1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考專題復習：晨讀材料一至五含答案時間青山一道同云雨明月何曾是兩鄉2020年4月名句名篇6:30-6:45背誦全文注意易錯字理解文意文言知識6:45-6:50高頻文言詞積累易錯易混成語6:50-6:55注意用法語段背誦6:55-7:10注意語段的特點7：10-7：20默寫檢測晨讀材料一課文背誦抓得住的六分（一）杜甫的詩1、望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。泰山呵，你究竟有多么宏偉壯麗？你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯兩地。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸

2、鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。會當凌絕頂，一覽眾山小。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！易錯字詞：岱鐘曾云決眥凌覽?2、春望杜甫國破山河在，城春草木深。長安淪陷國家破碎，只有山河依舊，春天來了城空人稀，草木茂密深沉。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感傷國事面對繁花，難禁涕淚四濺，親人離散鳥鳴驚心，反覺增加離恨。烽火連三月，家書抵萬金。立春以來戰火頻連，已經蔓延三月，家在?州音訊難得，一信抵值萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。愁緒纏繞搔頭思考，白發越搔越短，頭發脫落既短又少，簡直不能插簪。易錯字詞：深濺烽火抵搔簪3、登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風吹得急，天空高遠，猿猴啼叫顯

3、得十分悲哀，水清沙白的河洲上空鳥兒在盤旋。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。歷盡了艱難苦恨白發長滿了雙鬢，窮困潦倒偏又暫停了澆愁的酒杯。嘯蕭蕭作客繁4、茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。在八月深秋的季節，狂風怒吼著，卷走了我屋頂上的幾層茅草。茅草隨風飄飛到江那邊的野地上，高的掛在大樹梢上，低的打著轉兒落到池塘里。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公

4、然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。南村那群頑皮兒童，欺負我年老無力，竟然忍心當著我的面做起盜賦來，大搖大擺地抱著茅草跑進竹林里去。我喊得唇焦口燥也喊不住他們，回到家來只好俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。靠著拐杖獨自嘆息。一會兒風停了，云黑得象墨的顏色一樣，秋季的天空灰蒙蒙的，天色漸漸地黑了下來。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。多年的布被子象鐵一樣冰冷，我那心愛的孩子，不好好地睡覺，兩腿亂蹬，把被里子也蹬破了。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！屋子到漏雨，床頭沒有一點兒干的地方，雨點兒密得象麻一樣下個不停。我自從遭遇戰亂以來，就很少能睡得著覺；夜很長，衣

5、物都濕透了，我怎么能挨到天亮呢！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。哪能得到千萬間寬大的房子，讓天下貧窮的讀書人都住在里面，高高興興的，盡管刮大風下大雨，而這些房子卻穩定得象山一樣？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！啊呀！什么時候我眼前高聳地出現這樣高大的房屋；那時，縱使我個人的房子單單破了，教我挨冷受凍以至于凍死，我也甘心情愿！：罥梢坳茅口燥倚杖俄頃漠布衾漏徹庇突兀廬文言積累1、顧，g（1）動詞回頭，回頭看相如顧召趙御史曰。（廉頗藺相如列傳）藺相如回頭召來趙國的御史說。看，視成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞。成名看到盛蟋蟀的籠子空了，就（覺得）出不來氣說不出話。看望，拜訪

6、三顧臣于草廬之中。（出師表）三次到我的草房之中看望我。關心子布、元表諸人各顧妻子。（赤壁之戰）子布、元表眾人各自關心自己的妻子兒女。照顧三歲貫女，莫我肯顧。（碩鼠）多年來我供養你，你卻一點也不肯把我照顧。顧慮，考慮但欲求死，不復顧利害。（指南錄后序）只想要求得一死，不再考慮利害。（2）連詞表轉折，只，只是吾每念常痛于骨髓，顧不知計所出耳。（荊軻刺秦王）我每當想到這些，常常痛徹骨髓，只是想不出好的辦法來。表反問，反而，難道人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？（為學）人如果要立下志向，難道不如蜀地邊遠偏僻地方的和尚嗎？史傳類文言高頻詞歸類（一）與俸祿有關的：俸祿秩餉俸：俸祿，薪俸。舊官吏所得的薪金。如韓非

7、子立名譽，以取尊官厚俸。祿：官吏的薪俸。如韓非子人主有功者受重祿秩：官吏的俸祿。如后漢書本四百石，宣帝增秩餉：軍糧及軍隊的俸給。如史記丁壯苦軍旅，老弱罷轉餉。（罷，通“疲”。轉餉，運輸軍糧）成語背誦望文生義1、連篇累牘：形容篇幅過多，文辭冗長。易誤解為：錯別字2、感同身受：心里很感激，就象自己親身領受到一樣。現在多比喻雖未親身經歷，卻如同親身經歷過一般。易誤解為：有相同的感受；共鳴。3、行云流水：比喻自然流暢，不受拘束（多指文章、歌唱、詩文、書法等）。易誤解為：自然景物。4、條分縷析：有條有理地細細分析。褒義詞。易誤解為：弊端。5、門戶之見：因派別不同而產生的成見。易誤解為：個人的見解、觀點。

8、6、狗尾續貂：比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。易誤解為：加在中間。7、莫逆之交：指非常要好的朋友。易誤解為：感情不好。8、無為而治：指統治者什么也不做卻使天下大治。易誤解為：不進行管理、治理。9、受寵若驚：因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。易誤解為：受理驚嚇。10、不足掛齒：表示不值得一提，含輕視或自謙之意。易誤解為：數量太少。語段背誦事實上，愛國不是體現在空泛的口號、宏大的定義和虛化的概念上，而是體現在為祖國與人民謀福利的具體行動上。它要求每個人結合自身實際做出彩的自己，任何熱愛祖國的普通人都能在關鍵時刻成為國家建設的英雄。是學生，就要好好讀書、奮發向上；是工人，

