1、大學本科教學管理人員工作規范為保證我校正常教學秩序，建立健全教學質量保障體系， 不斷提高教學管理水平，更好地為全校師生的教學工作服務， 特制定本規范。一、教學管理人員應具備的條件.教學管理人員包括從事學校教學管理的教務處工作人 員，各院（部）主持全面工作的院長（主任）、分管教學工作 院長（主任）、負責教學管理的院（部）辦公室主任、教學秘 書、教務員等。.教學管理人員應具有敬業精神，公正無私，堅持原那么。.教學管理人員應樹立“努力為教學第一線服務”的意 識，講究工作效率，熱心為師生服務。.教學管理人員應熟悉教學規律，了解教學工作各個環 節，經常與師生溝通，善于發現教學過程中存在的問題，并具 備較

2、強的分析問題和解決問題的能力。.教學管理人員應積極參與教學研究和教學改，具有撰寫 調查報告、研究論文和工作總結的基本能力，應掌握計算機管 理的基本操作技能。工作，是保證教學正常運行和提高教學質量的關鍵。教研室、 實驗室的教學管理主要職責是：.根據學校及院（部）工作安排，配合院（部）制定專業 開展規劃和各專業的培養方案（教學計劃），擬定和實施各門 課程的教學大綱、實驗教學大綱、實習大綱和畢業設計（論 文）大綱、課程教學實施方案等。.積極承當學校下達的教學任務，認真選派任課教師，把 優秀教師放到教學第一線，確保課程教學質量。.認真執行學校的各項教學管理規章制度，抓好教研室、 實驗室所開設課程的講課

3、、輔導、實驗、習題課、課堂討論、 作業批改、考試等各教學環節，組織好課程設計、畢業設計 （論文）、實習等實踐教學的管理。組織教師的試講、聽課， 負責檢查教師的教案、教學日歷等教學基本文件。.組織教師開展教育教學改和教學研究活動，研究培養方 案（教學計劃），開展專業建設、課程建設、教材編寫工作， 舉行觀摩教學、互相聽課，總結、交流教學經驗。要求教學活 動每兩周一次，并要有詳細記錄。.制訂教師培養計劃，重視對青年教師的培養，建設合理的教師梯隊。.負責建立、健全教研室、實驗室必要可行的規章制度及教學資料檔案。.負責對本室人員的年終考核，組織申報各項獎勵。.完成院（部）領導交辦的其他任務，接受院（部）

4、及學 校教務處的指導、檢查、考核。六、教學管理人員的工作紀律.專職教學管理人員應自覺遵守學校的上下班時間規定。 有事離開辦公室應留下去處或返回時間的備忘錄。.教學負責人與管理人員公差或請假，應向相應領導與職 能部門通報，其工作有人代管。時間較長（超過10天）的應 專人代理。.認真聽取師生對教學工作的建議和意見，及時反映和處 理教學中出現的問題，并做好記錄，不得隨意推諉和拖延。.認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴禁以權謀私，徇 私舞弊，嚴格學籍、成績管理。.嚴格財經紀律，未經審批，不得以院（部）、教務處及 教研室、實驗室或個人名義向學生收取規定外的費用。未經審 批，不得組織舉辦以學生為收費對象的

5、各種補習班、進修班或 證書班。七、教學管理責任事故（簡稱責任事故）的認定和處理.凡未能履行教學管理人員工作紀律和職責而造成工作失 誤或損失的行為都應認定為責任事故。經院（部）、教務處主 管負責人認定后應填寫教學管理責任事故登記表。.教學管理事故等級認定詳見XX大學教學事故認定與 處理方法中的有關規定。未列入上述文件的其他教學管理不 良事件，可經教務處和院（部）認定，視其性質和影響，確定 事故等級，并作相應處理。八、附那么本規范自發布之日起施行，由教務處和人事處負責解釋。原有關文件中與本規范不一致的條款，以本規范為準。6.專職教學管理人員應具有本科及以上學歷。各院（部） 主要教學負責人（含實驗教

