1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列圖示實驗操作中，正確的是()AABBCCDD2在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：下列說法中，不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量g181232反應后質量gX（未知）26212A反

2、應后物質甲的質量為13gB物質丙可能是該反應的催化劑C乙是反應物D反應中乙、丁的質量比為543一定條件下反應一段時間后，測得密閉容器內M、N、P、Q四種物質各物質的質量：物質MNPQ反應前質量(g)42243646一段時間后質量(g)待測444366下列說法正確的是A物質P一定是化合物B該反應類型屬化合反應C反應生成的N與Q的質量比為7:3DM肯定為該反應的催化劑4對于化學的認識，敘述錯誤的是A利用化學合成藥物，保障了人體健康B利用化學開發新材料，改善人類生存條件C利用化學保護環境，使人類生活得更美好D化學是萬能的，能解決世界上所有的問題5地殼中含量最多的固態非金屬元素是（）AOBSiCAlD

3、Fe6下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）A服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 中和反應B檢驗二氧化碳 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 復分解反應C鐘乳石的形成： Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O + CO2 分解反應D驗證鐵和銀的活動性 Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag 置換反應7以下過程中發生化學變化的是()AA BB CC DD8借助“模型”可以幫助我們認識物質構成的奧秘。下列對如圖所示模型的分析正確的是（）A表示的粒子不顯電性B表示的物質可能是氧化物C表示的兩種物質化學性質不

4、相同D表示的反應中反應物的相對分子質量之和等于生成物的相對分子質量9實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣，原因之一是它們A都屬于氧化物 B都含有氧氣C都含有氧氣分子 D都含有氧元素10酒精監測儀中的反應原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2 (SO4)3（綠色） + 2CO2+ 9H2O，則物質X的化學式為ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO311下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）A加熱液體B點燃酒精燈C滴加液體D傾倒液體12某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表根據表中信息，判斷下列

5、說法正確的是（ ）物質XO2CO2H2O反應前質量/g237010反應后質量/g0待測4527A該反應為分解反應B反應生成的CO2和H2O的質量比為45：27C表中“待測”值為21DX中含有氧元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題：(1)寫出有關標號儀器的名稱a_ (2)實驗室制取CO2的方程式為_ ，若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_(填寫試劑名稱)如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_ 端進入(填“b”或“c”)(3)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其改

6、進后的優點是_ 14如圖一是實驗室制取氣體的常見裝置：（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣，應選擇的發生裝置是_，其中發生的反應的化學反應方程式為_。試管口要略向下傾斜的原因是_，為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_。判斷氧氣已收集滿的依據是_。（3）若在A反應后的殘余物中提純二氧化錳（已知：氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需進行的操作是_，洗滌、烘干，在前兩步操作中均用到的儀器是_，作用分別是_。（4）雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C，其中裝置B的優點是_。（5）用“排水法”收集O2，請在如圖二中將收集裝置補畫完整_。（6）在如圖三中畫出用氯酸鉀和

7、二氧化錳制氧氣反應中，“固體中氧元素質量”的變化趨勢_。15根據下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖，回答有關問題：（1）甲中發生的反應文字表達式：_（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是：_。（3）丙裝置是使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵與氧氣、水發生反應生銹），實驗開始前的裝置如圖丙所示，實驗后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為48mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是_。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數為_（精確到0.1%）。關于該實驗，下列說法中錯誤

8、的是_A 如果裝置漏氣，會使測量結果偏大B 實驗過程中，溫度計的示數先升高后降低至室溫C 等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積D 實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結果無關）16如圖是某化學興趣小組在實驗室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：（1）圖中儀器A一般情況下的作用是：_；（2）上述制取氧氣發生反應的化學方程式為_，（3）請將裝置圖補充完整。_（4）實驗過程中你能觀察到儀器A中的現象有：_；請用理化知識解釋其原因：上述反應生成氧氣，使試管內氣體_ ，氣壓_在壓強差作用下出現上述現象。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室制取

