1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班親子手工教案漂亮的糖果小班手工課教案包糖果親子教導網權威發布小班親子手工教案推舉：美麗的糖果，更多小班親子手工教案推舉相關信息請訪問親子教導網。 教學目標： 1、激勵幼兒在查看、嘗試的根基上，學習使用鋪助材料的方法，探索用各種材料制作糖果。2、磨練手的團捏、粘貼才能,進展手指的生動性，培養幼兒審美才能。3、讓幼兒感受藝術美，體驗與家長共同嬉戲的樂趣?；顒哟蚨ǎ?1. 活動室中布置各種糖果,各種好玩的糖紙、糖果包裝盒等。 2. 鋪助材料：縐紙、卡紙、橡皮泥、通明包裝紙、吸管、牙簽、糖果紙（盒、罐）、通明膠、雙面膠、用山芋、蘿卜、黃瓜等切成的各種外形的小塊

2、 活動過程：1、談話導入（師）糖果有各種各樣的,有圓的,有方的,有三角形的;有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的糖,有甜的,有酸的,有涼快的,有又酸又甜的你們熱愛糖果嗎?現在我們來和爸爸媽媽一起制作糖果,好嗎? 2、親子操作A包裝糖果。 玩法1軟糖：父（母）先拿一張縐紙用力團捏，邊團捏邊說：“用紅色紙捏捏、團團?！薄坝昧δ?，用力團。”“圓圓的軟糖做好了！再拿一張綠色紙把糖包起來（用通明膠將糖果包裹好固定住）。，”糖果做好啦，真好看！”“你確定也能學會包糖果，讓我們一起來做吧！”玩法2硬糖：讓幼兒嘗試用通明包裝紙包上各種外形的黃瓜塊、蘿卜塊（用金線擰緊），制作硬糖。父（母）可激勵幼兒用

3、水彩筆在黃瓜塊、蘿卜塊上畫圖案裝飾。溫馨提示：孩子包糖果，父（母）從旁指導和協助。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數一數有幾粒，看看哪一粒包得最好，父（母）隨時激勵孩子。包糖果用的數量可以自由抉擇。孩子在操作過程中，家長不要代替他。B裝飾糖果玩法1：父（母）先讓幼兒賞識各種糖果紙，再激勵幼兒交流自己熱愛的糖果紙以及設計糖果紙的方法。留神指點幼兒不要將顏色涂在輪廓線外，學會運用從上到下從左到右的涂色方法。幼兒設計好糖果紙后串成美麗的門簾。玩法2：父（母）先畫出糖果外輪廓，并激勵幼兒將剪下的各種裝飾的圖案（如圓點、條紋、花、星星等）用雙面膠粘貼在糖果底圖上（雙面都可裝飾）。溫馨提示：父（母）可扶助幼兒畫輪廓，激勵幼兒選擇相應的顏色涂色或粘貼。家長適時提示指導，不包辦代替。C做棒棒糖玩法：父（母）先讓幼兒熟悉棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板；吸管、牙簽、糖紙、通明膠。再示范講解制作方法 a、先將橡皮泥在泥工板上搓長，分成幾份，可以做各種外形的糖 b、拿其中一塊在泥工板上搓圓 c、用吸管或牙簽、插上做棒子。d、將做好的棒棒糖插入糖果瓶、糖果盒中。溫馨提示：父（母）激勵幼兒大膽選擇