9、就要認真工作、踏實肯干；是農民，就要春耕夏種、辛勤勞作；是醫生，就要救死扶傷、精心醫術。也許身份不同，而愛國卻“殊途同歸”。我們要將小我融入國家建設中的大我中去，將愛國之心轉化為報國之行，以國家發展與民族命運為己任，在各自崗位上堅守初心與使命，用愛國的赤膽忠心與堅忍不拔的奮斗熱情書寫人生壯麗篇章，把信仰、理想、責任與擔當打造成一艘勇往直前的前進號。博聞天下朱德曾說：“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。”歷史證明，祖國命運與青年人的奮斗緊密相聯。錢學森毅然回國效力，將中國的原子彈發射向前推進了至少20年；詹天佑排除萬難，讓中國擁有了第一條自行設計的鐵路；袁隆平潛心研究，使中國的雜交水稻研究水平領先

10、于世界。一代代中國青年通過不懈努力，改寫了近代史上的屈辱歷史，中國逐漸屹立于世界的東方。現在正值社會主義建設的新時期，讓我們用“丈夫當為國”的擔當和“敢教日月換新天”的奮斗精神來裝點民族復興的星辰大海吧。正文內容閱讀點評題目：拿出筑夢家國的最美姿態來源：2019年9月17日?人民日報題目即觀點，飽含期許。時間的佳釀如何醉人，越是經歷滄桑變化的人體會越深。從吃不飽穿不暖到豐衣足食，從狹窄的筒子樓到寬敞的生活空間，從坐綠皮車出差到乘高鐵出游，搭上“中國號”蓬勃發展的快車，我們這代人可稱幸運。歲月變遷中，深刻感受今昔“哪里不一樣”，深情感懷現在“為什么能這樣”，深切領悟未來“應該怎么樣”，其中，飽含

11、國慶的意義。開篇指出新中國成立70年取得的輝煌成就。體會排比句式“深刻感受今昔，深情感懷現在，深切領悟未來”的表達效果。近代史的辛酸過往表明，國力孱弱，國防廢弛，個人命運便如驚濤中的扁舟，隨時可能遭遇滅頂之禍。國是家的依靠，國家好小家才會好，國家強盛個體才會有榮光，國防牢固人民安全才會有保障。2015年，也門戰火紛飛，千鈞一發之際，中國海軍艦艇編隊從也門撤僑。一艘飄揚五星紅旗的軍艦，一句“中國人到這里來”，讓多少游子淚流滿面。個人無論身居何處，無論走得多遠，都是祖國的孩子。祖國的強大，成為我們生命最厚重的底色；祖國的興盛，是我們行走世界最大的底氣。重要性分析。論述祖國強大的重要性：國家強盛個體

12、才會有榮光。所站立的地方是祖國，所牽掛的家園也是祖國。一位環衛工大叔在保潔清理時，只要發現有小國旗，就會小心翼翼整理好，插在電瓶車后座上。一個小朋友騎著童車路過一面飄揚的國旗，他突然停下來，舉起稚嫩的右手，端端正正向國旗敬禮。他知道，祖國護佑他的成長。無論從事什么職業，無論多么平凡，無論身在何處，我們心中都可以裝下祖國的萬里山河。愛國是人世間最深層、最持久的情感，我們無需回避，盡情流露就好。現實性分析。以環衛工人和小朋友愛護、尊重國旗的事例，論述愛國無需回避。赤心愛國，至誠報國。科學家于敏，默默無聞28年，舍小家為大家，為國防安全構筑起堅強的核武護盾。在開山島守衛32年的王繼才，堅持每天升國旗

13、，把守島職責履行到生命最后一刻。“位卑未敢忘憂國”的擔當，“茍利國家生死以”的忠貞，無不裝點著民族復興的星辰大海。新時代領路人強調：“中國社會發展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現，沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。”每個人是護盾，祖國就是鋼鐵長城；每個人是浪花，祖國就是奔騰江河。重要性分析。用科學家于敏為國防安全構筑起堅強的核武護盾、王繼才堅守開山島的事例，論述民族復興離不開每個人的勇于擔當和忠貞不渝。家是國的微縮，國是家的放大，我們每個人，正是“小家”和“大家”的連接點。接力國家強盛的火炬，也照亮自己前行的道路；澆灌祖國成長的森林，也為家庭積攢一片陰涼。建設心儀的家

14、園，其實就是愛國；守護國家的溫暖，其實就是愛家。希望祖國有怎樣的未來，我們不妨就作出怎樣的努力，選擇把祖國建設得更好更強，選擇用行動墊起祖國偉岸的高度。在生命牽連、命運交織中，每個人在祖國羽翼的呵護下生長，而人人擎起一片碧空，一往無前接續奮斗，反過來也能凝聚起“九萬里風鵬正舉”的筑夢力量。迫切性分析。論述每個人都是個體和國家的連接點。當今的中國，如同一艘穩健航行的巍巍巨輪，搭載億萬人民的夢想乘風破浪，不斷駛向光輝的彼岸。我們跳動中國心，中國就有無窮的力量；我們共筑中國夢，中國就有光明的未來。在新中國成立70周年這樣一個歷史交匯點，每位中華兒女拿出筑夢家國的最美姿態，走出堅實有力的鏗鏘步伐，把個

