1、七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色植物的一生5.4植物莖的輸導功能學案（新版）蘇教版PAGE PAGE 8第四節 植物莖的輸導功能一、學習目標1.說出枝芽的主要結構及枝芽與莖的關系。2.舉例說出莖的基本結構及各部分的作用。3.說出導管和篩管的位置及作用。二、重難點分析1.枝芽的主要結構及枝芽與莖的關系。2.莖的基本結構及各部分的作用。3.導管和篩管的位置及作用。三、學習過程（一）預習導學知識點一：枝芽發育成莖1.植物體的莖連接著_和_，著生_和_的莖稱為枝或枝條。2.枝芽是將來發育成枝_和_的芽，由_、_和_等部分構成。將來發育成花的芽稱作_。3.在適宜的條件下，枝芽中的_發育

2、成葉，_發育成新芽，_逐漸伸長，枝芽就發育成枝或莖。答案：1.根 葉 葉 芽2.枝 葉 幼葉 芽軸 芽原基 花芽3.幼葉 芽原基 芽軸知識點二：莖的基本結構1.木本植物的莖從外到內一般是由_、_、_和_構成，其中_起保護作用，_和_具有輸導作用，_具有貯藏營養的作用。2.木本植物的樹皮與木質部之間的部分是_，其細胞具有_能力，它能向外形成_，向內形成_，使莖逐年加粗。草本植物莖沒有_。答案：1.樹皮 形成層 木質部 髓 樹皮 木質部 韌皮部 髓2.形成層 分裂 韌皮部 木質部 形成層知識點三：莖的輸導功能1.木質部中的_，具有輸導水分和無機鹽的功能。有機養料是通過韌皮部的_來運輸的。2.莖除了

3、有支持、輸導養料的作用外，還具有_和_等功能。答案：1.導管 篩管2.貯藏 生殖（二）合作探究1.如果仔細觀察樹木被鋸斷的斷面，你會發現許多圓環狀排列的輪紋，這就是年輪。年輪是怎樣形成的呢？答案：在韌皮部和木質部之間有處于不斷分裂增生狀態的細胞層，這一細胞層就稱為形成層。樹木的長粗主要是形成層細胞活動的結果。形成層細胞不斷分裂，向內形成新的木質部，向外形成新的韌皮部。形成層的活動受季節影響很大，春、夏季，由于溫度高、水分足，形成層活動旺盛，所形成的木質部細胞徑大而壁薄；秋、冬季，氣溫較低，形成層活動減弱，形成的細胞徑小而壁厚。前者細胞空隙較大，細胞纖維少，因而質地疏松，顏色較淺。后者細胞空隙小

4、，纖維成分較多，細胞沉積物也較多，所以顏色較深，質地致密。因此，不同季節所形成的木材間出現了明顯的界線，這就是年輪。2.俗話說“樹怕傷皮，不怕空心”，我們常常會看到這樣的老槐樹：樹干里面大部分都空了，可是枝葉仍舊很茂盛。樹干空心了，樹木為什么還能活著？答案：植物體里有兩種運輸線，植物生活所需要的全部物質就是依靠這兩種運輸線來輸送：一種是木質部里面的運輸線導管，它把根從土壤里吸收來的水分和無機鹽，自下而上地輸送到葉以及其他器官；另一種是韌皮部里面的運輸線篩管，它把葉制造的有機物，自上而下地輸送到根部以及其他器官。樹干空的一部分只是髓和一部分木質部，而靠近樹皮的具有運輸功能的新生木質部仍然保留著。這就是說，導管這種運輸線并沒有中斷，所以空心的老樹照常活著。四、自我測評1.小麥、玉米等植物的莖不能逐年加粗的原因是因為它沒有()A.髓B.木質部C.韌皮部D.形成層解析：與木本植物相比較，草本植物的莖沒有形成層。形成層具有分裂能力，向外形成韌皮部，向內形成木質部。答案：D2.牛將樹干上大面積樹皮啃掉后，會導致樹木的死亡，下列解釋正確的是()A.破壞了樹皮內的導管，使植物體的根吸收的水分無法向上運輸B.破壞了樹皮內的篩管，使植物體根部得不到足夠的有機物，導致根的死亡C.破壞了樹皮，使樹干內部缺少保護，易染病蟲害D.破壞了樹皮內