1、 傳統書法藝術在文創產品設計中的探索 孫靜文摘 要：在5G時代的今天，電子設備充斥著人們生活的各個方面，人們很少選擇拿起毛筆書寫作品，使得書法藝術成為一種觀賞性質的藝術。以文創產品的形式進行設計中的探索，將傳統書法藝術與現代設計相互融合，運用交互應用的形式調動當代年輕人對傳統書法藝術的興趣，能夠改變年輕一代對書法藝術的刻板印象，讓他們主動拿起筆來感受書法的魅力，從而更好地去傳承創新。Key：書法藝術;文創產品;現代設計;交互應用一、中國傳統書法藝術的概況（一）中國傳統書法藝術的發展歷史中國傳統書法藝術是中華民族的智慧結晶，是中國藝術寶庫中的瑰寶，是中國獨有的一種表現形式。書法的多樣性在于它的價

2、值和實用價值。書法是一種線性藝術，它通過二維平面內點線的組合變換來營造獨特的空間氛圍，這與現代設計中的平面構成有異曲同工之處。1從欣賞價值來看中國書法發展歷史久遠，最早可追溯到原始時期，由古至今書體不斷進行著發展和演變。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發著獨特的藝術魅力。2從實用價值來看，傳統書法藝術的樣式主要表現在字畫、藝術品、條幅、橫批、對聯、匾額、長卷及扇面等方面。多樣的形式使書法設計可呈現的范圍變廣，主要的設計形式包括平面設計、產品設計、影視動畫設計等。（二）中國傳統書法藝術的發展現狀書法藝術根植于中國古代，是中國漢字的“活化石”

3、，實用價值和欣賞價值并存。在現代科技發展迅速的今天，書法的愛好者大多為年長的人，年輕一代對于書法藝術的認識大多停留在最基本的層面，認為傳統書法藝術是枯燥無味的，欣賞價值大于實用價值，不愿拿起筆進行學習與探索。書法藝術面對新環境下的新需求該如何去適應，如何創造新的形式來培養年輕一代對傳統文化的興趣就成為很重要的話題。二、文創產品設計的基本原則及應用（一）文創產品設計的基本原則文創產品設計的基本原則分為創新原則、實用原則、傳承原則等。隨著人民生活質量的不斷提高，政府對文化方面的投入力度也不斷加強，文創市場的競爭也越來越激烈，大批文創產品涌向市場。如何在市場里眾多的文創產品中占據優勢，首先從外部因素

4、考慮，消費者先入為主的是它的創意設計，是否足夠獨特以至于能從眾多產品中跳脫出來，這必定要以傳統文化為根基，在合理設計的前提下保有創新原則。創新不是設計師眼中一味的獨特，更多的是傳達出一種人民大眾可接受的設計理念，是設計中的再設計，不斷創新，把既有的傳統文化和現代設計相結合，用傳統因素設計出迎合市場的產品。在文創產品的設計過程中，不應該用創意作為衡量產品好壞的唯一標準，還需要注重產品外觀設計及其實用價值。在考慮外觀設計的過程中，設計師需要準確地掌握廣大消費者的心理，力求設計出的文創產品符合大眾化精神需求。其次從內部結構功能因素考慮，就是產品的實用性。文創產品屬于產品范疇，產品是根本，好的產品才能

5、帶來好的影響力。3實用價值也同樣是文創產品必備的設計因素，產品的概念要從消費者的角度出發，確保其功能的完整性。提升產品的質量，同時也贏得一個好口碑，這對文化的宣傳有很大的助力。將產品融入實際場景中考慮，在提高使用率的同時，文化作為一種無聲的力量自然而然滲透進生活中。純粹的文化像是字母，單純拿出來看沒有意義，只有組成單詞和句子才有意義。基于準確的市場定位，選取大眾認可度高的標志性元素，承載傳統文化的精神內涵，并帶有自己產品獨有的特點，與交互設計相結合并注重宣傳的力量。這樣無論是對傳統書法藝術的傳承，還是對產品的推廣，都是一種協同共贏。（二）書法藝術在現代設計中的應用案例故宮博物院官方出品每日故宮

6、生活應用軟件如圖1所示，將故宮的珍貴文物及代表作品進行解讀，以電子日歷的方式呈現，每天介紹一款故宮里的精美文物，還附有心情筆記和分享的功能，提前預告故宮的展覽，并設有特色專題。用應用軟件的形式將文物電子化，實現掌上觀展，讓使用者對故宮的文化有進一步的了解。文化創意產品“文化茶”如圖2所示，以千年活字作為媒介，持續融合漢字藝術與現代設計，對傳統茶餅的造型進行了再設計，以漢字為載體，將筆畫設計為茶餅的形狀，感受筆畫慢慢融化的過程，將文字溶于茶中。打通傳統與現代的關系，將不同類型的傳統文化進行疊加，在傳統的基礎上探索新意，在產品造型設計中加入書法元素的應用，讓書法不僅僅停留在平面的宣紙上，而是以另一

