1、名師精編 優秀教案人教新課標版中學七下狼第一課時教案【教學目標】學問目標 1熟讀古文,積存文言詞匯,正確懂得、背誦、翻譯課文；2明白蒲松齡及其聊齋志異；3揣摩動作描寫和心理描寫,領會作者語言運用的精妙,體會狼與屠戶的形象,把握 文章主旨；才能目標 1復述故事,懂得故事的寓意及其現實意義,培育同學閱讀文言文的才能；2學習本文語言簡煉生動、在記事基礎上發表談論的寫法；情感目標 熟識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭,才能取得成功,讓同學懂得用聰明同敵人做斗爭；【重點難點】1積存文言詞語,體會語言的精妙,培育同學閱讀文言文的才能；2故事復述,多角度地闡釋自己對古文的

2、懂得與感受；【教學設想】1疏通文義,但切忌煩瑣的講解,也不必字字句句求確解；2懂得本文的主旨主要抓住兩點：一是故事之“ 奇” ,一是作者的談論；3教學時數： 2 課時【教學設計】一、激趣導入 1、依據意思說出與狼有關的成語：比如壞人當權：豺狼當道、形容心腸象狼和狗一樣兇狠狠毒 : 狼心狗肺 四處都是報警的煙火,指邊疆不安靜：狼煙四起 比如兇暴的人居心狠毒,習性難改：狼子野心 比如把壞人或敵人引入內部；：引狼入室 比如膽小怕事,顧慮太多：前怕狼,后怕虎 形容大聲哭叫,聲音凄厲：鬼哭狼嚎 比如成群的壞人亂竄亂撞：狼奔豕突 由此可以看出,狼在其中扮演的角色總不夠光榮反面的形象；對于狼的本質的認識,也

3、是經受了一段過程的,往日東郭先生遇見了危難中的中山狼,不是險些被它吃掉嗎？幸虧農夫的幫忙,才轉危為安；今日屠夫又遇見了中山狼的“ 后代” ,又會怎樣呢？下面,名師精編 優秀教案讓我們一起來看一篇發生在屠戶和狼之間的故事,信任它會給你帶來特殊的感受的；2蒲松齡,字留仙,清朝山東人,聞名的文學家,代表作是短篇小說集聊齋志異,“ 聊齋” 是蒲松齡的書房名,“ 志異” 是記載奇聞異事的意思；聊齋志異是我國聞名的文言文短篇小說集；作者通過談狐說鬼,諷刺當時社會的 黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽；作品的藝術成就很高,具有現實意義,故事曲折離 奇,人物形象鮮明生動；許多篇目已改編成電影電視,為大家所熟識；

4、狼出自清代小說家蒲松齡聊齋志異 狼三就之二,寫的是兩只狼與一個屠戶 之間的一場較量,狡詐的狼想吃掉屠戶,卻最終雙雙斃命于屠戶的刀下；情節曲折緊急,語言描畫生動形象,既表現了狼的貪婪、兇狠、狡詐的本性,也突出了屠戶的英勇機靈；二、聽課文錄音,聽準字音,聽準句讀；同學聽讀后試讀,留意體會誦讀的語氣節奏；誦讀提示：第一段首句交代背景,宜讀得平緩；次句才是情節開端,略帶緊急語調；其次段首句“ 投以骨” ,有摸索阻狼綴行意,可稍停,看成效如何；其次、三句說成效,無妨讀得平緩些；至“ 骨已盡矣” ,就頓呈緊急,并始終保持到第三段“ 奔倚其下” ,這 是情節發生轉折之處,再改用比較平緩的語調讀此刻,屠戶已由

5、完全被動狀態轉入半 主動狀態,形成了相持局面；第四段首句是制造懸念,可用設疑語氣輕聲調其實是為 高潮蓄勢；“ 暴起” 以下是高潮,要加快節奏,至“ 亦斃之” 止；末兩句是結局,頗有喜 劇色調,可讀得輕松些；1、以下加點字的音,你能讀準嗎？綴 zhu尻k o 窘 ji ng 苫 shn 蔽 b眈 d n 瞑 m ng 隧su假寐m i黠xi 2、留意以下句子的停頓：、顧 / 野 有 麥 場 、其 一 / 犬 坐 于 前 幾 何 哉？、禽 獸 之 變 詐 / 3、自由朗讀課文,要求,讀準字音,讀出停頓,讀出感情；三、同學分組誦讀,并結合注釋梳理文句,把握課文大意；1、結合課文注釋,懂得句子含義,不

6、懂得的做出標記,然后在小組內爭論溝通,最終 全班爭論溝通；、懂得以下加點詞語的意思；途中兩狼,綴行甚遠；綴：原意是連結,文中意是緊跟屠懼,投以骨 懼：懼怕；一狼得骨止,一狼仍從 從：跟隨 而兩狼之并驅如故 ；故：原先（一樣）屠大窘窘：窘迫；名師精編優秀教案恐前后受其敵 恐：唯恐 顧野有麥場 顧：看到 弛擔持刀 弛：原意是放松,文中意是卸下；目似瞑,意暇甚 瞑：閉眼 屠暴起 暴：突然 又數刀斃之 斃：殺死；屠自后斷其股股：大腿 乃悟前狼假寐寐：睡覺 狼亦黠矣 黠：狡猾；、詞類活用 一狼洞其中；洞：名詞用為動詞,打洞；意將隧入以攻其后也；隧：名詞用作狀語,從隧道；其一犬坐于前；犬：名詞用作狀語,像

7、狗一樣；狼不敢前 前：名詞用作動詞,上前 、一詞多義：其恐前后受其敵 指狼 場主積薪其中 指麥場 屠乃奔倚其下 指積薪 以一狼洞其中 指積薪 意將隧入以攻其后也 指屠戶 屠自后斷其骨 指狼 以刀劈狼首 用 意意將隧入以攻其后也 來,表目的 意將隧入以攻其后也 想,準備 敵意暇甚 表情 恐前后受其敵 攻擊 蓋以誘敵 對方 復投之 代狼 又數刀斃之 代狼 之而兩狼之并驅如故名師精編優秀教案 主謂之間 久之 , 目似瞑 助詞,不譯 禽獸之變詐幾何哉助詞,的 2、以下句子,你會翻譯嗎？兩狼之并驅如故兩只狼像原先一樣一起追逐；恐前后受其敵（屠戶）唯恐前后都受到狼的攻擊；苫蔽成丘：掩蓋成小山似的；犬坐：像狗似的坐；洞其中：在其中打洞；狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳狼也是很狡猾的了,可一 會兒功夫兩只狼先后斃命,禽獸的欺詐手段又能有多少呢？只不過（給人）增加笑料罷了；四、熟讀成誦；五、布置作業：背誦全文；六、板書設計：狼 蒲松齡 1、 懂得關鍵詞語含義 2、