1、BY YUSHEN某某實驗小學授課老師：某某授課時間：20XX 當世界年紀“還小的時候語文精品課件 二年級下冊 8.2第一頁，共三十二頁。 每個人都是從小慢慢長大的，你是否還記得你小時候學本領的情景呢？是不是很有趣？ “當世界年紀還小的時候”又是怎樣的呢？這是一篇具有濃厚幻想色彩的童話故事，讓我們一起走進課文讀一讀吧。01 課前導讀第二頁，共三十二頁。 童話，一般指虛構故事作品，是文學體裁中的一種，主要面向兒童。童話通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手法來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。什么是童話呢？01 課前導讀第三頁，共三十二頁。 于爾克舒比格：德國心理

2、治療師、編輯和出版家。主要作品： 大海在哪里爸爸媽媽我和她有一只狗，它的名字叫天空等。01 課前導讀第四頁，共三十二頁。（1）不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。 01 課前導讀第五頁，共三十二頁。紀 必 須 功 譬 糙 敏 式 簡 由 睜 秩 序 哦j b xn p co mnshjinyu zhn zh x 02 字詞揭秘我會認第六頁，共三十二頁。 “睜”是一個形聲字，左邊的“目”表義，觀察“睜”的字源，其古文字形體像眼睛（后將這只眼睛由橫變豎）； 右邊的“爭”表聲，有撐開的意思

3、，表示“睜”是撐開眼皮，即張開眼睛。 有趣的“睜”字02 字詞揭秘我會認第七頁，共三十二頁。年紀：年齡、歲數。粗糙：不精細，不光滑。敏感：疾速，敏捷。秩序：有條理，不混亂的情況。成功：獲得預期的結果。02 字詞揭秘第八頁，共三十二頁。世界功反復式簡弄由02 字詞揭秘第九頁，共三十二頁。sh結構：部首：組詞：造句：書寫指導：獨體字一世界 世代 世界上有很多神奇的事物。 第一筆橫長，壓橫中線上， 第二筆豎在豎中線上。世02 字詞揭秘第十頁，共三十二頁。ji結構：部首：組詞：造句：書寫指導：上下田世界 界限中國的萬里長城享譽世界。 “田”寬而扁，“人”撇捺舒展。 第八筆是豎撇。界02 字詞揭秘第十一

4、頁，共三十二頁。n結構：部首：組詞：造句：書寫指導：左右工 功課 功夫我每天都會按時完成老師布置的功課。 左窄右寬，右部靠上，第三筆是提，“力”的撇畫舒展。功02 字詞揭秘第十二頁，共三十二頁。fn結構：部首：組詞：造句：書寫指導：半包圍又反復 反面背不過的課文我會反復朗讀。 整體筆畫舒展，“又”的橫撇在橫中線上起筆，與捺的交叉點在豎中線上。反02 字詞揭秘第十三頁，共三十二頁。f結構：部首：組詞：造句：書寫指導：上下夊反復 復習他正在復習功課。 上半部分筆畫緊湊，中間的“日”字最窄，下半部分撇、捺舒展。 復02 字詞揭秘第十四頁，共三十二頁。sh結構：部首：組詞：造句：書寫指導：半包圍弋樣式

5、 形式我喜歡休閑樣式的衣服。 第五筆是主筆，在豎中線上起筆， 斜鉤較長且有一定的弧度。式02 字詞揭秘第十五頁，共三十二頁。jin結構：部首：組詞：造句：書寫指導：上下 簡單 簡化 這套試題很簡單。 “日”在“門”里正中。簡02 字詞揭秘第十六頁，共三十二頁。nn結構：部首：組詞：造句：書寫指導：上下廾捉弄 戲弄我一定要把所有數學題弄明白。 “王”筆畫緊湊，第五筆橫長， 第六筆是豎撇。弄02 字詞揭秘第十七頁，共三十二頁。yu結構：部首：組詞：造句：書寫指導：獨體田自由 理由小魚在河里自由自在地游著。 中間的豎不要太長，下面不出頭。由02 字詞揭秘第十八頁，共三十二頁。課文主要講了一件什么事？