6、學）、教務處主要負責人應具有研 究生學歷或副高及以上專業技術職務。二、教務處管理人員工作職責教務處是在校長和主管教學副校長領導下負責全校教學管 理工作的職能機構，在教育、教學過程中起著組織、協調、監 督、服務作用。其主要職責是：.全面貫徹教育方針，根據上級教學行政部門的有關文件 精神，結合本校實際，擬定全校教學工作計劃和各項教學及教 學管理工作的規章制度。.根據社會需要和學校開展需要，負責制訂學校專業開展 規劃；組織新增專業申報及初審工作；負責專業檢查、評估工 作；會同院（部）搞好XX省品牌專業的立項建設和管理等工 作。.根據學校定位和培養目標，下達全校培養方案（教學計 劃）、教學大綱、課程教

7、學實施方案編制及修訂的原那么性意 見；組織各院（部）制定（修訂）和實施各專業的培養方案 （教學計劃）、課程教學大綱、畢業設計（論文）大綱和實習 大綱；審核各院（部）制定的培養方案（教學計劃），并負責教學計劃變更的審批；匯編全校各專業的培養方案（教學計 劃）及教學大綱。.負責全日制普通本、專科教育日常教學全過程的管理。.組織全校的教學質量管理工作，組織評選教學成果獎、 教學質量獎、實踐教學與學科競賽指導獎、青年教師教學競 賽、教師課堂教學質量評價等全校性的教學評估、評優、表彰 工作和院（部）本科教學年終目標考核。.指導全校教學改、教材建設和教學研究工作的開展，抓 好各類教學研究工程的立項工作并組

8、織實施；組織經驗交流， 籌備和組織召開教學工作會議。.負責全校課程建設工作。.負責現代化教學管理手段的軟、硬件建設工作。.會同各院（部）實施本科學生的學籍管理、學士學位資 格審查以及證書審驗和頒發等工作。.配合校財務處審定和分配有關教學經費。.負責整理和管理教學檔案，做好教學資料的統計歸檔 工作。.定期對院（部）辦公室主任、教學秘書和教務員進行業務培訓。.通過教務處網站、編印材料等方式，主動為院（部）提供校內外有關教學改信息，及時將各類教學文件送交有關單 位。.定期組織調查、座談，征求教學單位和廣大師生對學 校教學工作的意見，及時妥善地處理師生對教學工作的投訴。.配合資產與設備管理處做好教學實

9、驗室的規劃和建設 工作；協助院（部）做好校外實習基地的建設。負責實驗與實 踐教學的管理。負責學科競賽的組織與管理。.配合團委、學工處搞好學生第二課堂及各類教學競賽 活動的組織工作。.完成學校領導安排的其它工作。三、院（部）教學分管院長（主任）的教學管理工作職 責院（部）是學校教學行政基層組織。院（部）分管教學院 長（主任）負責具體實施教學管理。院（部）在教學管理業務 方面，應接受教學主管校長的領導和教務處的指導。院（部） 教學分管院長（主任）的主要工作職責是：.組織制訂本院（部）教學改與建設規劃，協助院（部） 實驗設備分管院長（主任）擬定實驗室建設規劃，組織本院 （部）的新專業申報、校級品牌專

10、業申報、教學改工程申報、重點（）課程建設工程申報工作、青年教師講課比賽選拔等, 經院（部）審議、報請學校審批后，組織實施。.負責擬訂本院（部）每學期的教學工作計劃，并組織實 施。.組織制定本院（部）所有專業的培養方案（教學計 劃）、課程教學大綱、實習教學大綱、畢業設計（論文）大 綱、課程教學實施方案，報請學校審批后，組織實施。.布置、落實教學任務，組織教研室及任課教師按教學計 劃、教學大綱要求安排好各個教學環節，把好任課教師質量 關。.加強教材、編寫的管理和指導，組織好自編教材的編寫 和評審工作，把好教材質量關。.認真組織落實教學實習、生產實習、畢業設計（論文） 等教學任務，做好實習的考察選點

