1、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的背景激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)世界的主題是什么？（鄧小平）什么永遠(yuǎn)是我們這個(gè)世界的主題我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力如何？政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等等我國(guó)經(jīng)濟(jì)滯后的原因？ 我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革如何？由原來(lái)的什么方式轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的什么方式。其實(shí)質(zhì)是解放生產(chǎn)力，關(guān)鍵是對(duì)人的解放，圍繞如何調(diào)動(dòng)人的積極性上做文章，事實(shí)上也就是關(guān)于人力資源的問(wèn)題。如何學(xué)好人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃？1、學(xué)習(xí)目的 樹(shù)立起人力資源戰(zhàn)略意識(shí)； 掌握必要的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃理論和方法； 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，不斷提高管理能力。2、學(xué)習(xí)方法 唯物辨證法、系統(tǒng)方法、理論聯(lián)系實(shí)際 聽(tīng)課+參與討論+案例分析+分析現(xiàn)實(shí)3、考核辦法期

2、末考試：70%平時(shí)出勤、發(fā)言、作業(yè)：30% 4、參考資料人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃趙曙明著，中國(guó)人民大學(xué)出版社 介紹中外著名企業(yè)、企業(yè)家的書籍 介紹人力資源戰(zhàn)略實(shí)踐的報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)文章 從下次課起（周五），每次課上課前由2名同學(xué)做一個(gè)5至10分鐘的小講座。內(nèi)容與人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃理論相關(guān)，必須闡明你自己的觀點(diǎn)或看法；也可以是非相關(guān)的，但是必須有意義，能夠讓大家增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。 將作為平時(shí)成績(jī)之一第一章 導(dǎo)論教學(xué)目的與要求： 通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的概念，管理的本質(zhì)，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃理論演進(jìn)的歷史過(guò)程，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的意義及作用，戰(zhàn)略與規(guī)劃過(guò)程。掌握通過(guò)對(duì)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃定

3、義的理解，掌握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的本質(zhì)和過(guò)程，深入地理解人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃是企業(yè)最高層次的管理的含義。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握包括對(duì)戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃等概念；理解對(duì)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的本質(zhì)、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃理論的發(fā)展，從戰(zhàn)略管理過(guò)程整體掌握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的內(nèi)容構(gòu)架和思維方法、加強(qiáng)對(duì)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的意義及作用的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)： 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的內(nèi)容與過(guò)程，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃理論的產(chǎn)生發(fā)展第一節(jié) 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃相關(guān)理論的發(fā)展一、管理科學(xué)的發(fā)展 自有人類以來(lái)，就存在管理問(wèn)題。但管理成為一門科學(xué)只有近百年的歷史。其發(fā)展歷程可分為四個(gè)階段：早期管理、科學(xué)管理，

4、現(xiàn)代管理和最新管理。 1、早期管理（經(jīng)驗(yàn)管理階段） ： 指從手工業(yè)生產(chǎn)機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的初期。 管理僅僅是依靠工廠老板的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。 2、科學(xué)管理時(shí)期：19世紀(jì)末和20世紀(jì)初 “科學(xué)管理”理論 ：美國(guó)的泰勒運(yùn)用“時(shí)間一動(dòng)作分析”的方法進(jìn)行了大量的試驗(yàn)，提出了“勞動(dòng)定額”、“計(jì)件工資制”等一系列科學(xué)管理制度和方法。 “現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理”理論：法國(guó)的法約爾(Henri Fayol) 提出構(gòu)成管理的基本要素，即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，提出 14條管理原則。 “行政組織”理論：德國(guó)的韋伯(Max Weber) 的“官僚結(jié)構(gòu)”(bureaucracy) ：組織應(yīng)是一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、層次分明、分工明確的金字塔形結(jié)