15、人奮斗的前行動力融入祖國強盛的時代經緯，必能奏響實現民族復興的恢弘樂章。照應題目，發出號召，期待展望。當今的中國，如同一艘穩健航行的巍巍巨輪，搭載億萬人民的夢想乘風破浪，不斷駛向光輝的彼岸。我們跳動中國心，中國就有無窮的力量；我們共筑中國夢，中國就有光明的未來。在新中國成立70周年這樣一個歷史交匯點，每位中華兒女拿出筑夢家國的最美姿態，走出堅實有力的鏗鏘步伐，把個人奮斗的前行動力融入祖國強盛的時代經緯，必能奏響實現民族復興的恢弘樂章。早讀檢測（1）杜甫望岳中的“，。”這兩句化用孔子“登泰山而小天下”這一名言，表達了詩人渴望登上絕頂的愿望，同時也抒發了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。

16、（2）杜甫望岳中寫近望泰山，寫出泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象的兩句是：，。（3）杜甫春望中運用對偶的手法寫出“安史之亂”的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音訊，此時一封家信顯得極其珍貴，表達了詩人眷念家人的美好感情的兩句是，。（4）“一切景語皆情語”，杜甫春望中運用移情手法，借助“花”“鳥”形象表達自己感時傷世情感的兩句是：，。（5）“屋漏偏逢連夜雨”，這無疑是人生的一大慘事。杜甫在茅屋為秋風所破歌中描寫茅屋被秋風所破后突降大雨，漫漫長夜，無法入眠的兩句是：，。（6）“關心民間疾苦，憂國憂民”是歷代愛國詩人在詩作中經常表達的主題，屈原在離騷中說“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；范仲淹在岳陽

17、樓記中說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；杜甫在茅屋為秋風所破歌中寫到：，。（7）茅屋為秋風所破歌中表明詩人寧可自己受寒，也愿天下寒士居有所庇的無私奉獻精神的兩句是：，。（8）在杜甫的茅屋為秋風所破歌中，詩人的茅屋被秋風卷走后，一群頑皮孩童當面將茅草抱走，描寫詩人為阻止孩童行為大聲呼喊卻無人理、投訴無門的兩句是：，。（9）杜甫在登高中發出“，”的感慨，抒發了漂泊異鄉年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。（10）由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：“，”。（11）情景交融意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是：“，”。（12）道出郁積詩人心中的自身之苦和

18、國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“，”。杜甫登高中集中表現了夔州秋天的典型特征的句子是:“，”。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。補：下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（?）畿內，古代指王都及其管轄地區。后稱“京畿”“京兆”，泛指京城及四周管轄的地方。太府，官署名。北魏孝文帝末年，改少府為太府，以少卿、卿為主官，掌財稱庫藏。（以卿、少卿為正副主官）C御史中尉，官職名。北魏由御史中丞改置。北魏戰時有軍中執法性質，便于監察武官。D文德，可指寫文章的道德，也可指禮樂教化。以卿、少卿為正副主官時間子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”子張20204月名句名篇

19、6:45-7:00背誦全文注意易錯字看解釋文言知識7:00-7:05文言實詞一詞多義注意古今差異易錯易混成語7:05-7:10注意用法語段背誦/博聞天下7:10-7:20注意語段的特點7：30完成默寫晨讀材料二課文背誦抓得住的六分（二）李白的詩5、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。暮春時節，楊花落盡，子規鳥正發出不如歸去的啼聲，才驚聞友人被降官渡過五溪，到龍標縣去。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西！關山阻隔，只有將心中的愁思寄托給明月，隨著春天的東風吹到遠在夜郎縣附近的朋友。易錯字詞：溪與郎6、行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤

20、中盛的精美肴菜，收費萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環顧四周，我心里委實茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。象呂尚垂釣碧溪，閑待東山再起；又象伊尹做夢，他乘船經過日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！易錯字詞：樽羞直箸茫渡釣歧滄海7、蜀道難李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！啊

21、！多么險峻，多么高！蜀道難走，比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王，開國的事情多么渺茫不清。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。從那以后經過四萬八千年，才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山，只有鳥道，高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。直到地崩山塌壯士都被壓死，然后才有了天梯與石棧相互連接。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。上面有即使是拉車的六龍也要繞彎的最高峰，下面有沖激高濺的波浪逆折的漩渦。高飛的黃鶴尚且飛不過去，猿猴想過去，發愁沒有地方可以攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長

22、嘆。青泥山迂回曲折，很短的路程內要轉很多彎，盤繞著山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸著胸口空嘆息。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。問你西游什么時侯回來？可怕的路途，陡峭的山巖難以攀登。只見鳥兒叫聲凄厲，在古樹上悲鳴，雌的和雄的在林間環繞飛翔。又聽見杜鵑在月夜里啼叫，哀愁充滿空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。蜀道難走啊，比上天還難，讓人聽了這話紅顏衰謝。連綿的山峰離天不到一尺，枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下，撞擊山崖使石頭翻滾發出雷鳴般聲響。其險也

23、如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！就是這么危險，你這遠道的人，為什么來到這里？劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。劍閣高峻崎嶇而突兀不平，一個人守住關口，萬人也打不開。守關的如果不可靠，就會變成當道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防長蛇，磨著牙齒吸人血，殺的人數不清。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！錦城雖是個安樂的地方，還是不如回家好。蜀道難走啊，比上天還難，側過身向西望著，長長地嘆息！魚鳧峨眉巔鉤連猿猱攀援膺巉巖凋（朱顏）壑咨嗟文言積累1、歸，gu（1）動詞女子出嫁后五年，吾妻來歸。（項脊軒志）此后五年

