1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學班級平安工作總結(jié) 小學平安工作總結(jié)2022小學班級工作是學校德育的主陣地，要做好班級工作，必須抓住班級工作的根本。下面是有小學班級平安工作總結(jié)，歡送參閱。小學班級平安工作總結(jié)范文1一學期完畢了，我對本班的工作做如下總結(jié)：思想上：積極響應上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)立“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩(wěn)定和開展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，嚴密結(jié)合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)立“平安校園”的各項工作任務。工作上：我對本班的平安高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)平安方面的知識，不厭其煩地對他們進展平安教育，并且把

2、相關(guān)的班級平安規(guī)定每月集中組織學習了一次，張貼公示在墻。由于學生小，我不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的平安工作方案。二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時理解其子女的去向。三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬

3、墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。九、無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救 。十、夏季、只有在家長或老師的帶著、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。一個學期完畢了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，需要我們做

4、到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。小學班級平安工作總結(jié)范文2本學期我擔任三年三班班主任，在學校指導的正確指導下，在各位老師的熱情幫助下，在全班師生的共同努力下，我們班形成了良好的班風，學習風氣濃重，各方面的才能蒸蒸日上，富有活力和活力。班級相貌日新月異，主要表如今以下幾個方面：(一)“文明、成長、樂學、進步”是我們班級的奮斗目的全班同學在這個奮斗目的的鼓舞下，個個生龍活虎，以自己的實際行動嚴格要求自己，刻苦努力，互相學習，全班同學看到了自己的力量和希望，大家你追我趕，人人爭取優(yōu)勝，在同學們中形成了我要愉快學習，我要安康成長，我要努力進步的良好風氣。在這個目的的感召下，班級

5、相貌煥然一新，涌新了一批批我決心要為學校爭光，為班級爭光的好學生。這些可貴的品質(zhì)，奠定了堅實的精神支柱。鼓勵著全班同學向更高更遠的目的前進。如我班的周鵬同學，學習成績不是很好，但上級心強，有創(chuàng)新意識，為此，我讓他擔任班級體育委員，中選后，成績進步快，在他的帶著下，班上的體育課出現(xiàn)了新場面。(二)爭先恐后，人人都是班集體的主人同學們?nèi)宄扇海园l(fā)組成，積極為班集體做事，樂于奉獻，班級里自發(fā)成立了四、五個學雷鋒活動小組，成立了各類興趣小組。如寫作、畫畫等等。他們有方案、有組織、有目的的開展各種有益的活動，極大地鍛煉了自我。這些小組都堅持做到六定。定人、定時、定地點、定內(nèi)容、定期檢查匯報、定期民主評

6、比。他們都有強烈的責任感，你追我趕，爭領(lǐng)先進。個個都樂于為班集體奉獻自己的力量。每人都感到自己是班集體的真正主人。如我班的劉環(huán)宇同學，在每周一、三、五讀報寫字課，為班級讀文章、讀報等。又如我班的雅宮鴻飛同學，平時不愛勞動，非常任性，我有意讓他負責窗臺衛(wèi)生，他非常負責，不愛勞動的習慣也漸漸改變了。(三)開展豐富多彩的課外活動，組織別開生面的主題班會，發(fā)揮同學們的個性特長如在班內(nèi)開展了“向別人學習，取別人所長補自己之短”的主題班會，讓每一位學生明白，在一個班集體里同學之間要互相學習，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這樣不斷增進了同學之間的友誼，增強了集體的凝聚力，促進了后進學生

7、的學習積極性和自我發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學生個性開展的需求，發(fā)動全體同學組織和設計許多有意義的活動。如課外閱讀、每周時事講話活動、同學們輪流上講臺宣傳國內(nèi)外大事。這些活動的開展既培養(yǎng)了同學們的才能，又豐富了同學們的課外知識。(四)具有良好的班風，獲得了豐碩的成績通過每周各小組及個人匯報本周執(zhí)行方案的簡況，宣布評比結(jié)果，提出各種建議，堅持表揚為主。如班里掃地，半小時內(nèi)要掃好，掃帚給放哪里。都有規(guī)定。又如：播送操要做到“四個一”，即樂聲響后一分鐘內(nèi)到位;一條線對齊;一句話不講;一節(jié)節(jié)認真做好。這樣，既能培養(yǎng)良好的習慣，又保護了公物，從而自覺地進展自我教育，促進了良好班集體的形成。本班深得學校指導和老師的稱贊。

8、成績與缺乏是并存的。相信我們班級在全體同學們的努力下，將成為一個更出色的班級。小學班級平安工作總結(jié)范文3一學期來，在學校的統(tǒng)一方案安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務，獲得了一定的成績。為使今后的班務工作更好的開展，特作總結(jié)如下：一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用充分發(fā)揮班隊骨干作用。學期伊始，我就對原班班干做了相應調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又嚴密配合，并大膽使用一些淘氣搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目的一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛

9、煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。二、確立班級的奮斗目的，形成正確的言論,培養(yǎng)優(yōu)良班風。共同的奮斗目的是前進的動力，良好的班風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的言論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風的打破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育理論活動以及黑板報等途徑，認真宣講“守那么”、“標準”的意義及要求，使學生懂得應該提倡什么，反對什么。對班內(nèi)一些錯誤的行為表現(xiàn)，及時開展細致的教育，并在全班分析p 其危害，讓大家引以為戒。三、扎扎實實開展班級各項工作，認真完成學校交給的各項任務。每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，積極參加。在校各項活動中，同學們積極參與，紛紛獲獎。在校播送操比賽中，我班認真訓練，齊心協(xié)力，獲得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽，更是增強了班集體的凝聚力。黑板報做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化根本上都由學生來完成。四、抓好了學生平安教育工作一