1、Word - 6 -曙光第三幼兒園親子趣味運動會活動方案稻田鎮曙光第三幼兒園 楊美萍 一、活動構思：本次活動圍繞大手牽小手，一起來運動為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！二、活動目標：1、利用活動讓幼兒體悟運動的歡樂，培養幼兒活潑開朗的共性，促進親子之情。2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、利用形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地增進家園雙交流。三、活動時光：2022年3月29日下午四、活動主題：大手牽小手，一起來運動五、活動場地：幼兒園大甬路六、活動預備：1、各班提前發放通

2、知，請家長挑選參加項目，做好運動會的報名、統計等工作。2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。3、各班要提前指導家長和孩子認識嬉戲辦法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規章。4、嬉戲場地、音響、話筒由分管教師負責支配。5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛生、護理等一日常規活動。6、各年級要舉行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員舉行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。（三）主持人宣布活動開頭：1、老師致辭：恭敬的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了

3、2022年春季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的教師犧牲了許多歇息的時光，帶領小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多有趣的機會，堅持訓練。經過一段時光的訓練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了！在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：歡樂運動，健康成長(鼓勵氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽十分有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長

4、致詞，強調友情第一，競賽其次并宣布運動會開頭。(四)、活動挨次：1、幼兒體操出示。2、幼兒特色活動出示：各班室外八個一特色活動3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前（內容見附件）。4、老師與家長接力競賽，競賽地點：大甬路。5、家長友情賽：拔河競賽，競賽地點：大甬路嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長與年級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。八、結束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已臨近尾聲了。利用這次親子運動會，大家的感受一定都很深。

5、小伴侶們出示了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽出示了良好的樂觀合作精神。我想說大伴侶真棒!小伴侶更棒!其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最后祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!附各班親子嬉戲：小 班1、活動名稱：揪尾巴預備：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根尾巴，嬉戲開頭后既要主意揪掉別人的尾巴，又要庇護好自己的尾巴，尾巴未被揪掉的為勝。2、嬉戲名稱：歡樂穿梭預備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達盡頭，用時最短的家庭獲勝。3、嬉戲名稱：小動物運球嬉戲預備：彩色大球、小筐、小動物頭飾嬉戲人數：四人為一組，分四組。嬉戲玩法：幼兒以

6、家庭為單位，幼兒和家長分離在起點和盡頭面面向面站好，嬉戲開頭，幼兒抱球利用障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，嬉戲反復舉行中 班1、嬉戲名稱： 聽話的小球目標：進展幼兒的腿部力氣和控制能力。預備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分離站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小伴侶處，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。規章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。2、嬉戲名稱：歡樂向前沖預備：呼啦圈12個、綁繩6根玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分離站在兩個圈中，從起點跑向盡頭，先到者為勝。3、活動名稱：大小烏龜齊上陣預備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家特長，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至盡頭，速度最快的家庭獲勝。大 班1、嬉戲名稱：集體跨欄接力跑預備：跨欄3個、接力棒3個每組8人，幼兒手拿接力棒迅速向前跑，躍過跨欄，跑至盡頭并返回，將接力棒傳給下一個小伴侶，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必需重跨此欄。）3、嬉戲名稱：運沙包預備：塑料圈、沙包玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先動身，并將沙包頂在頭上，途中碰到圈時需跳著利用，將沙包運至家特長，由家長將沙包夾在兩腳之間跳動著前進，