1、綜合英語（四級）教案計劃一、教案目的：根據大學英語課程教案要求（試行）的要求，本課程旨在培養學生良好的學習方法和學習習慣，全面訓練學生的聽、說、讀、寫、譯等基本技能，在幫助學生鞏固語言基礎的 同時，提高英語的語言應用能力，為本學期參加四級考試的學生，進行四級強化訓練， 為學生在全國大學英語四級統考中取得較好成績打下基礎。本課程針對非英語專業學生在備考大學英語四級考試過程中的薄弱之處，以強化詞匯和聽力為出發點，系統梳理的考試標準和題型，并對各種題型進行高頻考點分析， 以幫助考生 在備考過程中對癥下藥，攻克弱項，順利通關。二、教案任務：四級班教材及復習資料：（）全新版大學英語綜合教程（第二版） ，

2、上海外語教育出版社；（）新視野大學英語聽說教程智慧版，外語教案與研究出版社；（）大學英語四級制勝兵法，主編，黃瑋，中山大學出版社；（）四級真題（） 指定版本為:星火英語 艾考黑旋風試卷 全真試卷標準模擬 級備戰（套真題套模擬篇作文套聽 力詞匯），上海交通大學 汪開虎 主編；書號：O注：）各班必須統一使用大學英語四級制勝兵法進行四級備考訓練，請任課老師布 置學生自行購買（當當網和亞馬遜均有銷售），人手一冊，本書第三周開始使用。）九套真題及音頻 開學后可在國際學院網站下載、打印。下載路徑：“國際學院一大學英語教案部一英語考試一四級考試”）新視野大學英語聽說教程 智慧版前四周使用，只上和 二個單元，

3、大英辦公 室將為沒有教材的老師們復印這個部分的內容，并提供配套光盤下載鏈接， 請老師們自行下載使用。 沒有教材的同學開學后可在國際學院網站下載掃描版打印，下載路徑：學國際學院一大學英語教案部一英語考試一四級考試”）.本學期綜合英語（四級）每周授課學時，總授課時間為學時，分為兩個模塊進行授課：模塊一和模塊二，各占個學時，分別由兩位老師授課。模塊一：閱讀寫作；（）復習全新版大學英語綜合教程（第二版）各單元中的“四級詞匯”，每周復習兩個單元的單詞（具體進度見附表）。在課堂上采取多樣化的形式幫助學生記憶每個單元的四級詞匯，并以測試為手段督促學生在課后強化單詞記憶；（）使用大學英語四級制勝兵法及九套真題

4、進行閱讀和寫作專項訓練。模塊二：聽力翻譯；（）采用新視野大學英語聽說教程智慧版（），從中挑選合適的內容作為訓練材料（具體進度見附表），循序漸進，以達到增強學生聽力信心的目的；新視野聽說教程智慧版光盤下載鏈接：（）使用大學英語四級制勝兵法及九套真題進行聽力理解和段落翻譯專項訓練。授課教師也可選取部分四級高頻詞匯作為補充，幫助學生擴充詞匯量。四級真題音頻下載鏈接：.基于以往的四級備考經驗，本學期綜合英語（四級）教案將分為三個階段： 第一階段（月份）：基礎訓練.模塊一（閱讀寫作）以全新版大學英語綜合教程（第二版）為主要材料,強化四級詞匯； 以大學英語四級制勝兵法 有關內容為依據，系統強化四級閱讀和寫

5、作基礎知識 ;.模塊二（聽力翻譯）采用大學英語聽說教程 智慧版 （）作為主要教案材料,強化聽力基本技能，以循序漸進為基本教案原則，增強學生信心為主要目的；教師每周在本教材中挑選合適的材料布置學生課后完成，并在下節課開始時檢查學生的完成情況。段落翻譯備考教案可利用大學英語四級制勝兵法中的翻譯練習材料，也可選用真題材料進行訓練。建議每周布置篇翻譯材料給學生課后完成，并在下節課進行檢查和 選擇性講解。第二階段（月份）：有的放矢，突破四級模塊一和模塊二 均以大學英語四級制勝兵法為主要復習資料，配合使用九套真題:授課教師在此階段可根據各班實際情況鞏固與加強月份所展開的基礎知識訓練，并較為系統地介紹及強化

6、四級考試各專題的內容，以專項訓練為主要模式，引導學生逐步熟悉和操練四級題型。與此同時，布置并督促學生完成大學英語四級制勝兵法中模塊一和模塊二分別對應的全部練習和四級高頻詞匯的記憶。（納入期末考試范圍）授課教師務必布置學生完成全部九套真題并適當講解。（納入期末考試范圍）第三階段（月份）：沖刺階段教師嚴格按照四級考試要求在課堂上組織相關題型的模擬測試并進行分析講評。三、教案要求：2 / 7綜合英語（四級）由備考經驗豐富的老師擔任主講，根據統一的教案計劃和安排，結合歷年四級真題對大學英語四級考試大綱的知識點及語言點進行歸納和講解，進一步鞏固和加強學生對已學知識點的理解和掌握； 并教給學生一定的復習方