7、種形式滲透進我們的生活，將書法藝術拆解開，用文字的獨特魅力提升我們的生活品位。以圖3為例，張藝謀導演的電影影汲取了中國傳統美學的營養，其以水墨元素來設計海報及電影畫面，將中國的傳統水墨畫風格融入電影中，使紙上的書法水墨元素躍然于熒幕之上。電影作為藝術載體，無論是傳播速度還是影響力都是繪畫很難達到的。水墨元素清新淡雅，以黑白兩色勾勒出的虛擬世界，呈現出一種靈動的藝術美感，再加上書法抑揚頓挫的走向，展現出空靈脫俗的藝術境界，帶給觀者無限遐想。電影本來就是各種藝術的綜合體，整體以水墨元素呈現，使觀眾眼前為之一亮，這種設計形式更容易讓大眾接受，有利于傳統文化的傳承。三、書法藝術與文創產品融合的再設計（

8、一）書法藝術再設計的創新方向第一，選定目標人群。首先把目標人群定位在青少年及書法藝術的初學者，以主張練習書法為目的。在年輕一代中強調學習書法，旨在提高年輕一代對書法藝術的興趣，了解一定的書法鑒賞知識，培養其對祖國優秀文化遺產的熱愛。第二，確定設計方向。書寫工具的再設計，書法藝術的發展由歷史文化發展所影響，而想要進一步去發展和傳承，就要進行不同形式的改良和創新。首先將書法的工具進行梳理。“文房四寶”即筆、墨、紙、硯四件古代文人的書寫工具。4從這些傳統器物著手，結合現代設計進行功能的附加，充分考慮書寫時各方面功能的需求，設計出造型具有美感的復合型功能產品。第三，融入現代生活。真正的創新其實是繼承，

9、只有新的形式才能和新的環境對接，產生新的適應性的教化方式。各類手機軟件應用成為生活中必不可少的存在，將書法作品電子化，優化練習書法的流程。尤其針對青少年及初學者的興趣培養，增加交互體驗，提升練習中的樂趣。書法藝術的獨特性在于它的自然美，筆墨在宣紙上的暈染，讓人們選擇拿起筆而不是將書法僅僅作為欣賞的藝術。（二）以硯臺為例的書寫工具造型再設計教學攝影燈解決了傳統書法練字過程中靈活性差、功能單一、枯燥無味等問題。將投影與硯臺相結合，通過投影將選定字體按筆畫順序展現在紙上，進行教學。如圖4所示，選取了文房四寶中硯臺的形象進行再設計，在造型上選取了中國傳統意象月牙的形態，使用時方便拆卸進行余墨的清洗。如

10、圖5所示，折疊式設計，方便調節投影燈和紙面的角度，側面的形態和中國傳統徽派建筑相契合，保持中國古典意象的同時也具備實用功能需求。（三）以練字應用軟件為例的交互系統設計應用軟件流程圖如圖6所示，教學步驟分為六個模塊：選擇字體、挑選臨本、選定字體、教學視頻、拍照打分、作品收藏。根據用戶需求，系統內置書法庫分為趙體、柳體、歐體、顏體等六大類。互動的形式使書法教學形式直觀，效率更高，在宣紙上投影出筆畫書寫的步驟，可供初學者循環練習，完成的作品可實時掃描同步至手機，進行輪廓比對。實時評分和動效獎勵系統更好地優化了學習書法過程中的交互體驗。建立作品收藏夾，將練習的過程進行記錄，更直觀地了解到自己的進步。交

11、互式的實時評分系統和動效獎勵減少了練習書法的枯燥無味，通過和現代設備的結合，提升了年輕一代對書法的興趣。這樣的設計賦予文創產品實用性的同時，調動年輕一代對書法藝術的熱情，也借此傳承了傳統文化。四、結 論隨著我國國際地位的提高，文化產品的輸出更應該得到重視，書法作為一種中國特有的藝術表現形式，是中國元素的代表性符號，不應拘泥于某一種呈現方式。在文創領域的市場中，文創產品融合傳統書法藝術的設計雖然已有一些成功案例，但是總體來看，并不成熟，仍需進一步改善。這就要求我們在注重形式美的基礎上不能忽視產品的實用價值，以及文創設計對文化傳承的影響。以多種載體和多種方式去呈現，給文創產品更多可能性，讓文創產品進入人們的生活，以此來進一步推廣我國的傳統文化，提升年輕一代對傳統文化的熱情。（西安美術學