9、CO2時，參加反應的HCl中所含氯元素的質量與生成的CaCl2中所含氯元素的質量相等。請利用化學式計算：當有3.65gHCl參加反應時可生成CaCl2多少g?18鎂、鋅、鐵三種金屬各20g分別與足量鹽酸反應，各生成氫氣多少克？由此得出“+2價金屬與酸反應產生氫氣質量”的什么規律？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是古代煉鐵郵票，它呈現了古代我國金屬冶煉技術。畫中是生、熟煉鐵爐，中部是古代編鐘，對圖進行判斷和推理是化學核心素養中所體現的科學精神。請回答：（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是_合金（2）從促進燃燒的角度看，兩人推動風箱，目的是_；（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，

10、實際是現代所指的_(填：A純鐵；B鋼；C生鐵)；一人向另一方爐中撒入石灰石粉末，目的是_；（4）古代用碳和赤鐵礦直接充分反應，方程式為_，鐵元素的化合價的變化是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、讀數時仰視液面，會造成讀數偏小，錯誤；B、取用液體時，瓶塞應倒放在桌面上，錯誤；C、加熱液體時應用酒精燈火焰的外焰加熱且試管內液體的體積不超過試管容積的三分之一，錯誤；D、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應垂直懸空于容器口的正上方進行滴加，正確。故選D。【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

11、此類試題的關鍵。2、C【解析】本題可分析乙、丙、丁三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定甲是反應物還是生成物，進而結合題意進行分析判斷【詳解】由表中數據分析可知，反應前后乙的質量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的質量為25g；同理可以確定丁是反應物，參加反應的丁的質量為32g-12g=20g；丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，甲應是反應物，且參加反應的甲的質量為25g-20g=5g，故x的數值為18g-5g=13g。A、參加反應的甲的質量為25g-20g=5g，x的數值為18g-5g=13g，故

12、選項說法正確。B、丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確。C、由上述分析，乙質量增加是生成物，故選項說法錯誤。D、反應中乙、丁的質量比為25g：20g=5：4，故選項說法正確。故選：C。3、A【解析】A、待測值：4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2，反應后N、Q質量增大，都是生成物，P質量減小，是反應物，M質量不變，可能是催化劑也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，即P分解生成N、Q，因此物質P一定是化合物，該選項說法正確；B、反應后N、Q質量增大，都是生成物，P質量減小，是反應物，該反應是分解反應，該選項說法不正確；C、反應生成的N與

13、Q的質量比為：（44-2.4）：（6-4.6）=44：44，該選項說法不正確；D、M不一定是催化劑，該選項說法不正確。故選：A。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。4、D【解析】A、利用化學合成藥物，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故A正確；B、利用化學開發新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學技術開發的新能源，故B正確；C、利用化學保護環境，使人類生活得更美好，如化學技術治理水污染，故C正確；D、化學是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的。

14、故選：D。5、B【解析】地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的固態非金屬元素是硅元素。故選B。6、C【解析】A. 胃酸中含有鹽酸，胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療，Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，化學反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應，由兩種化合物化學交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應，此反應屬于復分解反應，此選項錯誤；B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應，此反應不是復分解反應，此選項錯誤

15、；C. 鐘乳石的形成過程是：Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O + CO2 ，由一種物質發生化學反應生成多種物質的反應是分解反應，此選項正確；D. 金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，AgCl難溶于水，不能與鐵發生反應，此選項錯誤。故選C。7、A【解析】A、銅制品銹蝕有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；B、玻璃碎了沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、雕琢玉石沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、干冰升華沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選A。8、B【解析】A、由微粒的電性可知，表示的粒子顯電性，故A錯誤；B、表

16、示的物質的分子有兩種原子構成，若一種原子是氧原子就是氧化物，故B正確；C、表示的兩種物質是碳的兩種單質，化學性質相同，故C錯誤；D、表示的反應中反應物的相對分子質量之和不等于生成物的相對分子質量，故D錯誤。故選B。9、D【解析】氧氣由氧元素組成，實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質都可以制取氧氣是因為它們都含有氧元素，故選D。10、A【解析】根據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，故：反應前已知的原子個數：碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個；反應后原子個數：鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個，故可知4X中含有鉻原子4個和12