7、法和解題技巧。 通過本門課程 的學習，學生具體應達到大學英語課程教案要求（試行）所規定的 一般要求：聽力理解能力：能聽懂英語授課，能聽懂日常英語談話和一般性題材講座，能基本聽懂英語國家慢速英語節目，語速為每分鐘詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點。能運用基本的聽力技巧幫助理解。.口頭表達能力：能在學習過程中用英語交流，并能就某一主題進行討論。能就日常話題和來自講英語國家的人士進行交談。能就所熟悉的話題經準備后作簡短發言，表達比較清楚，語音、語調基本正確。能在交談中使用基本的會話策略。.閱讀理解能力：能夠基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達到每分鐘詞，在閱讀篇幅較長、難度略低的材料（如信息匹配

8、題）時，閱讀速度達到每分鐘詞。能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關細節。能讀懂工作、生活中常見的應用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。.書面表達能力：能用常見的應用文體完成一般的寫作任務，能描述個人經歷、事件、觀感、情感等，能就一般性話題或提綱在半小時內寫出詞的短文，內容基本完整、用詞恰當，語篇連貫。能在一般性或應用性寫作中使用恰當的寫作技能。.翻譯能力：能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯，英漢譯速為每小時英語單詞，漢英譯速為每小時個漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時使用適當的翻譯技巧。.推薦詞匯量：掌握的總詞匯量應達到個單詞和個詞組，其中個單詞為積極詞匯，即要求學

9、生能夠在認識的基礎上學會熟練運用，包括口頭表達以及書面表達兩個方面。四、考試安排：本學期將安排期中考試和期末考試各一次，具體見以下說明：.期中考試：第周進行,考查前半個學期學生對所學內容的掌握情況。模塊一考查閱讀和寫作，考試時間為分鐘左右，題型和分值參照四級考試閱讀和寫作真題；模塊二考查聽力和翻譯，考試時間為分鐘左右，題型和分值參照四級考試聽力和翻譯真題。 期中考試由任課教師隨堂操作，大學英語教案中心不組織統一的期中考試。每個任課教師的期中考試試卷（電子版）必須在考試后交大學英語教案中心教案秘書郵箱備案接受檢查，并按教研室要求提交學生的答卷接受檢查。.期末考試：第周進行（暫定）。考查學生對本學

10、期所學內容的掌握情況。期末考試卷型和分值比例與四級全國統考真題一致， 絕大部分的試卷內容將出自本學 期備考培訓所使用的大學英語四級制勝兵法和 九套真題（以大英中心網站公布版本為 準），但問題有所改變。因授課時間有限，可能無法在課上騰出足夠的時間來專門做整套的四級真題， 請任課 老師務必布置學生在月份四六級考試之前完成指定的全部套四級真題 （）。五、考勤各任課老師應 加強管理，采取積極有效的措施，杜絕部分學生長期遲到、早退的現象 的發生。學生必須按照統一安排在所在班級上課，不得私自調班。任課老師要加大考勤密度，嚴把請假關。學生請假必須以書面形式提出，并在上課之前交給任課老師，由任課老師簽名批準方

11、可生效。 請各位老師妥善保存學生的請假條，對屢次或無充分正當理由請假者可視情況不予批準。無故缺課作曠課處理。請老師們做好詳細的考勤記錄。每個模塊缺課（包含請假、曠課）達到次的學生，任課老師應當著全班的面對該生提出警告，通報該生所在院系，并要求其做出書面解釋；缺課（包含請假、曠課）達到次及以上的，該模塊成績（平時成績和期中成績）記為分，并將該生的個人信息（班級、姓名和學號）報大英中心教務員。如經教務員核實該生兩個模塊缺課（包括請假、曠課）達到課程總課時三分之一及以上 ，按學校有關規定不能參加本課程的有關考試，本課程視為不 及格。六、成績評定：期末成績模塊期中成績模塊期中成績模塊平時成績（請按平時成績登記表操作）模塊平時成績（請按平時成績登記表操作）平時成績考核指標包括 考勤、課堂參與、隨堂小測驗、課后作業等。七.平時成績登記表平時成績登記表每班一份，為加強學生平時成績的登記和管理， 請任課教師務必按 要求仔細填寫好平時成績登記表所列項目仔細填寫并做好記錄，作為學生平時成績計算的依據。平時