸帶抓，終于又把大衣抓在了手里，這回，把妹妹拽出了冰面。 仿佛過了很長時間，他盯著妹妹發青的臉，默默祈告他的眼睛能很快睜開。妹妹終于慢慢睜開了眼睛。他的心一陣絞痛。妹妹渾身發抖，男孩迅速地脫下他濕

36、透了的衣服，把她瘦小的身體緊緊裹在自己的大衣里。他用凍僵的手脫下自己的滑冰短襪，套在妹妹的腳上。刺骨的寒氣立刻順著他的腳心爬了上來。 凍僵的雙手怎么也解不開鞋帶，他把它們胡亂套上，抱起妹妹，朝岸上跑去。懷里的妹妹，身體僵硬。他注意到妹妹的嘴唇被劃破了，在流血，就從口袋里掏出紙巾，為他擦干血跡。她低下頭，想從妹妹的眼睛里找出什么表情，但仍然什么也沒有 沒有痛苦，沒有責備，什么也沒有只有眼淚。可從前，她未曾看見妹妹哭過一次，盡管有的時候，媽媽在妹妹的面前傷心得死去活來，他依然是無動于衷的呆坐著。可現在，她眼眶里涌出了淚水，淚珠從臉上流了下來。男孩終于想起了她的名字謝麗爾！ 他掙扎著往哥哥溫暖的身上擠，男孩用盡力氣把她緊緊摟抱在懷里，他注視著妹妹，輕輕呼喚著他的名字。終于，他發現妹妹的眼里流露出一絲柔情，他認出了自己的哥哥！ 男孩加快了腳步，朝家里走去。 花開花落，其實應該與季節無關吧。很多時候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來讓自己不去想些別人認為無關緊要的事情。路依舊還是那條路，當多少年過去，離往事越