24、，我的妻子嫁到我家來了。返回相如既（已經）歸，趙王以為（把作為）賢大夫，拜為上卿。（廉頗藺相如列傳）藺相如回國以后，趙王認為他是個賢能的大夫，封他做了上卿。歸還城不入，臣請完璧歸趙。（廉頗藺相如列傳）如果十五座城不能歸入趙國，請允許我把寶玉完好的歸還給趙國。歸屬，歸依江表英豪咸（全，都）歸附之。（赤壁之戰）江南的英雄豪杰都歸附到他那里。歸到一處，匯聚眾士慕仰，若水之歸海。（赤壁之戰）各位英雄豪杰都仰慕他，好像江河匯聚到大海一樣。史傳類文言高頻詞歸類（二）表社會狀態的：治亂興盛衰亡（1）治：治理得好，太平，與“亂”相對。如戰國策以亂攻治者亡（2）亂：無秩序，不太平，與“治”相對。（3）興：興起，

25、建立，與“衰”或“亡”相反。如史記漢興，至孝文四十有余載（4）盛：旺盛，興盛。如新五代盛衰之理（規律），雖曰天命，豈非人事哉！（5）衰、亡：力量減退，衰落/滅亡。成語背誦望文生義1、借箸代籌：表示代人策劃。易誤解為：借用。2、怙惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。易誤解為：護惡。3、諱莫如深：指隱瞞得非常嚴密，惟恐別人知道。易誤解為：深不可測。4、縱橫捭闔：形容政治上、外交上運用手段進行分化或爭取。易誤解為：往來奔馳，沒有阻擋。5、耳濡目染：形容聽得多了，看得多了，無形中受到了影響。易誤解為：耳聞目睹。6、空穴來風：比喻有一定根據的傳聞。易誤解為：虛假傳聞。7、門可羅雀：門口可以張網捕捉鳥雀。后用來形

26、容門庭冷落。易誤解為：門庭若市。8、不假思索：不經過思考就做出反應，形容做事、應答迅速。易誤解為：做事不動腦子、不思考。9、因人成事：依賴別人把事情做成功。易誤解為：依靠自己把事情做成功。10、狹路相逢：指仇人相遇難以相容。易誤解為：路窄。語段背誦崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出今天我們以最高規格褒獎英雄模范，就是要弘揚他們身上展現的忠誠、執著、樸實的鮮明品格。忠誠，就是英雄模范們都對黨和人民事業矢志不渝、百折不撓，堅守一心為民的理想信念，堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，用一生的努力譜寫了感天動地的英雄壯歌。執著，就是英雄模范們都在黨和人民最需要的地方沖鋒陷陣、頑強

27、拼搏，幾十年如一日埋頭苦干，為國為民奉獻的志向堅定不移，對事業的堅守無怨無悔，為民族復興拼搏奮斗的赤子之心始終不改。樸實，就是英雄模范們都在平凡的工作崗位上忘我工作、無私奉獻，不計較個人得失，舍小家顧大家，具有功成不必在我、功成必定博聞天下“科技興則國家興，科技強則國家強”。眾所周知，一個國家要成為科技強國，需要一代又一代人的接力奮斗。青少年一代是祖國的未來，是發展的助推之星，更是社會進步的希望所在。因此，面對新世紀的機遇和挑戰，鼓勵青少年仰望星空、關注科學，進而熱愛科學，呵護他們探索宇宙的熱情和好奇心，將有助于提高他們的綜合素質，成就他們美好的人生。功課不是生活的全部，少年人要多仰望星空（題

28、目富有詩意，凸顯主題。）最近，在第二屆青少年科學小會上，騰訊聯合頂尖科學期刊Science發布了第二份年度青少年科學看點榜單。這份榜單揭示了青少年對科學的興趣指向。從榜單看，青少年的關注范圍非常廣闊，囊括了天文學、數學物理學、生命科學和化學等四大領域的最新前沿科學突破。他們既關注人類對廣袤宇宙的探索，例如首張黑洞照片面世、嫦娥四號在月球背面著陸等，也關注人類自身，如利用細菌來創造通用血型、利用納米機器人縮小腫瘤；也關注新技術對人類社會的影響，如將二氧化碳變回煤炭、AI在多人撲克中戰勝人類等。榜單顯示，“天文學”是最受中國青少年關注的科學領域。（開篇由青少年科學看點榜單引出“天文學”是最受中國青

29、少年關注的科學領域。）仰望星空，本來就是人類前進的動力。在劉慈欣的小說朝聞道中，外星人為了防止其他文明危害到整個宇宙，一直在監控各文明的危險行為。地球人問監控是什么時候開始的，外星人說，從第一個原始人抬頭仰望星空，心中充滿好奇時，監控系統就發出警報了。“如果說那個原始人對宇宙的幾分鐘凝視是看到了一顆寶石，其后你們所謂的整個人類文明，不過是彎腰去拾它罷了。”有一種說法是，正因為有月球，才更容易吸引人關注星空，在望遠鏡發明后，從天體運動到牛頓力學，帶來了第一次工業革命。上世紀80年代，如果問孩子們的職業理想，最多的答案是科學家，那個時代人們相信的是，學好數理化，走遍天下都不怕，提倡的是向科學進軍。

30、雖然這種運動式的向科學進軍未必科學，但現在似乎走到了另一面，在青少年的理想中，科學的分量越來越輕。當然，職業理想變得多樣化，本身是社會發展的常態，但不得不說，在社會的耳濡目染之下，現在的青少年，理想缺少了理想主義，變得更加現實，更注重掙錢，更關注腳下的六便士，而忽略了頭頂的星空。（現實性分析。當代青少年缺少理想主義，變得更加現實。）但是，正如帶領團隊拍攝到全球首張黑洞照片的“事件視界望遠鏡”項目主要負責人AveryBroderick所說，青少年是一支主力軍，將見證科幻小說變為真實世界的那一刻。青少年對科學的關注，是人類文明不斷發展的動力。?對于青少年來說，關注科學不僅僅是這種形而上的抽象的好處

