1、 - 21 -部編版小學語文一至六年級詩詞古文匯總一年級上冊1詠鵝 唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。2江南 漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。3畫 唐 王維遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。4憫農（其二）唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。5古朗月行唐李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端6風唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。一年級下冊7春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。8贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃

2、花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。9靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉10尋隱者不遇（唐）賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。11人之初人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。翻譯：人之初，性本善，性相近，習相遠。 【譯文】 人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。 【譯文】 如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。 子不學，非所

3、宜，幼不學，老何為。 【譯文】 小孩子不肯好好學習，是很不應該的一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？ 玉不琢，不成器，人不學，不知義。 【譯文】 玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。12池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。13小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。14畫雞（明）唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。二年級上冊15梅花 作者：宋 王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。16小兒垂釣 作者：

4、唐 胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。17登鸛雀樓 作者：唐 王之渙白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。18望廬山瀑布 作者：唐 李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。19江雪 作者：唐 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。20夜宿山寺 作者：唐 李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人21敕勒歌 作者：佚名 南北朝敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。二年級下冊22村居 作者：清代 高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。23詠

5、柳 作者：唐 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。24賦得古原草送別 唐 白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。25弟子規冠必正，紐必結。 襪與履，俱緊切。 置冠服，有定位。 勿亂頓，致污穢。唯德學，唯才藝。 不如人，當自礪。 若衣服，若飲食。 不如人，勿生戚。26曉出凈慈寺送林子方 作者：宋 楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。27絕句 作者：唐 杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。28憫農（其一） 作者：唐 李紳春種一粒粟，秋收

6、萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。29舟夜書所見 作者：清代 查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢。 微微風簇浪，散作滿河星。三年級上冊30所見 作者：清代 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。31山行 作者：唐 杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。32贈劉景文 / 冬景 作者：蘇軾 宋代荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。33夜書所見 作者：宋 葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。34望天門山 作者：唐 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。35飲湖上初晴后雨 作

7、者：宋 蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。36望洞庭 作者：唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。37早發白帝城 作者：唐 李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。38采蓮曲 作者：唐 王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。39破甕救友 作者：宋 司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。三年級下冊40絕句 【唐】杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。41惠崇春江晚景 【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿

8、滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。42三衢道中【宋】曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。43憶江南【唐】白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？44韓非子五蠹守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死；因釋其耒而守株，冀復得兔，兔不可復得，而身為宋國笑。今欲以先王之政治當世之民，皆守株之類也。翻譯：有個耕田的宋國人，在田里有截樹樁子，一條兔子跑過來，碰到樹樁子，碰斷了脖子就死了。耕田的人于是就放下他的犁去守著樹樁子，希望再得到兔子。兔子他再也得不到，他自己反倒被宋國人嘲笑了。注釋:耕耕田種地。耕者，耕田的人，農民。株樹木被砍伐后，殘

9、留下來露出地面的樹根。走跑的意思。 頸音井，脖頸，就是脖子。釋釋放，把東西從手里放下來的意思。耒音累，耒耜，古代耕田用的農具，就是犁耙。冀音計，希冀，就是希望的意思。45元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。46清明【唐】杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。47九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。48滁州西澗【唐】韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。49大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此

10、中來。四年級上冊50浪淘沙 作者：唐 劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家51鹿柴【唐】王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。52暮江吟【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。53題西林壁【宋】蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。54雪梅【宋】盧鉞梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。55嫦娥【唐】李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。56出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。57涼

11、州詞【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？58夏日絕句【宋】李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。59別董大【唐】高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？60精衛填海又北二百里，曰發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛”，其鳴自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙（音同“音”）于東海。漳水出焉，東流注于河。翻譯：又向北二百里，叫做發鳩山，它的上面有許多柘樹；有鳥在山上，它的形狀像烏鴉，長著有花紋的頭，白色的嘴，紅色的腳，名字

12、叫做精衛，它的叫聲很像自己呼叫自己。這只鳥傳說是炎帝的小女兒，名字叫做女娃。女娃到東海游玩，被淹死了沒有回來，就變成了精衛鳥。常常銜西山上的樹枝和小石子來填塞東海。漳水從這座山發源，向東流入黃河。61王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：樹在道邊而多子，此必苦李。取之信然。選自世說新語翻譯：王戎七歲的時候,有一次和其他小朋友出去玩,看到了路邊的李子樹上結滿了李子,多到都把樹枝壓斷了.許多小孩爭相跑去摘李子,只有王戎不動.有人問他為什么,他說:“這李子樹就長在路邊但卻結滿了那么多果實，其果實必定是苦的。”后來別人摘來果實一嘗，果然如此。四

13、年級下冊62獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山63四時田園雜興（其二十五）范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。64清平樂村居 作者：辛棄疾 宋代茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。65卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。66蜂【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？67獨坐敬亭山【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。68芙蓉樓送