5、構(gòu)。 區(qū)別：泰勒的研究側(cè)重于企業(yè)基層人員的操作分析、組織原則和工作監(jiān)督； 法約爾的思想則主要集中于高層的管理原則，如企業(yè)的計(jì)劃，不同層次組織的協(xié)調(diào)、控制等； 韋伯是社會(huì)學(xué)中組織理論的創(chuàng)始人，“官僚結(jié)構(gòu)”組織理論是各類組織采取的“直線式”組織結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)。 共同缺點(diǎn)：輕視組織中人的因素問(wèn)題，僅把人看成機(jī)器，而不考慮人的思想、感情、主觀能動(dòng)性。 3、現(xiàn)代管理階段是在第二次世界大戰(zhàn)以后形成的，分為行為科學(xué)學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派。 行為科學(xué)學(xué)派強(qiáng)調(diào)從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度研究管理問(wèn)題。它重視社會(huì)環(huán)境、人們之間的相互關(guān)系對(duì)于提高工作效率的影響。認(rèn)為生產(chǎn)不僅受物理、生理因素影響，而且受社會(huì)因素、心理因素的影響

6、。不能只重視物質(zhì)因素、技術(shù)因素，而忽視社會(huì)因素、心理因素對(duì)工作效率的影響。 行為科學(xué)學(xué)派重視人的因素，主張用各種辦法調(diào)動(dòng)人的工作積極性，強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理。填補(bǔ)了科學(xué)管理時(shí)期對(duì)人的因素的忽視，組織行為學(xué)就是強(qiáng)調(diào)以人為中心的行為科學(xué)學(xué)派在學(xué)科上的體現(xiàn)。 管理科學(xué)學(xué)派（運(yùn)籌學(xué)派）是泰勒制的繼續(xù)和發(fā)展，不同之處在于運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的成就，并且研究的問(wèn)題更為廣泛。 注重?cái)?shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，注重運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)，廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)模型尋找事物的發(fā)展規(guī)律和最優(yōu)化的解決辦法，側(cè)重以物為中心的管理研究。 行為科學(xué)學(xué)派和管理科學(xué)學(xué)派在理論和研究上各有側(cè)重，但在管理實(shí)踐上相互補(bǔ)充。不可能單純用行為科學(xué)的理論和方法

7、來(lái)管理現(xiàn)代化的大型企業(yè)，同樣，也不可能不管人的因素而只依靠數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法來(lái)解決現(xiàn)代企業(yè)中的重大問(wèn)題。 4、系統(tǒng)理論階段： 從70年代以后，系統(tǒng)理論把組織看成是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)，要求把組織中對(duì)人的研究和對(duì)物的研究結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一考慮組織中的人、財(cái)、物，以及組織與環(huán)境的相互影響。二、人力資源管理的發(fā)展1、奴力/勞力資源管理客戶價(jià)值最大化 人力資源管理從人事管理發(fā)展而來(lái)，人事管理無(wú)論是在封建社會(huì)、資本主義社會(huì)初期、還是社會(huì)主義初級(jí)階段都是勞動(dòng)力管理，稱為勞力資源管理，勞力資源管理是農(nóng)業(yè)時(shí)代專業(yè)化分工和流程運(yùn)作的產(chǎn)物，農(nóng)耕社會(huì)專業(yè)分工和流程運(yùn)作非常清晰，一年四季都有節(jié)氣，日歷上就規(guī)定什么節(jié)氣作什么

8、工作的流程，到了資本主義工業(yè)社會(huì)，流程運(yùn)作更是達(dá)到了頂峰。從勞力資源管理提倡專業(yè)化分工和流程化大規(guī)模生產(chǎn)對(duì)歷史起到了重要作用，員工價(jià)值最大化由此而起。 勞力資源管理往上推是奴隸社會(huì)的奴力資源管理，奴隸社會(huì)沒(méi)有人身的權(quán)力，提煉出來(lái)的對(duì)社會(huì)有意義的觀點(diǎn)就是對(duì)內(nèi)部唯命是從，軍令如山倒，對(duì)外部客戶就是上帝，對(duì)應(yīng)的是客戶價(jià)值最大化。以前認(rèn)識(shí)較多的是外部客戶，但更深層次的是內(nèi)部客戶，海爾講內(nèi)部市場(chǎng)鏈，互為市場(chǎng)、互為客戶。2、人力資源管理企業(yè)價(jià)值最大化 從奴力資源管理、勞力資源管理發(fā)展到了現(xiàn)代資本主義就形成了人力資源管理，從中提煉出來(lái)的是職業(yè)經(jīng)理人和人力成本，人力會(huì)計(jì)在資本主義是一個(gè)很大的體系，在中國(guó)剛剛進(jìn)

