1、七年級語文下學期修改病句專項訓練一 常見病句類型成分殘缺如：通過這次社區勞動，使他更喜歡參加青年志愿者活動。缺少主語，刪掉“通過”或者“使”。類似病旬還有（前旬）由于、通過、經過（后旬）使成分贅余如： 新華字典所收的字大約 8 千 5 百字左右。成分重復， “大約”與“左右”重復，應該刪去一個。語序不當 如：夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。“一連串”和“發生”的語序不當，應該將二者位置調換。搭配不當 如：能否根治網吧“頑癥” ，是保證青少年健康成長的條件之一。“能否”是兩面性的， “健康成長”是一面性，可刪去“能否” 。結構混亂 如小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目還

2、得由她編導。兩種句式混雜在一起，應改為“小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目主持”或者“小張除跳舞外，還負責報幕、開場、結尾的節目的編導”表意不明 如“她做了兩個丈夫喜歡吃的菜。產生歧義。是“兩個丈夫”還是“兩個菜” 。應改為“她做了丈夫喜歡的兩個菜” 。如：我們在作文中，應盡量避免不寫錯別字。7 不合邏輯應改為應盡量避免寫錯別字。避免，本身指設法不，防止。類似的還有：防止不；禁止不；否認不；杜絕不。二 實戰演練下列對病句的修改不正確的一項是（ B ）A 一個人能取得卓越的成績， 并不在于他就讀的學校是重點還是普通， 而在于他是否具備成功的特質。 （在“一個人能”后面加“否” ）B 紀錄片

3、舌尖上的中國不僅引發人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。 （將“文化認同”和“軟實力輸出”的位置互換） （ “而且勾起了人們對童年時的美味的懷念）C 弗洛伊德認為猛地材料來自三方面：一是身體；二是白天經歷的事情；三是兒童時期的經歷。 （在“身體”后面加“狀態” ）D 喜歡游泳的人多有這樣的體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到很涼，有時甚至還打一個寒戰。 （把“不管”改成“盡管” ）下列對病句的修改不正確的一項是（ C ）A “拾荒老娘”于化玲， 9 年來孤身一人在城市獨自拾荒，供孩子讀書。 （刪去“獨自” ）B他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了

4、許多優秀作品。 （把“他的晚年”改為“晚年的他”）C由于長江流域連續干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。 （刪去“給”） （ 刪去“由于”或者“導致” ）D 有人認為央視 “開心辭典” 欄目將國學娛樂化， 有利于更多人研究和了解國學。 （把 “研究和了解”改為“了解和研究” ）請選出下列句子沒有語病的一項（ A ）A目前，各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。B 通過舉辦 2010 年上海“世博會” ，使全世界的目光都聚焦到了飛速發展中的中國。 （ 刪去“通過”和“使” ）C 窗外的暴風雨突然漸漸地停下來了。 （“突然漸漸”重復矛盾，刪除一個）

5、D 膳食營養搭配是否合理，是身體健康的基本保障。 （“是否”和“是”不對應，刪除“是否”）下列句子中沒有語病的一項是（ D ）A 語文課堂上， 積極創設有效的教學情境， 有利于提高學生學習感悟能力和創新精神。 （ 缺少主語。 “積極”前面加上“老師” ）B 只要我們明確目標和要求， 按照客觀規律和具體的操作步驟， 就一定能夠迎刃而解。 （缺少謂語，在“步驟”后面加上“來實施” ）C 為了避免用戶信用卡的信息不被犯罪分子盜用，各大銀行采取了許多相應的安全措施。（否定不當，刪去“避免”或者“不” ）D 深受市民喜愛的 2010 年亞運會吉祥物“樂羊羊” ，體現了廣州的歷史文化和精神風貌。下列句子中

6、沒有語病的一項是（ D ）A 響應上級號召，某社區決定加快創建文明社區的規模和速度。 （去掉“規模與” ）B 這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進入決賽階段。 （去掉“能否” ）C 通過這次包粽子過端午的活動，可以豐富我們對傳統文化的認識。 （去掉“通過” ）D 無論是在日常生活中，還是在軍事活動中，馬都起到過重要作用。下列對病句修改有誤的一項是（ B ）A 你不認真學習，那怎么可能取得好成績是可想而知的。 （去掉“可想而知” ）B 一個好干部要善于傾聽心聲的呼聲和對行政工作的意見。 （把 “心聲” 換成 “群眾” ） （ 另在“對行政工作的意見”前面加上“群眾” ）C 為了防止安全問題不再發生