11、、組織和實習基地建設工 作，認真檢查各環節的教學質量。.認真抓好學風、教風建設，嚴格執行學校規章制度，及 時處理本院（部）發生的教學事故，根據本院（部）的實際情 況制定相應的實施方法。.狠抓教學質量，積極配合學校搞好每學期的教師課堂教 學質量評價和每兩年一次的院（部）本科教學工作水平評估， 不斷完善本院（部）的教學質量監控體系。.保證本院（部）教學委員會和教學督導小組的正常運 行，行使監督教學質量和審議、檢查各項教學建設的職能。定 期到各個教學環節檢查工作（如聽課、了解實驗教學、上機、 設計、實習等），每學期分別召開教師（本單位教師和為本單 位上課的教師）、班主任、學生（或學生干部）等會議，及

12、時 了解教學情況，并要求有詳細記錄和反應意見。.總結分析一學期教學工作，表揚先進，催促后進，不 斷促進教學質量提高。學期末，寫出本學期的本科教學工作總 結，并上交教務處教學質量管理與評估科一份存檔。教學工作 總結是評價院（部）教學管理工作的重要依據之一。n.加強對教研室、實驗室的領導，開展教學研究活動， 組織試講和觀摩教學，進行教學質量評估，探索課程體系、教 學內容、教學方法和教學手段的改。指導和檢查教學秘書工 作。.定期召開教研室、實驗室主任會議，布置和檢查教學 工作，總結交流教學經驗，研究解決教學中的重大問題，采取 有效措施提高教學質量和教學管理水平。.根據教學需要，建設好實驗室和實習基地

13、，管理好本 單位所屬的教學設施（實驗室、機房、語音室、儀器設備等） 及其用房，提高教學設施的利用率。.安排使用好學校下達的教學經費。.定期向主管校長報告本單位的教學工作情況，完成教務處布置的教學工作任務。.監督學校教務處的工作，及時反應信息，提出建議和意見。U!、教學秘書（院（部）辦公室主任、教務員）主要工作職責教學秘書（院（部）辦公室主任、教務員）是各院（部） 教學管理工作的具體實施者，其管理素質和工作水平如何，直 接影響本單位正常教學秩序的運行和教學工作的開展。各單位 應重視教學秘書（院（部）辦公室主任、教務員）的業務培訓 與提高。教學秘書（院（部）辦公室主任）的主要工作職責日0.協助教學

14、負責人的工作，了解工作計劃落實情況，及時 向主管領導匯報。.協助教學負責人做好組織本院（部）各專業的培養方案（教學計劃）制（修）訂工作。.協助教學負責人組織教研室、實驗室編寫或修訂各門課 程的教學大綱、實驗大綱、實習大綱、畢業設計（論文）大 綱、課程教學實施方案等。.協助教學負責人根據培養方案（教學計劃）制訂各專業 的學期開課計劃，組織落實教學任務，選訂教材，及時報送教 務處教材服務中心。.協助教學負責人做好教學質量監控，參與開學初、期 中、期末教學檢查，組織好學生評教和教師評學工作。.協助教學負責人組織開展教學研究及經驗交流等活動， 為教學改提供調查研究資料。.負責教學管理文件（包括教學規章

15、制度、試卷、學生答 卷、試卷分析報告、實驗報告、實習計劃和實習報告、畢業設 計作品及畢業論文等）和教學基本數據的收集、整理、上報和 歸檔工作。.隨時掌握教學動態，及時向主管領導匯報教學中存在的 問題，提出改進工作的建議。.負責課時津貼的統計、核算、報批工作。.接受本單位領導和教務處的業務指導，負責處理本院（部）教學委員會的日常事務。.在教務處的領導下，負責本院（部）學生的學籍、教學安排、考試等日常教學管理工作。.按照教務處有關考試工作的分工，做好本院（部）各 類考試的教室、時間、監考人員等有關事宜的安排工作，做好 各類等級考試的報送工作。.做好學生缺、曠課統計工作和學籍審核工作，做好學 籍處理的預警示工作，及時通報給本院（部）學生工作辦公 室。.會同本院