9、入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這方面往往忽略，人力是需要成本的，職業(yè)經(jīng)理人的任務(wù)就是把各種資源最優(yōu)化配置，職業(yè)道德和人力成本由此而來(lái)。職業(yè)經(jīng)理人通過(guò)最優(yōu)化配置資源，通過(guò)減少耗用資源節(jié)約成本來(lái)達(dá)到企業(yè)價(jià)值最大化。3、知識(shí)力資源管理社會(huì)價(jià)值最大化 人力資源管理往下發(fā)展就是知識(shí)力資源管理，也稱知力資源管理，以人為本和知識(shí)管理來(lái)源于此。這方面的研究在中國(guó)是滯后的，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家在信息技術(shù)完善后，不同地方的人克服了空間與時(shí)間的障礙，使個(gè)人與組織同步學(xué)習(xí)，形成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，個(gè)人的先進(jìn)思想成為組織的理念，組織的先進(jìn)理念又成為社會(huì)的觀念，使整個(gè)社會(huì)價(jià)值最大化。5、智力資源管理生態(tài)價(jià)值最大化 智力資源管理基礎(chǔ)就是信息技術(shù)達(dá)到

10、最佳優(yōu)化，特點(diǎn)是運(yùn)籌帷幄、無(wú)為而治，諸葛亮就是這方面的典型，這個(gè)階段對(duì)應(yīng)的是生態(tài)價(jià)值最大化。一個(gè)智能型的組織不但考慮短期利益還要考慮長(zhǎng)期利益，不但考慮個(gè)人價(jià)值最大化，還要考慮員工、客戶、組織、生態(tài)、社會(huì)價(jià)值的最大化。（和諧社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)）三、企業(yè)戰(zhàn)略理論的發(fā)展（以后將作為重要一節(jié)進(jìn)行講述）四、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的發(fā)展1、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的萌芽階段 在資本主義發(fā)展的早期階段，由于資本是主要制約企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)要素，而且勞動(dòng)力的過(guò)剩和價(jià)格的低廉使得企業(yè)并沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的需求。這時(shí)的企業(yè)基本上沒(méi)有人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的職能。 2、 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的產(chǎn)生階段 19

11、世紀(jì)末，工業(yè)部門發(fā)生了重大的變化，企業(yè)規(guī)模變大和機(jī)器和較熟練工人出現(xiàn)。所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的現(xiàn)代企業(yè)制度使管理者階層出現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和流水線作業(yè)，企業(yè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。企業(yè)管理重點(diǎn)在于提高工人的工作效率和尋找熟練工人，有了關(guān)于人力資源的供需預(yù)測(cè)，企業(yè)人力資源規(guī)劃開(kāi)始形成，但還沒(méi)有形成一整套系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃理論。 3、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的發(fā)展階段 20世紀(jì)60年代以后，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃開(kāi)始在企業(yè)人力資源管理占據(jù)了只能重要的地位，重點(diǎn)在人才的供需平衡上（線性的）。20世紀(jì)70年代美國(guó)新法律及政策的出現(xiàn)卻激發(fā)了人力戰(zhàn)略規(guī)劃的發(fā)展，使企業(yè)更加重視企業(yè)的人力戰(zhàn)略。1977年美國(guó)的“人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃學(xué)會(huì)

12、”成立標(biāo)志著企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃作為人力資源管理的一項(xiàng)職能已經(jīng)產(chǎn)生，1978年亞特蘭大第一次學(xué)會(huì)大會(huì)上，人們對(duì)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的看法已經(jīng)非常系統(tǒng)和成熟。但是很多關(guān)鍵問(wèn)題還沒(méi)有解決，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃作為一個(gè)整體還沒(méi)有形成。 4、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的成熟階段 20世紀(jì)80年代以后，企業(yè)開(kāi)始對(duì)以前的多元化戰(zhàn)略進(jìn)行反思，縮減企業(yè)規(guī)模，采取多次裁員和提前退休的政策。導(dǎo)致人才的轉(zhuǎn)移和職業(yè)規(guī)劃、彈性工作安排等的重視。由于企業(yè)面對(duì)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化越來(lái)越快，戰(zhàn)略的重要性凸現(xiàn)。制定人力資源戰(zhàn)略的一些工具開(kāi)始出現(xiàn)，并人力資源規(guī)劃和人力資源戰(zhàn)略聯(lián)系在一起，根據(jù)明確的人力資源戰(zhàn)略制定人力資源規(guī)劃標(biāo)志著企業(yè)成熟的人力