7、，各個學校都加強了安全保衛工作。D 能否根治中小學生沉迷網絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。 （去掉“能否” ）三 卡片檢測修改下列句子。真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行。 （句末加“的人” ）我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽兩岸經濟區。 （句末加“的發展” ）通過這次社區勞動，使他更加喜歡參加青年志愿者活動。 （刪去“通過”或者“使” ）聽到華人拾貝者在英國遇難的消息， 我的心長時間久久不能平靜。 （刪掉 “長時間” 或“久久” ）我這次考不好的原因，是因為我沒有按照老師的要求仔細審題。 （刪掉“原因”或者“因為” ）這句話的后面，包含了多么豐富的無聲的

8、“潛臺詞”呀！ （刪掉“無聲” ）在這群山環抱的寧靜海灣中，酷似一座座畫屏，散布著一個又一個的島嶼。 （ 語序顛倒）我們要及時解決并發現學習中存在的問題。 （“發現”與“解決”調換）美國三大汽車公司的首席執行官對媒體日前先后表示自動減薪。 （改為“日前對媒體” ）七年級語文下學期修改病句專項訓練一 常見病句類型成分殘缺如：通過這次社區勞動，使他更喜歡參加青年志愿者活動。缺少主語，刪掉“通過”或者“使”。類似病旬還有（前旬）由于、通過、經過（后 旬）使成分贅余如：新華字典所收的字大約 8 千 5 百字左右。成分重復， “大約”與“左右”重復，應該刪去一個。語序不當 如：夜深人靜，想起今天一連串發

9、生的事情，我怎么也睡不著。“一連串”和“發生”的語序不當，應該將二者位置調換。4 搭配不當 如：能否根治網吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。“能否”是兩面性的， “健康成長”是一面性，可刪去“能否” 。結構混亂 如小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。兩種句式混雜在一起，應改為“小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目主持”或者“小張除跳舞外，還負責報幕、開場、結尾的節目的編導”表意不明 如“她做了兩個丈夫喜歡吃的菜。產生歧義。是“兩個丈夫”還是“兩個菜” 。應改為“她做了丈夫喜歡的兩個菜” 。不合邏輯 。 如：我們在作文中，應盡量避免不寫錯別字。應改為應盡量避免寫錯

10、別字。避免，本身指設法不，防止。類似的還有：防止 不；禁止不；否認不；杜絕不。二實戰演練下列對病句的修改不正確的一項是（ ）A 一個人能取得卓越的成績， 并不在于他就讀的學校是重點還是普通， 而在于他是否具備成功的特質。 （在“一個人能”后面加“否” ）B 紀錄片舌尖上的中國不僅引發人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。 （將“文化認同”和“軟實力輸出”的位置互換）C 弗洛伊德認為猛地材料來自三方面：一是身體；二是白天經歷的事情；三是兒童時期的經歷。 （在“身體”后面加“狀態” ）D 喜歡游泳的人多有這樣的體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到很涼，有時甚至

11、還打一個寒戰。 （把“不管”改成“盡管” ）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）A “拾荒老娘”于化玲， 9 年來孤身一人在城市獨自拾荒，供孩子讀書。 （刪去“獨自” ）B他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。 （把“他的晚年”改為“晚年的他”）C由于長江流域連續干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。 （刪去“給”）D 有人認為央視 “開心辭典” 欄目將國學娛樂化， 有利于更多人研究和了解國學。 （把 “研究和了解”改為“了解和研究” ）請選出下列句子沒有語病的一項（ ）A目前，各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。B 通過舉

12、辦 2010年上海“世博會” ，使全世界的目光都聚焦到了飛速發展中的中國。C 窗外的暴風雨突然漸漸地停下來了。D 膳食營養搭配是否合理，是身體健康的基本保障。下列句子中沒有語病的一項是（ ）A 語文課堂上，積極創設有效的教學情境，有利于提高學生學習感悟能力和創新精神。B 只要我們明確目標和要求，按照客觀規律和具體的操作步驟，就一定能夠迎刃而解。C 為了避免用戶信用卡的信息不被犯罪分子盜用，各大銀行采取了許多相應的安全措施。D 深受市民喜愛的 2010 年亞運會吉祥物“樂羊羊” ，體現了廣州的歷史文化和精神風貌。下列句子中沒有語病的一項是（ ）A 響應上級號召，某社區決定加快創建文明社區的規模和

13、速度。B 這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進入決賽階段。C 通過這次包粽子過端午的活動，可以豐富我們對傳統文化的認識。D 無論是在日常生活中，還是在軍事活動中，馬都起到過重要作用。下列對病句修改有誤的一項是（ ）A 你不認真學習，那怎么可能取得好成績是可想而知的。 （去掉“可想而知” ）B 一個好干部要善于傾聽心聲的呼聲和對行政工作的意見。 （把“心聲”換成“群眾” ）C 為了防止安全問題不再發生，各個學校都加強了安全保衛工作。D 能否根治中小學生沉迷網絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。 （去掉“能否” ）三 卡片檢測修改下列句子。真正高貴的人，是那些能夠超越自我，始終帶著情感前行。我們要深入貫徹落實中