17、個氧原子，故物質X的化學式為CrO1故選A11、B【解析】A、用試管加熱液體時，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故A錯誤；B、用火柴點燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，要做到垂直懸空，故C錯誤；D、傾倒液體時，瓶蓋要倒放，故D錯誤。故選B。12、D【解析】反應后X的質量減少了23g，是反應物；反應后二氧化碳質量增加了44g，是生成物；反應后水的質量增加了27g，是生成物；根據質量守恒定律可知氧氣是反應物，參加反應的氧氣質量為：44g+27g-23g=48g。【詳解】由分析可知：A、此反應是X和氧氣反應生成二氧化碳和水，反應物和生成物都是兩種，不屬于分解反應，該選項說法

18、不正確；B、反應生成的CO2和H2O的質量比為：44g：27g=44：27，該選項說法不正確；C、表中“待測”值為：70g-48g=22g，該選項說法不正確；D、X中氧元素的質量為：44g100%+27g100%-48g=8g，因此X中含有氧元素，該選項說法正確。故選D。【點睛】化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 濃硫酸 b 可隨時控制反應的發生與停止 【解析】(1)標號a儀器的名稱長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2常用碳酸鈣和稀鹽酸即方程式CaCO3+2HCl=

19、CaCl2+H2O+CO2，用濃硫酸干燥；CO2的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，應從b進入。（3）C裝置：關閉彈簧夾，氣體增多壓強增大，試管內液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強變小，漏斗內液面下降，試管內液面上升，當固體也液體接觸時，反應開始 。故優點是：控制反應的發生與停止。14、錐形瓶 水槽 A 2KClO32KCl+3O2 防止冷凝水倒流引起試管炸裂 E 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 溶解、過濾 玻璃棒 攪拌，加快溶解、引流 隨時控制反應的開始與停止 【解析】（1）儀器是錐形瓶，是水槽；故填：錐形瓶；水槽（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生

20、成氯化鉀和氧氣，該反應屬于固體加熱型，故選發生裝置A，加熱時試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂；氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集較為純凈的氧氣，當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，說明氧氣已滿；故填：A；2KClO32KCl+3O2；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；E；集氣瓶口有大氣泡向外冒出（3）若在A反應后的殘余物中提純二氧化錳（已知：氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需進行的操作是溶解、過濾，洗滌、烘干，在溶解和過濾操作中都用到了玻璃棒，在溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解，在過濾操作中玻璃棒的作用是引流；故填：溶解、過濾；玻璃棒；攪拌，加快溶解、引流（4）圖B所示裝置能

21、通過分液漏斗控制滴加液體的速率，能控制反應的速率，還可以控制反應的開始與停止；故填：隨時控制反應的開始與停止（5）水的密度比氧氣大，所以用圖2裝置利用排水法收集氧氣時，氧氣應從短管進入，水從長管排出；故填：（6）氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱到一定的溫度后才開始產生氧氣，隨著氧氣量的增多，固體混合物中氧元素的質量減小，當氯酸鉀完全分解后，剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物，其中氧元素的質量不再改變；故填：【點睛】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵。15、 木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內壓強無明顯變化，水不會進入集

22、氣瓶 鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹 20.9% AD 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結果。【詳解】（1）甲中發生的反應是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為。（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內壓強無明顯變化，水不會進入集氣瓶。（3）金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結果，暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數為。A、如果裝置漏氣，含有空氣，會使測量結果偏大，故A正確；B、實驗過程中，紅磷燃燒放出大量熱，溫度計的示數先

23、升高，后降低至室溫，故B正確；C、為保證實驗的準確性，等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積，故C正確；D、實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結果有關），氧氣要耗盡，故D不正確。故選AD。【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。16、收集或貯存少量氣體 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 導管口有氣泡冒出，液面下降 增多 變大且大于外界大氣壓 【解析】（1）儀器A為集氣瓶，一般情況下的作用是收集或貯存少量氣體；（2）該反應物為純凈物且需要加熱，故該反應為加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；（3）為防止高錳酸鉀進入導管，需要在試管口塞一團棉花；圖中缺少導管，將導管畫出；圖中為排水法收集氧氣，需要水；收集氧氣過程中會產生氣泡，需要將氣泡畫出；（4）實驗過程中你能觀察到儀器A中的現象有導