31、，也有很多實際的促進。比如，喜歡天文學，想弄清楚星空，就得學習一系列的知識。除了星座、星體之外，還有很多望遠鏡、天體運行的知識要學。比如，地球在自轉，高倍望遠鏡下，月亮、星星都在不斷地移動，如何尋星、如何追星，就涉及定位、調整赤道儀甚至編程。興趣是最好的老師，這個過程，對于促進青少年學習和綜合應用新知識都有很大好處。（現實性分析。青少年關注科學不僅是人類文明不斷發展的動力，也有很多實際的促進。）值得一提的是，青少年關注科學議題，某種程度上也源于經濟發展和生活水平的提高。從這個角度，天文學成為最受關注的科學領域并非偶然。與榜單上其他關注點的高深、前沿性不同，天文學是一個青少年可以實際操作的領域，

32、只需一架望遠鏡就能進入。這個愛好需要一定的經濟支持：望遠鏡的開銷從廉價的幾百元到上萬、數萬元；為了遠離城市，帶著沉重的望遠鏡自駕出行也需要開銷；如果想進行深空攝影，還得有一套特殊的攝影設備。青少年未必都會投入那么多，但無論如何，他們已經不像父輩那樣，只能通過畫報或者簡單的硬紙單筒望遠鏡仰望星空了。（現實性分析。青少年關注科學議題也源于經濟發展和生活水平的提高。）正如這次青少年科學小會主辦方一位負責人說的：“科學是一種探索未知的精神。它源自于我們在孩童時期就與生俱來的好奇心。雖然不是每一個孩子都將成長為科學家，但對這份好奇心的呵護和點亮，將有助于每一個孩子走出更美好的人生。”從這個意義上看，即便

33、現在的考試壓力再大，家長也應該創造條件，讓孩子在學習之余，抬起頭來，仰望星空，關注科學。（照應題目，指出青少年仰望星空的意義。）來源：2020-01-15?南都評論科學是一種探索未知的精神。它源自于我們在孩童時期就與生俱來的好奇心。雖然不是每一個孩子都將成長為科學家，但對這份好奇心的呵護和點亮，將有助于每一個孩子走出更美好的人生。早讀檢測1、遙有此寄一詩借景抒情，蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句：?，?。2、遙有此寄中借物以傳情的詩句：?，?。3、友人設盛宴為李白餞行，有關詩句是：?，?。（行路難）4、行路難通過對李白酒宴上個人形象的描寫表現其內心愁苦的詩句是：?，?。5、行路難運用比喻

34、象征表達人生之路艱難險阻這一情懷的詩句是：?，?。6、行路難借用典故表達詩人渴望回到君王身邊建功立業的詩句：?，?。7、人生難免會有困難，只要充滿信心，就一定會有成功之時。行路難表達這一觀點的詩句是：?，?。8、李白在蜀道難中用“?，?”兩句極寫蜀道的高峻雄奇，不可攀越。?9、李白蜀道難中，描寫水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是“?，?”。?10、李白蜀道難中“?，?”兩句，化用“五丁開山”神話寫出了古代勞動人民付出生命代價才開辟了一條崎嶇、險峻的山路。?11、李白蜀道難中“?，?”兩句，運用夸張的修辭手法，寫出了秦、蜀之間崇山峻嶺、不可逾越。?12、李白蜀道難中，表明蜀道歷史悠久，和外界交

35、通不便的句子是“?，?”。?13、李白蜀道難一詩中，“?，?”運用夸張的手發寫蜀山之高險，真可謂“物猶如此，人何以堪”！?14、李白在蜀道難一詩中，化用西晉張載劍閣銘中“形勝之地，匪親勿居”兩句的句子是“?，?”，從而表達了對國事的憂慮和關切。?15、李白在蜀道難中，寫出劍閣地勢險要、易守難攻的特點的句子是“?，?，?”。?16、從李白蜀道難一詩“?，?，?”的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業難成的嘆息。?17、李白蜀道難中，極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子是“?，?”。?18、李白在蜀道難中“?，?”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉入后文對人事的關注。?19、蜀道難

36、一詩中，李白用“?，?”兩句摹寫出了行人艱難的步履、惶恐的神情。20、李白在蜀道難一詩中，指出了逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風光。詩人先用“?，?”托出山勢的高險，然后由靜而動，“?，?”兩句寫出了水石相激、山谷空鳴的場景。?21、李白在蜀道難一詩中，“?，?。?，?”為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛。?22、李白在蜀道難一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“?，?。?，?”。23、李白在蜀道難一詩中，寫蜀道蜿蜒曲折的特點的句子是：“?，?”?24、蜀道難一詩中，李白抒發的情感十分豐富，詩中借一問“?”一答“?，?”，寫出了思鄉之情和對友人的深切關心。時間為眾人

37、抱薪者，不可使其凍斃于風雪2020.4.名句名篇6:30-6:45背誦全文注意易錯字看解釋文言知識6:45-6:50文言實詞一詞多義注意古今差異易錯易混成語6:50-7:10注意用法語段背誦/博聞天下7:00-7:10注意語段的特點7：30完成默寫晨讀材料三課文背誦抓得住的六分（三）詩經8、關雎詩經關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。雎鳩兒啾啾地對唱，在那河中的小洲上。美麗善良的姑娘，哥哥想和她配成雙。參差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。長長短短鮮荇菜，這邊那邊來撈它。美麗善良的姑娘，睡夢里都追求她。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。追求她呀追不上，睡夢里都把她想。想她呀，想她呀