13、資源戰(zhàn)略與規(guī)劃管理職能的形成。 第三節(jié) 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的研究方法一、基本研究方法 理論研究與經(jīng)驗(yàn)研究 理論研究和經(jīng)驗(yàn)研究是社會(huì)科學(xué)分析的基本方法，經(jīng)驗(yàn)研究必須以理論為指導(dǎo)，而理論研究也離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的證明。 在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，理論一般是指邏輯上相關(guān)并與經(jīng)驗(yàn)相符的一組命題。理論研究更多的是指對(duì)一種觀點(diǎn)的研究，這種觀點(diǎn)具有一定的抽象性，人們可以用它來(lái)預(yù)測(cè)或解釋事物。 (概念是理論構(gòu)建的基礎(chǔ)，變量是概念的具體表現(xiàn)形式，命題和假設(shè)是對(duì)理論的抽象闡述。) 經(jīng)驗(yàn)研究不僅有檢驗(yàn)或證明理論的作用，而且還可以起到激發(fā)、重塑、修正和澄清理論的作用。(對(duì)命題“人性本惡”的驗(yàn)證) 二、研究設(shè)計(jì)方法 從研究目的看分為描述

14、性研究和解釋性研究 描述性研究是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的狀況、過(guò)程和特征進(jìn)行客觀說(shuō)明的研究。（研究組織的大小、穩(wěn)定性以及其特征） 解釋性研究是探討社會(huì)現(xiàn)象背后的原因，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)及后果的一種研究。（為什么學(xué)習(xí)型組織對(duì)組織的發(fā)展有利？） 從研究時(shí)間看，分為縱向研究和橫向研究 縱向研究是對(duì)不同時(shí)點(diǎn)研究對(duì)象的觀察和研究。 橫向研究是在某個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)對(duì)研究對(duì)象的研究 。三、研究分析方法1、觀察法 觀察法是運(yùn)用感官器官對(duì)人的行為進(jìn)行觀察與分析。（包括科技手段） 參與觀察（畢業(yè)實(shí)習(xí)） 非參與觀察（去企業(yè)參觀考察） 自然觀察（考察非洲獅） 控制觀察（研究華南虎） 優(yōu)點(diǎn)：方法簡(jiǎn)單，使用方便，效果直觀。 缺點(diǎn)：往往缺乏深

15、刻性和準(zhǔn)確性。2、調(diào)查法 調(diào)查法是通過(guò)談話、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)、分析等步驟，先明確調(diào)查目的；然后決定調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容、方法；調(diào)查完成后，必須提煉分析總結(jié)，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)方案。注意：研究對(duì)象的代表性和統(tǒng)計(jì)方法的恰當(dāng)性。 優(yōu)點(diǎn)：雙向溝通，加強(qiáng)感情交流，增加相互了解。 缺點(diǎn)：無(wú)法完全避免主觀因素，暗示，誘導(dǎo)所形成的信息失真。3、心理測(cè)驗(yàn)法 心理測(cè)驗(yàn)法就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量表或測(cè)量?jī)x器，測(cè)量被測(cè)試者有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。 比如素質(zhì)測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)等 信度：測(cè)度結(jié)果是否一致。尺子測(cè)量身高 效度：是否測(cè)量了它要測(cè)量的內(nèi)容。（內(nèi)容效度：是指測(cè)量目標(biāo)與測(cè)量?jī)?nèi)容之間的適合性與相符性。效表效度：是指用不同的幾

