1、分數的基本性質青島版五年級數學下冊12030的商是多少?被除數和除數都擴大3倍,商是多少?被除數和除數都縮小10倍呢?12030= 4（1203）（303）= 4（12010）（3010）= 41、 12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）= 被除數和除數同時乘上或除以相同的數（0除外），商不變。這叫做除法商不變的性質.44 4大家回憶一下.這是我們學習過的一個什么性質呢? (1)在探索中理解和掌握分數的基本性質。學 習 目 標 (2)能應用分數的基本性質解決一些簡單的實際問題。動手操作： 拿出事先準備的三張同樣長的紙條，請同學們同桌合作，用折一折，涂一涂的方法，

2、分別表示出1/2、2/4、4/8這三個分數，然后比一比，看一看，這三個分數是否相等。小組討論通過操作你發現了什么？得出了什么結論？能總結出什么規律嗎？你發現了什么？=它們的分子、分母各是按照什么規律變化的？操作驗證三個分數之間的大小。= = =22442244分數的分子和分母都同時乘以相同的數，分數大小不變分數的分子和分母都同時除以相同的數，分數大小不變分數的分子和分母都同時乘以或除以相同的數，分數的大小不變。你能用上面的規律找幾個相等的分數嗎？=3322你能用上面的規律找幾個相等的分數嗎？=3322從剛才的演示中，你發現了什么？ 分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變=3322

3、=2233= “相同的數”是指哪些數？下邊那樣列式行嗎？為什么？= = =22442244分數的分子和分母都同時乘以相同的數，分數大小不變分數的分子和分母都同時除以相同的數，分數大小不變分數的分子和分母都同時乘以或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。 分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（零除外），分數的大小不變。 分數的基本性質：同時相同零除外例2、把 和 化成分母是12，而大小不變的分數。845531620把 和 化成分母是10而大小不變的分數。2.3（ ）1510=316（ ） =（ ）5=411.=53= 5 2 3 2 1061620= 81016 220 2= 2220根據分數

4、的基本性質，你能寫出幾個相等的分數嗎？溫馨提示：（1）分子分母進行的是同一種運算，這種運算只能 是乘法或者是除法。（2）分子分母同時乘以或者除以的是相同的數。（3）分子分母同時乘以或者除以的是相同的數不能是0。（4）進行這種變形之前和之后，分數的大小不會改變。815326下面算式對嗎？如果有錯，錯在哪里？為什么會這樣錯。511215（）1896（）20153（）41（）392（）4（）645（）1688（）1（）在下面的括號里填上適當的數34318271042把相等的分數寫在同一個圈里432081565218122418161220151、在（ ）里填上合適的數：達 標 測 評23412662

5、、啄木鳥診所： （1）分數的分子、分母都乘以或除以相同的數，分數的大小 不變。 （ ） （2）把 變成 后 ，分數擴大了4倍。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分數的大小不變。（ ） （4） （ ） （5）分數的分子和分母同時加上或減去同一個數， 分數的大小不變。 （ ）達 標 檢測 3、請你來當設計師：達 標 測 評 猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅平均切成四塊，分給猴一塊。猴2見到說：“太小了，我要兩塊。”猴王就把第二塊餅平均切成八塊，分給猴2兩塊。猴3更貪，它搶著說：“我要三塊，我要三塊。”于是，猴王又把第三塊餅平均切成十二塊，分給猴3三塊。你知道哪只猴子分得多嗎？討論： 哪只猴子分得的多？ 解 決 問 題觀察和驗證，得出結論： 三只猴子分得的餅一樣多 解 決 問 題 有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三