6、 本文講述了當世界年紀還小的時候，太陽、月亮和水都學會怎樣生活的事情，而且只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。03 課堂精講 指的是太陽、月亮、水，還可以指地球上的一切。 當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。總起句，開篇點題。第十九頁，共三十二頁。 太陽開始學發光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。把太陽當作一個可愛又聰明的孩子來寫,讓人讀起來覺得生動貼切。太陽的學習：擬人太陽學會了發光，上山、下山。03 課堂精講月亮的學習 月亮不知道自己該學些什么。學發光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主

7、意不錯。第二十頁，共三十二頁。 它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。月亮03 課堂精講 水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流 學會了往低處流動。 運用反復的手法，強調水最擅長的流動方式。第二十一頁，共三十二頁。 那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 這句話有什么深刻含義？只要人們遵循自然規律，不做違背自然規律的事，生活就會變得簡單美好。 因為在那個時候每個東西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的東西，生活就會簡單。03 課堂精講第二十二頁，

8、共三十二頁。 世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。 萬物各自學習，各自做好自己的事，這個世界就會很和諧，很美好。雨做它最容易做的事，能滋潤大地。03 課堂精講秩序：按順序來，不混亂。這里帶有和諧美好的意思。這世界還相當有秩序那個時候世界的特點：有秩序表示程度高，這里是說世界很有秩序。第二十三頁，共三十二頁。 哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。 作者是在警告人們，人們已經開始違背自然規律，對大自然、對地球進行了破壞，作者希望人們能改正錯誤，遵循自然

9、規律，讓大自然重新變得有秩序。03 課堂精講前后照應，深化主題。 表達了作者希望人們尊重自然規律，讓世界重現美好的愿望。怎樣理解最后一句話？很久很久以前，當世界年紀還小的時候第二十四頁，共三十二頁。 很久很久以前，當世界年紀還小的時候，我們叫它天堂。那時人類、動物、植物、山谷剛剛才到。它們互相打招呼。展開想象：很久很久以前，當世界年紀還小的時候，還會是什么樣的？03 課堂精講過馬路時要看紅綠燈在圖書館里看書不吵鬧說一說：小朋友可以做哪些容易做的事，世界會比較有秩序呢？第二十五頁，共三十二頁。 本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候，一切按自然規律運行時的美好景象，表達了作者希望人們遵循

10、自然規律，讓萬物按自然規律自由運行的美好愿望。課文主旨03 課堂精講第二十六頁，共三十二頁。地球是我家，綠化靠大家。 保護環境就是保護人類自己。 綠色是地球的本色。 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 【保護地球宣傳語】04 課堂小結第二十七頁，共三十二頁。 當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活，星星聚集排列成星座，有一些星星先試著排成長頸鹿，然后棕櫚樹，又試了試排成玫瑰，最后才決定排成大熊星座。同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。 04 課堂小結 俗語說得好，活到老，學到老。是呀，我們應該努力學習，用知識武裝自己，用知識改變自己，每天的一小步，就是以后的一大步，我們要堅持學習，讓自己成為一個優秀的人。第二十八頁，共三十二頁。萬物開始學習生活太陽：上山下山水：往低處流世界：有秩序月亮：不斷變化遵循自然規律生活美好有序當世界年紀還小的時候04 課堂小結第二十九頁，共三十二頁。 一、看拼音，寫詞語。 sh ji gng lo rng y （ ） （ ） （ ） fn f jin dn yn jing （ ） （ ） （ ） 世界 功勞容易反復 簡單眼睛05 課堂練習第三十頁，共三十二頁。二、選詞填空。 必須 必然 簡單 簡潔 （1）這個