1、20152016學年度第一學期七年級歷史科期中檢測題說明：本卷為開卷考試卷，答題時可參閱教材或其他資料，必須獨立完成，不得傳遞資料或討論，否則以作弊論處。考試時間60分鐘，滿分100分。一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號填入下表）題號1234567891011121314151617181920答案12014年5月18日，北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放。該館重點介紹的原始人群是A元謀人B北京人C半坡居民 D河姆渡居民2距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐富，有主食，還有副食。他們的主

2、食是 A水稻 B小麥 C粟 D玉米 3文物與文字一樣承載著歷史。右下文物主要反映了當時A農業初興 B聚族而居C采集狩獵中%國教D貧富分化4春秋戰國時期，各學派紛紛著書立說，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。其中墨家學派創始人墨子的主張是A無為而治 B兼愛、非攻 C春秋無義戰 D仁政5夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于公元前A20世紀前期 B20世紀后期 C21世紀前期 D21世紀后期6史記周本紀第四記載：“(武王)封尚父(姜子牙)于營丘，日齊。”這反映了當時實行的制度是A分封制 B郡縣制來源:#C科舉制 D行省制7針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了全新節目中國漢字聽寫大會，在全國引發了

3、書寫漢字的熱潮。我國有文字可考的歷史從哪個朝代開始？A夏朝 B商朝 C西周 D春秋 8中國古代史學名著左傳中說：“多行不義必自斃。”下列哪一歷史人物的結局可以作為該論斷的有力證據？ A黃帝 B禹 C湯 D紂 9觀察戰國形勢圖，其中、四處分別為A燕、楚、齊、秦 B燕、齊、秦、楚C齊、秦、楚、燕 D楚、燕、齊、秦10都江堰位于四川省都江堰市城西，是中國古代建設并使用至今的大型水利工程，被譽為 “世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游勝地。通常認為，該水利工程修筑于A春秋時期秦國 B春秋時期楚國 C戰國時期秦國 D秦始皇時秦國 11“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”這一詩句體現了屈原的憂民情懷。該詩

4、句出自A論語 B春秋 C離騷 D詩經12秦孝公即位，由于國力不強，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟。為此，秦孝公A實行分封制B任用商鞅變法C推進大一統D推行漢化政策13自統一后，秦始皇在中央設置的太尉一職，曾“虛設其位”。對秦朝這一現象較為合理的解釋是A削弱中央軍事力量 B增強地方軍事權力C皇帝親自控制軍權 D丞相、太尉職位合一14清朝末年，有一個學者買了一味叫“龍骨”的中藥，發現上面有刻畫符號，經研究這是一種古代文字。這種文字被稱為A隸書 B金文 C小篆 D甲骨文15秦朝官僚機構中，具有監察職責的是A丞相 B御史大夫 C大尉 D郡守162014年是農歷馬年，仰天長嘯的駿馬寓意美好。下面關于“

5、馬”字的幾種書體，在秦朝時被確定為全國規范文字的是A甲骨文 B大篆 C小篆 D楷書17為實現國家大一統，漢武帝在思想文化方面采取的措施是A罷黜百家，獨尊儒術B頒布“推恩令” C鹽鐵官營 D張騫出使西域18有史學家認為：“孔子的學說在生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了。公元前2世紀，孔子的學說被宣布為國家的官方教義或官方信仰。”這一改變開始于A秦始皇 B隋文帝 C漢武帝 D唐太宗19“臣（李斯）請非秦記皆燒。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以懲后。”材料所述事件的主觀目的是A兼并六國，完成統一 B統一思想，鞏固統治 C鉗制思想，摧殘文化 D整頓吏治，以德化民朝代時間軸1644AD1

6、912AD1271AD1368AD 2070BC1600BC 221BC207BC發展軸20金盤實驗學校七年級小雨同學在歷史學習中制作的“中國朝代更替”示意圖（部分，如下圖）。與圖中對應的朝代是 中國朝代更替示意圖【注：“BC”公元前；“AD”公元后】來源:中國%教*育出版網A夏朝 B秦朝 C元朝 D清朝 二、連線題（10分）戰爭或事件 成語牧野之戰 三過家門而不入 大禹治水 陣前倒戈 城濮之戰 破釜沉舟 長平之戰 紙上談兵 巨鹿之戰 退避三舍劉邦進咸陽 無為而治 扁鵲看病 望聞問切 莊子治國 約法三章 大澤鄉起義 楚河漢界 劉邦項羽爭王 揭竿而起 三、材料解析題22.（15分）閱讀下列材料材

7、料一：中國幾千年來一直采用君主制，政權歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無上的權力，表現為高度的中央集權，這是占主導地位的制度。 張豈之中國文明史十五講材料二：張騫通西域路線圖 北師大版初中歷史教材（七上）材料三：中國古代的中央集權制度，從產生之日起，其組織機構就具有多民族、大一統的性質，其職能就具有維護、推動、發展和形成多民族、大一統國家的歷史任務。 鳳凰網請回答：（1）材料一中的“制度”是誰首創？（2分）為加強對地方的統治，秦朝推行了什么制度？（2分）（2）依據材料二和所學知識，指出漢朝西域主要是指我國今天的什么地區？（2分）請寫出西漢政府在西域設置的機構名稱。（2分）該機構的設置說明了什么？（

8、3分）（3）依據材料三，概括中央集權制度對我國歷史發展的積極作用。（4分）23（15分）閱讀下列材料材料一：商鞅變法前，秦國各地度量衡不統一。為了保證國家的賦稅收入，商鞅制造了標準的度量衡器商鞅方升此外商鞅還規范了進位制度，統一了斗、桶、權、衡、丈、尺，規定六尺為一步，二百四十步為一畝，五十畝為一畦。 維基百科材料二：商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導意義，主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應的原則，主張輕罪重刑，甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發展，對中國封建社會的刑法產生了深遠的影響，以至嚴刑峻罰、懲辦威嚇構成了中國兩千多年封建社會刑法制度的一個重

9、要特征，給廣大人民帶來了許多苦難。 商鞅刑法思想及變法實踐（1）材料一反映了商鞅變法的一項重要措施，請根據材料一概括這項措施的名稱。（3分） 在這項措施的基礎上，秦滅六國后又實行了哪些有利于各地交流的經濟文化措施？（4分） （2）結合材料二，說明商鞅屬于戰國時期“諸子百家”中的哪一家？（2分）你如何看待商鞅變法及其“重刑”思想？（6分）20152016學年度第一學期七年級歷史科期中檢測題參考答案及評分細則一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號填入下表）題號1234567891011121314151617181920答案B CABCABDBCCBCDBCACBB二、連線題（10分） 戰爭或事件 成語 牧野之戰 三過家門而不入 大禹治水 陣前倒戈 城濮之戰 破釜沉舟 長平之戰 紙上談兵 巨鹿之戰 退避三舍 劉邦進咸陽 無為而治 扁鵲看病 望聞問切 莊子治國 約法三章 大澤鄉起義 楚河漢界 劉邦項羽爭王 揭竿而起 22.（15分）（1）人物：秦始皇（嬴政）（2分）制度：郡縣制（2分）（2）地區：新疆（2分）機構：西域都護（2分）說明：西域地區（今新疆地區）正式歸屬中央統轄的開始或新疆地區自古以來就是我國不可分割的一部分。（3分）作用：有利于促進民族融合、鞏固國家統一