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文檔簡介
1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁致老舍的一封信600字范文 寫給老舍先生的一封信老舍生于陰歷立春,父母為他取名“慶春”,大概含有慶賀春來、前景美妙之意。下面WTT整理了致老舍的一封信范文,供您參考!致老舍的一封信范文一親愛的老舍先生:您好,請原諒我的冒昧,這么晚了還打攪您休息。您知道嗎?我和我的同學都是您的忠實讀者,您的作品茶館、龍須溝、駱駝祥子已經被同學們公認為是經典中的經典。尤其是駱駝祥子,我尤為喜歡,這部小說吸引了我,更吸引了無數您的讀者。我在這部小說中產生了一些感悟以及疑問,希望您能幫助我解決,節選自其中的在烈日和暴雨下,這篇文章我感悟很深,在本文中,您抓住了祥子所處的環
2、境的特點,突出了祥子這類貧困人民在這樣的天氣中的活動,對祥子描寫的非常細致,在這篇文章中,我讀出了您在揭露和控訴社會的黑暗和殘酷,讀出了您對祥子的勞動人民的真摯同情和深入理解。在描寫時,您通過祥子一系列的活動及心理活動,寫出了在那個黑暗的社會,勞動人民奔波勞碌,可最終還是“顧不過命來”。這些,都深深地打動了我??墒牵仙嵯壬?,向祥子那樣一般樸實的小伙子,充滿了干勁和活力的年輕人,那樣一個上進的祥子,為什么不能和心愛的小福子廝守終身?又為何被迫娶了虎妞,又讓虎妞難產而死?可又為何,讓祥子這樣盼望有自己的車的青年,卻只能“望車興嘆”三起三落?您說,在那個黑暗的社會,祥子的墮落,適一種必然,我不懂。
3、好人有好報,為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢?可當我讀了祥子的墮落過程后,我又似乎懂了,在那樣黑暗的社會,普通的勞動人民是生存不下去的,正如那和祥子真心相愛的小福子,為了年邁的父親和兩個小弟弟,她只能進白房子了。而最終,被壓迫到幾點的小福子,只能以死來逃避如此殘酷的現實。這時的祥子,還夢想著與小福子可以繼續幸福的生活,可是祥子也“今天假設能熬過去,就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這,都于那黑暗的社會。而您,用一支筆,揭露了那黑暗的現實社會,那犀利的筆鋒,直指那舊社會的一切黑暗。您的作品,永遠是經典。天色不早了,就養我帶著對您無盡的崇敬,與您說再見吧。此致敬禮!_20_年_月_日致老舍的一封信范
4、文二尊敬的老舍先生:您好!我很快樂能有幸與您寫信交談。其實我很希望可以由此得到您對我的指教。所以,冒昧的給您寫了這封信。記得七年級的時候學過您的一篇文章濟南的冬天。里面的文字很優美,你在濟南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好似身臨其境一樣。感受到了濟南冬天里的溫暖!這也讓我對您的文章印象非常深入。如今,我又學了您的小說駱駝祥子。里面的主人公祥子一身正氣,對生后不屈從。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且,祥子在暴雨下拉車時,坐車的先生卻對祥子不管不顧,聽憑祥子在水里掙命,仿佛死在了車上。這就表達出坐車人的冷漠。從而從側面表現出當時社會的人情冷淡。
5、當祥子乞求他避一避雨再走,他卻躲著叫喊:“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”再次表達出坐車人的無情。祥子把車拉到之后,坐車人連一個銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象,是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷,來自壓迫人的社會環境和倫理??梢姰敃r的社會是多么殘酷,更加表現出當時的勞動人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴重!更可以表現出您對當時社會的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章,希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝!讀者:某某某20_年_月_日致老舍的一封信范文三尊敬的老舍先生:我是一名學生,也作為一名社會的成員想與您交流我讀了
6、您的作品后的感悟。你的在烈日和暴風雨下表達了祥子在北京城的困苦遭遇,讓人們對當時社會的冷酷、無情,有了深入地理解。真的讓我對祥子產生了深深的同情和對那些權力、冷酷的人的鄙視。直至今日我理解我們現的生活多美妙!我曾是一個對學習失去信心的人,我認為我的命運不如別人,這造就了我的性格。但是自從我讀了您的在烈日和暴風雨下以后,我找回了失去已久的信心,感到前途一片光明,充滿了希望,因為我知道我如今的生活遠比那時舊社會的人們的生活好的多啊!生活中有困難,有失敗。但我知道并不是所有的事情都是順利的,所以“戰斗”的生活也同樣美麗。正如祥子剛來北京時充滿斗志一樣,但結尾時,我不會像祥子一樣對生活失去信心。好的作品就是一幅反映社會圖景的畫像,人生的亮點,灰暗盡可展現。好的作家就是一名妙手的畫家,一些美妙的事物是你們傳遞給讀者的。一些人生的感悟也是由你們啟發
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