二年級2.1【知識精講】加法與減法的關系及意義_第1頁
二年級2.1【知識精講】加法與減法的關系及意義_第2頁
二年級2.1【知識精講】加法與減法的關系及意義_第3頁
二年級2.1【知識精講】加法與減法的關系及意義_第4頁
二年級2.1【知識精講】加法與減法的關系及意義_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【知識精講】加法與減法的關系及意義二年級 數學一鍵發布配套作業 & AI智能精細批改(任務-發布任務-選擇章節)班海老師智慧教學好幫手班海,老師們都在免費用的數學作業精細批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學資源!為什么他們都在用班海?一鍵發布作業,系統自動精細批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業難幫助學生查漏補缺,培養規范答題好習慣,提升數學解題能力快速查看作業批改詳情,全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學生再多也能輕松當老師無需下載,不占內存,操作便捷,永久免費!掃碼一鍵發布數學作業AI智能精細批改(任務-發布任務-選擇題目) 加法的意義 21 + 17 = 3

2、8加法各項的的名稱21 + 17 = 38減法的意義 38 - 21 = 17減法各項的名稱 38 - 21 = 17加法和減法間的關系填空并觀察三個式子中各項之間的關系加數 + 加數 = 和 58 + 61 = 119( )= 119 61( )= 119 58我的發現填空并觀察三個式子中各項之間的關系被減數 減數 = 差 158 56 = 102( )= 102 + 56( )= 158 102我的發現我的發現0 + 25 = 48 + 0 =36 0 = 72 0 =我的發現加法各項間的關系:加數=和另一個加數減法各項間的關系:被減數=差+減數 減數=被減數差任何數加減0等于它自身填一填

3、。已知兩個數的( )與其中一個( ),求另一個( )的運算叫做減法。和=( )+( )加數=( )( )被減數=( )+( )減數=( )( )答案:和 加數 加數 加數 加數 和 另一個加數 差 減數 被減數 差 解析:這道題是鞏固加、減法各部分間的關系及意義的填空題,通過這道題的練習會加深我們對加減法關系的理解??键c:加減法的關系和意義我來挑戰根據所提供的條件,編一道加法應用題,一道減法應用題并解答。二年級(2)班有故事書27本,童話書25本,故事書和童話書共52本。加法應用題:減法應用題:答案:加法應用題:二(2)班有故事書27本,童話書25本,求這兩種書一共多少本?27+25=52(本)減法應用題:二(2)班有故事書和童話書共52本,已知故事書有27本,童話書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論