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文檔簡介

1、PAGE PAGE 3北京版二年級語文上冊教案設計夜宿山寺北京版二年級語文上冊教案設計夜宿山寺教學目標學習4個生字3個認讀字。能正確、流利地朗讀、背誦古詩。了解古詩夜宿山寺的內容初步體會詩的意境感悟詩的意思能說出從哪看出山寺很高。教學重點學習4個生字。正確、流利的讀詩感悟詩的意思。教學難點規范、端正、整潔地寫字。了解詩的內容能說出從哪看出山寺很高。教學過程一、背誦古詩導入新課1、同學們一年級的時候我們學了一首靜夜思你們還會背么 指導讀生字詩。 這首詩的作者是誰呢出示李白的圖片。介紹李白一生游覽過許多名山大川也寫了許多贊美祖國山河的詩句他的詩有的十分夸張充滿想象力有的充滿豪情故此人們稱他詩仙。2

2、、揭示課題這一天李白來到一座大山前這是一座高高的山云霧繚繞山上有一座寺廟。李白要去山上的寺廟山實在太高了爬了一天才到山頂于是他就住在寺廟里用一首詩歌寫出了自己心中的感受就是今天我們要學習的古詩夜宿山寺。讀準字音讀準題意 夜宿山寺中宿就是住的意思。lsquo;寺rsquo;就是廟宇和尚住的地方。lsquo;夜宿山寺rsquo;是什么意思呢晚上住宿在山中的寺廟里。二、讀通古詩認識生字1、過渡他登上了樓臺的最高層看到皓月當空、群星璀璨寫下了怎樣優美、浪漫的詩句呢 教師范讀學生注意聽不認識字的讀音。2、學生借助拼音自由朗讀古詩圈出詩中的生字努力做到正確流利。3、指名讀詞語、讀古詩在讀中學習生字。 讀準下列字音寺、宿、摘、恐。 認讀生字時字形相近

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