38、，翻來復去不能忘。參差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。長長短短的荇菜，這邊那邊來采它。美麗善良的姑娘，彈著琴瑟來親近她。參差荇菜，左右芼之。窈宨淑女，鐘鼓樂之。長長短短的荇菜，這邊那邊來揀它。美麗善良的姑娘，敲著鐘鼓來歡迎她。雎鳩洲窈窕淑逑荇寤寐悠哉輾轉琴瑟芼9、蒹葭詩經蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。深秋的蘆葦啊莽蒼蒼，清晨的白露啊變成霜。我心中日夜思念的人啊，她正在隔水的另一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。逆流而上去尋找她，道路啊阻礙又漫長；順流而下去尋找她，仿佛她又在那水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。深秋的蘆葦一片片啊，清晨的白露啊沒曬干。我心中

39、日夜思念的人啊，她正在隔水的那一邊。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。逆流而上去尋找她，道路啊阻礙難登攀；順流而下去尋找她，仿佛她又在那沙洲間。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。深秋的蘆葦啊花燦燦，清晨的白露啊沒全干。我心中日夜思念的人啊，她正在隔水的那一岸。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。逆流而上去尋找她，道路啊阻礙又繞彎；順流而下去尋找她，仿佛她又在那小島間。蒹葭溯洄萋晞湄躋坻涘沚10、氓詩經氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。忠厚的小伙子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此借口談婚事。送你渡過淇水西，到了頓丘情依依。不

40、是我要誤佳期，你無媒人失禮儀。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。希望你不要生氣，我們以秋天為期。登上那堵破土墻，面朝復關凝神望。復關遙遠不得見，心里憂傷淚千行。情郎忽從復關來，又說又笑喜洋洋。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！你去卜卦問吉祥，卦象吉祥心歡暢。趕著你的車子來，把我財禮往上裝。桑樹葉子未落時，掛滿枝頭綠萋萋。唉呀那些斑鳩呀，別把桑葉急著吃。于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！唉呀年輕姑娘們，別對男人情太癡。男人要是迷戀你，要說放棄也容易。女子若是戀男子，要想解脫不好離

41、。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。桑樹葉子落下了，又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來，三年挨餓受清貧。淇水滔滔送我歸，車帷濺濕水淋淋。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。我做妻子沒差錯，是你奸刁缺德行。做人標準你全無，三心二意耍花招。婚后三年為你婦，繁重家務不辭勞。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目的一達到，逐漸對我施兇暴。兄弟不知我處境，個個見我都譏笑。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。靜下心來想一想，獨自黯然把淚拋。白頭偕老當年誓，如今未老生怨愁。淇水滔

42、滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!回想少時多歡聚，說笑之間情悠悠。當年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想背盟事，既已恩絕就算了。蚩蚩匪愆垝垣桑葚漸車帷裳咥躬自悼隰（言笑）晏晏文言積累1靡，m沒有，無詩經大雅靡不有初，鮮（少）克（能夠）有終。引申為“不”。史記其詳靡得而記焉（那些詳細得情況不可能都記在這里）m倒下。左傳吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。浪費，奢侈。論積貯疏生之者甚少，而靡之者甚多。（生，生產。之，指糧食）m細膩。宋玉招魂靡顏膩理。（理，肌膚）引申為“華麗”。漢書靡衣媮食（媮，茍且）史傳類文言高頻詞歸類（二）表人物個性的：鯁(gng

43、)、耿（介）、厚、(仁)矜、愨(qu)、剛、毅、愷(ki)悌、鯁切、聰、慧、敏、木訥、奸、佞(nng)、詐、(chn)、譎(ju)1.鯁(gng)：直爽，正直。骨鯁：正直，剛強。如后漢書任隗(ku)傳：鯁言直議，無所回隱。(回隱：回避，隱藏。)2.耿(介)：光明正大，正直。如韓非子五蠹(d)：人主不除此五蠹之民，不養耿介之士，則海內雖有破亡之國，削滅之朝，亦勿怪矣。(蠹：蠹蟲，咬器物的蟲子。比喻危害集體利益的壞人。雖有：即使有。勿怪：不足為奇。)3.厚：忠厚，厚道。如史記絳侯周勃世家：勃為人木強敦厚。(木強：性格質直倔強。)4.矜、仁矜：矜，慎重，莊重。仁矜，仁愛，善體恤人。如漢書馮參傳：參為

44、人矜嚴，好修容儀。5.愨(qu)：愨，誠實，謹慎。如史記孝文本紀：朕聞法正則民愨，罪當則民從。6.剛：剛強、堅強。如論語公冶長：吾未見剛者。7.毅：意志堅定，果斷。如論語泰伯：士不可不弘毅。(弘：廣大，寬廣。)8.愷(ki)悌：亦作“豈弟”，或作“愷弟”。平易近人。如后漢書賈逵傳：性愷悌。9.鯁切：剛正率直。如吳偉業行路難詩之十一：彈劾中黃門，鯁切無所避。”10.木訥：指人質樸而不善辭令。如論語子路：子曰：剛毅、木訥，近仁。11.奸：邪惡，狡詐。如商君書農戰：不可巧取(官爵)，則奸不生。奸不生，則主不惑。12.佞(nng)：善辯，巧言諂媚。如論衡答佞：何必為侫以取富貴。13.詐：欺騙。如戰國策

45、秦策一：大王以詐破之。14.諂(chn)：巴結，奉承。如荀子修身：諂諛我者，吾賊也。(諛：阿諛奉承。)15.譎(ju)：欺詐，玩弄手段。如論語憲問：齊桓公正而不譎。勤：努力，盡力。“勤王”，為王事辛勞。恭：恭敬，謙遜有禮。循吏：循禮守法之吏。俊杰：才智出眾的人。孤高，不趨時。切：懇切，率直。介：操守，志節；獨特，不合群。矜：夸耀；驕傲自滿；莊重；同情。成語背誦望文生義國色天香：原指色香俱備的牡丹花，后常用來稱美女易誤解為：各種花卉2、技壓群芳：指女子的技藝超過同性其他人易誤解為：男性技藝高超。（專指男性可用“力挫群雄”）3、水落石出：原為寫景，后比喻事情真相大白易誤解為：解決了疑難問題。4、如