16、種測(cè)量方式或不同的指標(biāo)對(duì)同一變量進(jìn)行測(cè)量，并將其中的一種方式作為準(zhǔn)則（效標(biāo)），用其他的方式或指標(biāo)與這個(gè)準(zhǔn)則作比較。構(gòu)想效度：指測(cè)量工具反映概念和命題的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的程度。） 優(yōu)點(diǎn)：方法科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)，有一定的準(zhǔn)確性。 缺點(diǎn)：復(fù)雜，繁瑣，難以大面積推廣。4、定性定量法 定量是定性的基礎(chǔ)，定性是定量的出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果。 60分下不及格 60到80分中 80到100分優(yōu)5、案例法 運(yùn)用個(gè)案調(diào)查、綜合分析、案例研究等手段，對(duì)人們的心理與行為作出全面分析與評(píng)估。 優(yōu)點(diǎn)：對(duì)人的行為研究比較全面系統(tǒng)。 缺點(diǎn)：需要花費(fèi)比較多的時(shí)間與精力，難以分析全部的影響因素。6、情景模擬法 是根據(jù)被測(cè)者所承擔(dān)的職務(wù)，編制一套與崗位實(shí)際

17、情況相似的測(cè)試場(chǎng)景，將被測(cè)試者放到模擬的環(huán)境中，以此觀察其能力、行為的研究方法。常見(jiàn)的方法：公文處理、小組討論、上下級(jí)對(duì)話等。7、系統(tǒng)法 系統(tǒng)學(xué)派 組織也是一個(gè)有目的的、開(kāi)放的社會(huì)協(xié)作系統(tǒng)。 8、實(shí)驗(yàn)法 化學(xué)試驗(yàn) 霍桑試驗(yàn) 能夠比較自由的控制某些變量。 第三節(jié) 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃概述一、人力資源戰(zhàn)略 （一）企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)戰(zhàn)略是確定企業(yè)的目標(biāo)和方向，并采取一定的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。包括5個(gè)步驟： 確定宗旨和使命-分析企業(yè)外部環(huán)境-評(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境-制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（公司、事業(yè)部、職能）-設(shè)計(jì)戰(zhàn)略行動(dòng)方案 （二）人力資源戰(zhàn)略 兩種理解：市場(chǎng)定位論（源于波特思想,成本領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先、差異化）；管理過(guò)程

18、論或戰(zhàn)略人力資源管理。 本書認(rèn)為人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)根據(jù)內(nèi)部和外部環(huán)境分析，確定企業(yè)目標(biāo)，從而制定出企業(yè)的人力資源管理目標(biāo)，進(jìn)而通過(guò)各種人力資源管理職能活動(dòng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和人力資源目標(biāo)的過(guò)程。 二、人力資源規(guī)劃 國(guó)外關(guān)于人力資源規(guī)劃的定義： 1、人力資源規(guī)劃就是要分析企業(yè)在環(huán)境變化中的人力資源需求狀況，并制定必要的政策和措施來(lái)滿足這些要求。 2、人力資源規(guī)劃就是要在企業(yè)和員工的目標(biāo)達(dá)到最大一致的情況下，使得人力資源的供給和需求達(dá)到最佳平衡。 3、人力資源規(guī)劃就是要確保企業(yè)在需要的時(shí)間和需要的崗位上獲得各種需要的人才（包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)），人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃要使企業(yè)和個(gè)人都得到長(zhǎng)期的利益。 4、人力資源規(guī)劃就是預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的任務(wù)和環(huán)境對(duì)企業(yè)的要求，以及為了完成這些任務(wù)和滿足這些要求而設(shè)計(jì)的提供人力資源的過(guò)程。 綜合前面的定義，本書觀點(diǎn)是： 1、現(xiàn)有人力資源狀況分析 2、人力資源需求預(yù)測(cè) 3、人力資源供給預(yù)測(cè) 4、制定人力資源規(guī)劃方案 三、將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃聯(lián)系起來(lái) 美國(guó)著名的人力資源專家認(rèn)為，20世紀(jì)90年代的人力資源規(guī)劃已經(jīng)開(kāi)始與人力資源戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)，其趨勢(shì)有如下幾種：1 1、企業(yè)正在使其人力資源規(guī)劃更加適合于企業(yè)精簡(jiǎn)而比較短期的人力資源戰(zhàn)略2 2、企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃更加主義關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，