14、辛漸【唐】王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。69塞下曲【唐】盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。70墨梅【元】王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。71囊螢夜讀 選自晉書車胤傳胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。翻譯：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。（車胤）家境貧寒，不能經常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）。夏天的夜晚，（車胤）就用白絹做成（透光）的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。啟示：無論環境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日后必有成就

15、。72鐵杵成針 選自宋代祝穆的方輿勝覽眉州磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。翻譯：磨針溪，在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成自己的功課，就出去玩了。他路過一條小溪，見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒，（他感到奇怪）于是就問這位老婦人在干什么。老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針。”李白十分驚訝這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成了。五年級上冊73蟬【唐】虞世南垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。74乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。75示兒

16、【宋】陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。76題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。77己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。78山居秋暝【唐】王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。79楓橋夜泊【唐】張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。80長相思【清】納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。81漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛

17、，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。82觀書有感（其一）【宋】朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。83觀書有感（其二）【宋】朱熹昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。84少年中國說 近代 梁啟超紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！85古人談讀書三則論語敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之

18、，學而不厭，誨人不倦。朱熹余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？曾國藩蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。翻譯：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。我曾經說：讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真

19、看，要誦讀。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看；心和眼既然沒有專注統一，卻只是隨隨便便地讀，那么一定不會記住，就算記住了，也記不長久。這三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有志氣則絕對不會甘心居于下等；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識的；有恒心則必然沒有干不成的事情。有志、有識、有恒，三者缺一不可。注釋:敏：聰明。 好：喜好。 恥：以為恥。 知：通“智”，聰明，智慧。厭：滿足。 誨：教導。 謂：說。 漫浪：隨隨便便。急：要緊。 蓋：在句首，發語詞。 士人：泛指知識階層。

20、 恒：恒心。 下流：下等，劣等。 斷：副詞，表示絕對、一定。五年級下冊86四時田園雜興（其三十一）【宋】范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。87稚子弄冰【宋】楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。88村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。89鳥鳴澗【唐】王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。90涼州詞【唐】王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。91送元二使安西【唐】王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。92秋夜將曉

21、出籬門迎涼有感【宋】陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。93蟬【唐】虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。94寒菊【宋】鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。95游子吟 作者：孟郊 唐代慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。96鄉村四月【宋】翁卷綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。97從軍行 唐 王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。98黃鶴樓送孟浩然之廣陵 作者：李白 唐代故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，

22、唯見長江天際流99自相矛盾 作者：韓非 先秦楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。翻譯：楚國有個賣矛又賣盾的人，他首先夸耀自己的盾，說：“我的盾很堅固，無論用什么矛都無法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，說：“我的矛很銳利，無論用什么盾都不能不被它穿破！”有的人問他：“如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”，那個人被問得啞口無言。什么矛都無法穿破的盾與什么盾都能穿破的矛，不能同時出現在一起。注釋:（1）楚人：楚國人。 自相矛盾圖片 （2）鬻（y）：出售。

23、（3）譽之：夸耀(他的)盾。譽，稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。（4）吾：我。 （5）堅：堅硬。 （6）陷：刺破，這里有“穿透”、“刺穿”的意思。（7）利：鋒利。 （8）無不：沒有。 （9）或：有人。 （10）以：用。(11)弗：不。 （12）應：回答。 （13）夫：句首發語詞，那 (14)子:你的啟示(道理)：不要夸過頭，免得喧賓奪主。100 楊氏之子 作者：劉義慶 南北朝梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”譯文:梁國一戶姓楊的人家家里有一個九歲的兒子，非常聰明。孔君平來拜見他的父親，恰巧他

24、父親不在，于是便叫他出來。他為孔君平端來水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”楊氏子馬上回答說：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”注釋:孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。氏：姓氏，表示家族的姓。 夫子：舊時對學者或老師的尊稱。 設：擺放，擺設。甚：非常。 詣：拜見。 未聞：沒有聽說過。 示：給看。惠：惠同“慧”，智慧的意思。 乃：就；于是。 曰：說。 未：沒有。六年級上冊101宿建德江【唐】孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。102六月二十七日望湖樓醉書【宋】蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。103西江月夜行黃沙道中

25、【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。104過故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。105七律長征 毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。106菩薩蠻大柏地 毛澤東赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。107春日【宋】朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬

26、紫千紅總是春。108回鄉偶書【唐】賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。109浪淘沙（其一）【唐】劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。110江南春【唐】杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。111書湖陰先生壁【宋】王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。112 伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。注