46、坐春風：指沐浴在和煦的春風里，比喻受到良好的教育和感化易誤解為：氣候不足為訓：不能當作典范或法則，其中“訓”是典范、法則的意思易誤解為：不值得作為教訓6、不刊之論：“刊”，削除，改正。古代把字寫在竹簡或木板上，有錯誤就用刀刪去。比喻不能改動或不可磨滅的言論。易誤解為：不能刊登的言論7、對簿公堂：到公堂上受審訊易誤解為：到法庭調解8、首當其沖：比喻最先受到沖擊、攻擊或首先蒙受災難易誤解為：沖在最前面9、上下其手：比喻玩弄手段，串通作弊。易誤解為：動手動腳10、久假不歸：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。易誤解為：長期請假不回來。語段背誦都說時代匆匆，但時代哪有腳

47、，走的總是人。從槍桿子打天下、打開國門看天下到敞開胸懷迎天下，從站起來、富起來到強起來，我們就是懷揣著夢想走來的，我們仍要堅定地走下去。我們的腳步，注定寫下未來的歷史。當我們一次次成功打卡既定目標，當中國依然是世界經濟增長的引擎，當海歸不斷回到中國創業淘金，當我們所有人都牢記握指成拳，時與勢就在中國，機遇就在中國。博聞天下年味是熱鬧的，辭舊歲的聲聲爆竹，夜放花千樹的煙火，觥籌交錯的宴席，熱鬧非凡；年味是甜蜜的，穿得新衣的幼童，喜得假期的成人，盼得團圓的老人，甜蜜溫馨；年味是悠遠的，新桃換舊符的習俗，走親訪友的傳統，祭天拜祖的禮儀，悠遠彌香。然而，己亥將盡，庚子即臨，熱鬧、甜蜜、悠遠的年味卻被一

48、種突如其來的病毒染上了消毒水的味道。闔家歡樂、辭舊迎新的慣常被打破，這個春節，注定與既往不同；今年的年味兒，注定與往昔有別。今年的年味兒，有什么不一樣（題目即觀點，引發思考。）“共歡新故歲，迎送一宵中。”跟往年春節相比，今年的年味兒有些不一樣。這段時間，新型冠狀病毒的防治工作備受關注，有人放棄了一年一度的團圓，有人按捺下呼朋引伴的心情，更有一群人主動請纓、義無反顧趕往防疫最前線。80多歲的鐘南山院士行色匆匆，同濟醫院志愿者報名滿員，“不計報酬，無論生死”的請戰書讓人動容于疫情中的逆行者而言，年味兒里混著消毒水的味道，更揉進了人情的味道、奉獻的味道、使命的味道。正如一位網友的心聲，“不知道你是誰

49、，但我知道你為了誰！”（開篇交代背景，明確指出今年的年味兒的與眾不同之處。）的確，春節是什么，不同的人對此有著不一樣的理解，不同的時間對此或許也有著不同的理解。可以是冬日街頭綿延不絕的大紅燈籠，可以是貼滿了萬家門楣的吉祥對聯，可以是闔家歡樂的團圓飯桌，也可以是為了更多人的平安、幸福而默默的堅守、默默的奉獻。春節期間堅守崗位，用自己的分離，為無數家庭提供保障；用自己的舍棄，換來了更多人的獲得。這不僅體現著敬業與奉獻的價值追求，更展現出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。（與對傳統春節的認知相比，今年的年味兒展現出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。高度評價疫情中逆行者的春節“抉擇”。

50、）有學者總結，過年是中國人的一種文化身份，內化為共通的心結，關聯著彼此的情感。逢人脫口而出“過年好”，是問候更是祝愿。這些天，大家轉發相關的防疫知識，關注疫情的防控。許多人在互相提醒，要戴口罩、勤洗手、多通風、少去人多的地方。也正是在這樣的情況下，每個人都更多了一份對親人的牽掛，更多了一份對未來的祝福，也更能理解對他人的責任、對社會的責任。?（現實分析。由醫護工過渡到普通民眾，年味兒的變化引領普通民眾價值的轉變，使其意義范圍得以擴展。）從虔敬天地到善待萬物，從感恩生活到辭舊迎新，過年是有關時間的儀式感，也是與家人、與社會一種更為深切的連結感。或許今年有許多人無法與家人團聚，但相信，日常生活的牽

51、掛和期望，仍然是心中最深切的情感，仍然是無法抹去的年味兒。即便不能團聚，但視頻電話中的笑臉與祝福，微信群中熱鬧的紅包與表情，也同樣能安放下人與人之間的情感、避邪祈福的依托、幸福美好的心愿。人情濃，年味也就不會變。縱然隔著萬水千山，但我們的心仍然相連。（辯證看待，年味兒并不會因為突如其來的疫情導致無法團聚而變淡。）就在現在，無數醫護人員不顧個人安危，夜以繼日地奮戰在救治工作第一線，他們對健康的守護、對生命的看護，展現著醫者仁心的品質和無私奉獻的精神。這更說明，從政府到社會，從醫護人員到普羅大眾，我們的共同目標是戰勝疫情，我們本來就應該是一個休戚相關、有機互動的命運共同體。春節，確認了“家”作為人

52、倫共同體的意義，而戰勝疫情的共同目標，則讓我們從更大范圍看到了“家”的存在，感受到14億人作為一個共同體的力量。政府嚴防死守，醫院全力以赴，個人管好自己，各部門密切配合，東中西地域協同，我們就一定能打贏這場疫情防控戰，讓自己的“小家”享受團圓，讓中國這個“大家”更加安全。所以，此時此刻，年更像一種象征，更有一番意蘊。人在，心在，家就在，幸福就在。惟愿來年的每一個人，都能健康、富康、安康。（回扣前文，強化和擴大“家”的內涵，并給予美好祝愿。）此時此刻，年更像一種象征，更有一番意蘊。人在，心在，家就在，幸福就在。惟愿來年的每一個人，都能健康、富康、安康。早讀檢測關雎中的男子由“?，?”起興引起“?

