1、科教工作計(jì)劃常用范文歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，下面是為大家搜集整理的科教工作計(jì)劃常用范文，歡迎大家閱讀與借鑒。新學(xué)年，教科室將圍繞市教育局“突出內(nèi)涵建設(shè)、提升發(fā)展能力”的工作思路，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為核心，以教科研、新科技為抓 手，推進(jìn)學(xué)校教科研工作。、加強(qiáng)教科研的實(shí)效性、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，重視課題研究。教科 室牽頭，以普通高中影響學(xué)業(yè)水平因素歸因及提升對(duì)策研究 、普 通高中學(xué)生睡眠現(xiàn)狀及處方研究、 新課標(biāo)下高中生師生關(guān)系策略 研究等課題為學(xué)?？蒲星腥肟冢龊萌藛T分工、前期調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng) 計(jì)、策略實(shí)踐、檔案歸類(lèi)等工作。充分發(fā)揮各科研合作教研的作用， 積極開(kāi)展以學(xué)科教研為主的學(xué)科課題研究， 以

2、個(gè)人反思為主的個(gè)人教 學(xué)研究。、搞好校本課程的開(kāi)發(fā)，完善校本課程體系。在原有校本課程 的推廣使用的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步完善課程評(píng)價(jià)方式。 擬開(kāi)發(fā) 2 至3種新 的校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色。(1) 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)， 對(duì)某一專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)開(kāi)發(fā)或評(píng)價(jià) 指導(dǎo)整理，形成拓展性校本課程 ;探索以指導(dǎo)或評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)的技能類(lèi)課程和活動(dòng)類(lèi)、 綜合類(lèi) 課程。3 、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料 ( 在學(xué)校網(wǎng)站“教研 專(zhuān)欄”同步更新 ) ，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合， 促進(jìn)老師們理論水平提高，專(zhuān)業(yè)水平提升。二、加強(qiáng)現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主 動(dòng)性、自覺(jué)性

3、。 以制作微課作為下一段培訓(xùn)和實(shí)踐的主要內(nèi)容，通過(guò) 制作微課評(píng)比，堅(jiān)持把專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來(lái)。、突出教研組集體教研對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的作用， 加強(qiáng)基于集體 備課、分層作業(yè)、分類(lèi)指導(dǎo)、高考命題等方面的專(zhuān)題教研。、加大名師培養(yǎng)力度。開(kāi)展教壇新秀、教學(xué)能手、校內(nèi)名師的 評(píng)選工作， 激勵(lì)中青年教師脫穎而出， 為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成 長(zhǎng)空間。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教學(xué)比武、論文大賽、課題研究等活動(dòng)， 提高青年教師理論水平和科研能力， 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)， 增強(qiáng)學(xué)校可 持續(xù)發(fā)展能力。一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以推進(jìn)我校課程改革為中心，認(rèn)真貫徹上級(jí)教研部門(mén)的工作要求，緊密配合校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，本著“研究、指導(dǎo)、

4、服務(wù)、管 理”的工作職能，堅(jiān)持“推動(dòng)課改、成長(zhǎng)教師、促進(jìn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)校” 的工作宗旨， 努力提升教科研水平， 為促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展而加 倍努力。二、工作總目標(biāo)、進(jìn)一步提高集體備課活動(dòng)的質(zhì)量，力爭(zhēng)有所突破。、做好課題的階段性研究工作。、以論文評(píng)選為契機(jī)， 提高教師的論文撰寫(xiě)水平和文章的獲獎(jiǎng)、 發(fā)表層次。、開(kāi)展好“教學(xué)案例分析”征文活動(dòng)和“青年教師教學(xué)后記” 的收集工作。、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研組工作有所創(chuàng)新 、做好教科研工作的其它常規(guī)工作。三、主要工作一） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)，切實(shí)將學(xué)校教科研工作落到實(shí)處。本學(xué)期，我室將本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，帶領(lǐng)全體教師把教科研落

5、到實(shí)處，淡化功利，強(qiáng)化效益。要切實(shí)從教 學(xué)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行研究， 要努力使優(yōu)秀的教科研成果轉(zhuǎn)化為 教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校的教育常規(guī)。 為配合上級(jí)有關(guān)工作， 更好地指導(dǎo)學(xué)校 教科研工作，提高學(xué)校教科研水平，本學(xué)期我校將成立“教科研工作 指導(dǎo)小組”并扎實(shí)指導(dǎo)工作，本小組在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，以教科室為主 陣地，相應(yīng)科室配合，規(guī)劃并指導(dǎo)全校的教科研工作， 包括校本培訓(xùn)、 校本教研、課題研究、論文撰寫(xiě)、校園文化建設(shè)與特色發(fā)展等。（ 二） 積極落實(shí)“校本培訓(xùn)”計(jì)劃，推進(jìn)“校本培訓(xùn)”正常、有 序開(kāi)展、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范制度，提升教師素養(yǎng)。(1)專(zhuān)著、材料。以教師閱覽室為主陣地， 以我校閱覽室征訂的教育