27、釋：絕 ：斷絕 善 ：擅長，善于。 鼓 ：彈。 志在高山 :心里想到高山。哉 :語氣詞,表示感嘆也表示啊的意思。 峨峨 :高 兮 :語氣詞，相當于“啊”。若 ：像一樣。 洋洋 ：廣大。 念 ：心里所想的。 必 ：一定，必定。之：他。謂 ：認為。 知音 ：理解自己心意，有共同語言的人。乃 ：就。 復：再,又。 弦：在這里讀作“閑”的音。譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“好啊！這琴聲就像巍峨的泰山！”伯牙彈琴時，心里想到澎湃的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！” 無論伯牙想到什么，鐘子期都能準確地說出他心中所想的。鐘子期

28、去世后，伯牙認為世界上再也沒有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再彈琴。113書戴嵩畫牛 / 杜處士好書畫 作者：蘇軾 宋代蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也，牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。譯文：蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數百件。其中有戴嵩畫的斗牛圖一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑，說

29、道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗，錯了。”杜處士笑了笑，認為牧童的話是對的。古人說：“種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女。”這個道理是不變的。注釋：戴嵩（sng）：唐代畫家，善畫牛，有斗牛圖。蜀中：四川。杜處（ch）士：不詳。 HYPERLINK /authorv_3b99a16ff2dd.aspx t /_blank 蘇軾有杜處士傳，是將眾多藥名諧音連綴而成的。處士，本指有才德而隱居不仕的人，后亦泛指未做過官的士人。 HYPERLINK /authorv_1a92cf411c9c.aspx t /_blan

30、k 荀子非十二子：“古之所謂處士者，德盛者也。” 好（ho）：喜歡，愛好。所寶：所珍藏的。寶，珍藏。數（sh）：清點數目，計算。 一軸：一幅。錦囊玉軸：用錦緞作畫套，用玉裝飾卷軸。囊，袋子，此處指畫套。常以自隨：東坡志林卷九（十二卷本）無此句。自隨，隨身攜帶。拊（f）掌：拍掌，嘲笑時的體態語。 曝（p）：曬。耶：一作“也”。 牛斗（du）：牛互相爭斗。 力在角（jio）：力量用在角上。尾搐（ch）入兩股間：尾巴緊緊夾在兩腿之間。搐，抽搐，這里指用力夾或收。股，大腿。掉尾：搖尾。掉，搖。左傳昭公十一年：“尾大不掉。”謬（mi）矣：錯了。謬，錯誤，差錯。 然之：認為牧童的話是對的。古語有云：東坡志

31、林卷九（十二卷本）作“古語云”。耕當問奴，織當問婢（b）：比喻做事應該請教有經驗的人。魏書卷六十五列傳第五十三：“俗諺云：耕則問田奴，絹則問織婢。”六年級下冊114寒食【唐】韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。115迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。116十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？117長歌行 漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大

32、徒傷悲！118馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。119石灰吟【明】于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。120竹石【清】鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。121采薇（節選）詩經小雅昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！122春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。123聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

33、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。124早春呈水部張十八員外【唐】韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。125江上漁者【宋】范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。126泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。127游園不值 【宋】葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。128卜算子送鮑浩然之浙東【宋】王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。129浣溪沙【宋】蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，

34、松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。130清平樂【宋】黃庭堅春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。譯文:春天回到了哪里？尋不見它的蹤跡只感苦悶寂寞。如果有人知道春天的消息，一定要幫我呼喚它回來與我同住。 誰也不知道春天的蹤跡，只好去問一問黃鸝。然而黃鸝的婉轉鳴聲，誰又能懂呢？一陣風起它便隨風飛過了盛開的薔薇。注釋:寂寞：清靜，寂靜。無行路：沒有留下春去的行蹤。行路，指春天來去的蹤跡。喚取：喚來。誰知：有誰知道春的蹤跡。問取：呼喚，詢問。取，語助詞。黃鸝（l）：黃鸝：又叫黃鶯、黃鳥。

35、身體黃色自眼部至頭后部黑色，嘴淡紅色，啼聲非常悅耳，食森林中的害蟲。益鳥。百囀：形容黃鸝宛轉的鳴聲。囀，鳥鳴。解：懂得，理解。因風：順著風勢。薔薇（qing wi）：花木名。品類甚多，花色不一，有單瓣重瓣，開時連春接夏，有芳香，果實入藥。131學奕 先秦弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。譯文:弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然

36、和前一個人一起學棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。注釋:弈秋：弈：下棋。（圍棋）秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。通國：全國。注釋通：全。 之：的。 善：善于，擅長。 使：讓。 誨：教導。 其：其中。 惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的教導）。 雖聽之：雖然在聽講。以為：認為，覺得。 鴻鵠：天鵝。（大雁） 援：引，拉。 將至：將要到來。思：想。 弓繳：弓箭。 繳：古時指帶有絲繩的箭。 之：謂，說。雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。弗若之矣：成績卻不如另外一個人。為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎？曰：說。 非然也：不是這樣的。 矣：了。 弗：不如。132兩小兒辯日 作者：列御寇 先秦孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”譯文/注