53、，?”?的美好聯想；“?，?”抒寫了求之不得的相思之苦，“?，?”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情。.關雎中生動形象地表現出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：?，?3、氓中，描寫女主人公靜下心來反思這段無望的婚姻，發出無限感慨的句子是?，?4、氓一文中，初露男子的粗暴性格，同時也寫出女子溫柔體貼的句子是?，?5、氓中，表現女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現出她剛烈的性格特點的語句是?，?6、氓中，以水岸的有界來反襯愛情的終結和痛苦的無邊的句子?，?7、女子對愛情態度專一，男子對愛情卻懷有二心。這種鮮明的對比在氓一文中，集中體現在?，?兩句中。8、氓中用動物比喻女子不要沉迷愛情

54、的句子是?，?.9、氓中寫女子家人對其不理解的句子是?，?10、氓中與“青梅竹馬”意境相仿的句子是?，?11、氓中寫女子不愿同男子終老的句子是：?，?12、氓中通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的句子是?，?13、氓中寫女子在斷墻上眺望心上人，見到心上人后前后行為差異的句子是：?，?；?，?14、氓中寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是?，?15、寫男子變化無常，三心二意的句子是?，?16、氓中，女子總述自己得出的生活經驗的句子是?，?17、詩經蒹葭中“?，?”兩句，用露珠化作白霜來表現戀人之間的朦朧之美，營造出一種可望而不可及的意境。18、詩經蒹葭第二章中，用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托

55、惆悵心情的詩句是?，?19、詩經蒹葭中常被我們引用來形容所愛戀的人在遠方的詩句是?，?20、詩經蒹葭中寫深秋的白露凝結成霜時，主人公順流而下追隨戀人的詩句是?，?21、詩經蒹葭中寫主人公為尋覓戀人逆流而上，且描寫了道路險峻難攀登的句子是“?，?22、詩經蒹葭中，用“?”“?”“?”三句表現了追求伊人的道路之艱難。時間天臺立本情無隔，一樹花開兩地芳。這兩句出自清末近現代初詩人巨贊贈日本僧人的詩，以一樹花開兩地芳香寓指情意不分地域。2020年4.名句名篇6:30-6:45背誦全文注意易錯字理解文意文言知識6:45-6:50高頻文言詞積累易錯易混成語6:50-6:55注意用法語段背誦6:55-7:1

56、0注意語段的特點7：10-7：20默寫檢測晨讀材料四課文背誦抓得住的六分（四）杜牧的詩11、泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。煙霧彌漫秋水，月光籠罩白沙；小船夜泊秦淮，靠近岸邊酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。歌女為人作樂，那知亡國之恨？她們在岸那邊，還唱著后庭花。易錯字詞：籠淮庭12、赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。斷戟沉沒泥沙中，六百年來竟未銷熔；自己拿來磨洗，認出是赤壁之戰所用。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。假使當年東風不給周瑜的火攻計方便；大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺中。易錯字詞：戟銷磨郎喬（五）蘇軾的詩13、水調歌頭蘇軾（丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷

57、子由。）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。明月從何時才有？手持酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今年是哪年。我想要乘清風歸返，又恐怕返回月宮的瓊樓玉宇，受不住高聳九天的冷落、風寒。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月殿怎比得上在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。轉過朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。但愿離人能平安康健

58、，遠隔千里共享月色明媚皎然。易錯字詞：闕瓊綺嬋娟14、江城子密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。我雖然接近年邁蒼蒼，偶爾也孩子般發一陣瘋狂。左手牽著黃毛獵犬，右臂上的蒼鷹扇動翅膀。戴著錦緞織就的高冠，貂鼠皮裘罩在身上。看，隨我而來的人馬何止千萬疾風般卷過平坦的高岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。回報說，出現了全城跟我出獵的盛況，我要親手射穿猛虎，連孫權見到也要目瞪口張！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。我仍沉醉在酒后的酣美之鄉，胸襟無比開闊，膽氣更加豪爽；雖然鬢發已微微染上秋霜，這對我又有何妨？我像漢代云中的太

59、守魏尚，盼望能重新起用，奔赴疆場，持節的馮唐你何時來到我的身旁？我一定能拉開千石寶弓，讓弓弦張得象十五的月亮；箭頭對準西北邊境上的頑敵，射穿那給國家帶來災難的天狼！：聊擎蒼錦帽貂裘傾城郎酣鬢遣挽雕狼15、念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。長江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長江滾滾的波浪沖洗掉了。那舊營壘的西邊，人們說：那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。祖國的江山啊，那一時期該有多少英雄豪杰！遙想公瑾當年，小喬

60、初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。遙想當年周公瑾，小喬剛剛嫁了過來，周公瑾姿態雄峻。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無數戰船在濃煙烈火中燒成灰燼。神游于故國（三國）戰場，該笑我太多愁傷感了，以致過早地生出白發。人的一生就像做了一場大夢，還是把一杯酒獻給江上的明月，和我同飲共醉吧！淘驚濤初（嫁）檣櫓尊酹16、記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。元豐六年十月十二日夜，我脫了衣服，打算睡覺，月光照進門里，我高興得起來走到門外。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與