6、教學(xué)理論 相關(guān)教育教學(xué)雜志、 報(bào)紙等為主要依托，不斷向老師推薦學(xué)習(xí)(1)專(zhuān)著、材料。(2)(2)充分發(fā)揮各職能部門(mén)和教學(xué)骨干及核心成員的作用， 精心組 織好各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)。定時(shí)安排年輕教師心得體會(huì)的交流。教師繼續(xù)完成一定數(shù)量的理論摘抄或心得體會(huì)。 本學(xué)期所有 教師須完成總字?jǐn)?shù)不少于 5000 字的論文或體會(huì)文章。、以“三維五環(huán)”工程為載體，強(qiáng)化校本培訓(xùn)針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、共性問(wèn)題，開(kāi)展好各項(xiàng)教研系列活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍， 為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革 的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。、加強(qiáng)課題的選題和研究工作，提升我校的教科研水平。本學(xué)期教科室要集思廣益，根據(jù)

7、本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)選好有針對(duì)性、可操作性的課題，按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，先行按校 級(jí)課題規(guī)范化研究起來(lái)，待秋學(xué)期向教研室申報(bào)并接受中期評(píng)估。、抓好教研組建設(shè)，積極推進(jìn)“校本教研”為進(jìn)一步錘煉青年教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，提高他們駕馭教材、駕馭課堂的能力。本學(xué)期， 學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)，按年級(jí)組 進(jìn)行。堅(jiān)持當(dāng)天上課當(dāng)天評(píng)的原則。 我室將根據(jù)上級(jí)有關(guān)教研部門(mén)的 建設(shè)和評(píng)價(jià)辦法， 認(rèn)真做好學(xué)校教研組的規(guī)范化管理和科學(xué)化發(fā)展工 作，加強(qiáng)教研活動(dòng)的過(guò)程化管理。本學(xué)期將對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各教研 組及組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)年度考核和評(píng)定。（ 三） 做好論文的評(píng)選工作。本學(xué)期，我們將積極宣傳、發(fā)動(dòng)，做好教師論文的評(píng)審

8、、推薦工作，力爭(zhēng)出更多精品，在全省拿大獎(jiǎng)回來(lái)。教師們平時(shí)要注意自己 在教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與反思的收集，做到善觀察、善思考、善動(dòng) 筆，注重點(diǎn)滴，由小及大，能經(jīng)常性地撰寫(xiě)論文，并積極向正規(guī)的報(bào) 刊、雜志投稿， 爭(zhēng)取省級(jí)以上的發(fā)表數(shù)量，提升自己在論文寫(xiě)作上的 檔次與品位。注意教學(xué)常規(guī)工作與論文寫(xiě)作的關(guān)系。（ 四）開(kāi)展好“教學(xué)案例分析” 競(jìng)賽活動(dòng)和“青年教師教學(xué)后記” 的收集工作。開(kāi)展“教學(xué)案例分析”競(jìng)賽活動(dòng)。新課程提倡教學(xué)反思，反思是提升教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一， 也是一種很好的行 動(dòng)研究形式。 為促使廣大教師反思自己的教育教學(xué)行為， 努力提高教 育質(zhì)量，教師們要積極撰寫(xiě)，踴躍投稿。（

9、 五） 做好?？逯薪萄械木庉嫻ぷ鳌＃?六） 其它。完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作。四、人員分工 徐龍祥：主持教科室全面工作。主抓課題研究、教研組建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校校本教研和培訓(xùn)工作等。蔡勁松：協(xié)助課題研究、教研組工作，做好教師繼續(xù)教育工作等。20 xx 年我科將嚴(yán)格按照二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，20 xx 年我科將嚴(yán)格按照二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全， 使全院醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立終身教育的理念。在管理好科教防范醫(yī)療安全， 使全院醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立終身教育的理念。在管理

10、好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)專(zhuān)科發(fā)展，確保我院 日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)專(zhuān)科發(fā)展，確保我院 20 xx年度科教工作各項(xiàng)目標(biāo)順利完成，特制定本計(jì)劃：一、加強(qiáng)教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)1 、完成 20 xx 年度已審批的繼續(xù)教育項(xiàng)目工作、至少舉行 2 次以上三基筆試考試， 對(duì)科室與個(gè)人的自學(xué)效果 進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核合格率要求 100%。分別于 5 月 10 月各舉辦一次 技術(shù)比武，主要考核項(xiàng)目為心肺復(fù)蘇、 電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運(yùn)。、完成全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)與考核。6 、協(xié)調(diào)各科的臨床實(shí)習(xí)與帶教，保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量與效果。二、有計(jì)劃地進(jìn)行人才培養(yǎng)，以滿足創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。1 、鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方 法。2 、今年我院將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員到省、 市級(jí)醫(yī)療機(jī) 構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。、鼓勵(lì)職工外出參與學(xué)術(shù)交流， 短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座， 學(xué)習(xí)新理念、新方法，并將所學(xué)知識(shí)以講課形式進(jìn)行相關(guān)科室培訓(xùn)。、根據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，引進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極 做好新引進(jìn)人員崗前培訓(xùn)。、加強(qiáng)和上級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系， 爭(zhēng)取多情專(zhuān)家