1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁指導力的5個層次讀后感 指導力的5表現“ 個人指導力 ” 還可以劃分為以下的五個層次，也就是說，個人指導力的提升包括五個層次。下面WTT給大家分享指導力的5個層次讀后感，謝謝閱覽。指導力的5個層次讀后感一書是在_年時，Eddy Kwork推薦的，看完后覺得很贊，也給很多人推薦過。年前又買了一本，湊個數重新來讀了，收獲還是挺多的。書中對管理的層次進展了明確的劃分，雖然劃分可能不大準確，但至少具有可參照性。管理從來就是沒有止境的理論，好多人常常會停頓而不自知。從權利指導、認同指導、成果指導、培養型指導、影響型指導，一步一個理論，層層遞進。這次感受最深的

2、，是書中結尾所描繪的“熔爐時刻”?！叭蹱t時刻”描繪了每個人成長的關鍵節點，也同時提醒了大部分重復勞動的原因。從珍惜“熔爐時刻”到創造“熔爐時刻”，進步團隊的凝聚力，進步個人的管理才能，因為管理是一門藝術，是一門理論的藝術。書中還提到了“影響圈”以及“28原理”等內容，但個人不大認同書中所提的“影響圈”的標準，可能作者的圈子都比較優秀，所以個人不認同他的標準。指導力的5個層次讀后感二書是和一個朋友借的。這書可以說寫得也好也不好。好的地方在于，本書的中心思想確實明晰明確。讀了之后，確實學到了東西。說不好，那是因為：也不知道是翻譯問題，還是作者本身的寫作問題。這書看著有點散，一頁一頁說的內容看似和小

3、標題有關，實際好似又沒多大關系。最后導致我通覽了一遍，記住和掌握的內容最多也就是兩頁紙的篇幅。但我覺得這樣收獲也不小，因為這兩頁紙的東西，我之前確實不知道。從知識內容考慮，給這個書4星。老外寫書我覺得有一個特別大的優點：核心思想在最開始就全部給你了，并且簡單介紹一下這個核心思想的意義。后面會分章節對每一個核心點進展深化細致的討論和闡述。假設你非常忙，沒時間看完他，那么快速閱讀一下核心思想，好好考慮一番，這就夠了。假設有時間通讀本書，那么在對闡述內容進展閱讀的過程中，會加深你對該核心思想的理解和認知程度。而且你也有可能在閱讀過程中，收獲其他的知識。好，簡單介紹一下我對這本書核心思想的理解：首先，

4、你在公司獲得了一個指導的頭銜，無論大小，從指導層次來看，你只是入門級的。沒有職稱，你無法保證別人會聽你的調遣。甚至有時候即使你有職稱，別人都未必會聽你的。接著，指導人開始理解自己身邊的每一個同事，理解他們除工作外的至少三四件事情，誠心地幫助他們，替他們著想，贏得良好的人際關系。這時，你就進步到了第二階段 - 人們追隨你，因為他們自己想要追隨你，你幫助他們實現人生目的，他們對你產生了信任。第三層，需要一些冒險精神，你得嘗試用自己的專業技能為整個組織和團隊創造價值，做出奉獻。這樣，那些高產能的人會自覺地追隨比自己指導力、影響力更強的人 - 也就是你。此時你才有時機帶著大家同舟共濟，一起翻開新的場面

5、。當然，說冒險精神的原因是，你可能會失敗，無法帶著大家成功創造新的價值，這樣你可能會跌回指導力的第二或第一層。可為了更加優秀，你必須這么做。這時，你得學會一件事：一個人的智慧永遠都無法和所有人集體的智慧相媲美。作為一個指導，成認自己不知道某事的答案是沒關系的，這也恰恰是翻開真誠大門的鑰匙。對第四層指導人的要求和我之前看的一本高效能人士七個習慣不謀而合：你要培養新的指導人，讓他們來協助你，或者說，協助整個組織完成新的打破。這一層里，你需要把自己80%的精力都投入到發現并培養公司中20%的那些優秀人才上面。假設一件事，你的下屬可以做到你80%那么好，那你就應該讓他來做。你必須學會從完美進化為現實。

6、首先你帶著他做一遍，然后輔助他，讓他自己做一遍，最后，全權交給他。也許這些人才無法被培養成功，或者培養成功跳槽了。但多數時候，我們都應該試一試。因為理論證明，大多數人會繼續追隨你，因為你對他們的培養使他們登上人生新的巔峰，人們追隨你，是因為你對他們所做的一切。第五層指導人，我沒細看。因為我覺得我也到不了了。簡單說，就是努力培養出更多的第四層指導人，這樣開枝散葉，好比大雁V字型飛翔式的企業構造。假設對指導力感興趣的人，建議好好讀一下每一層次開篇對這個層次的介紹。應該說，還是會有收獲的。指導力的5個層次讀后感三書是和一個朋友借的。這書可以說寫得也好也不好。好的地方在于，本書的中心思想確實明晰明確。

7、讀了之后，確實學到了東西。說不好，那是因為：也不知道是翻譯問題，還是作者本身的寫作問題。這書看著有點散，一頁一頁說的內容看似和小標題有關，實際好似又沒多大關系。最后導致我通覽了一遍，記住和掌握的內容最多也就是兩頁紙的篇幅。但我覺得這樣收獲也不小，因為這兩頁紙的東西，我之前確實不知道。從知識內容考慮，給這個書4星。老外寫書我覺得有一個特別大的優點：核心思想在最開始就全部給你了，并且簡單介紹一下這個核心思想的意義。后面會分章節對每一個核心點進展深化細致的討論和闡述。假設你非常忙，沒時間看完他，那么快速閱讀一下核心思想，好好考慮一番，這就夠了。假設有時間通讀本書，那么在對闡述內容進展閱讀的過程中，會

8、加深你對該核心思想的理解和認知程度。而且你也有可能在閱讀過程中，收獲其他的知識。好，簡單介紹一下我對這本書核心思想的理解：首先，你在公司獲得了一個指導的頭銜，無論大小，從指導層次來看，你只是入門級的。沒有職稱，你無法保證別人會聽你的調遣。甚至有時候即使你有職稱，別人都未必會聽你的。接著，指導人開始理解自己身邊的每一個同事，理解他們除工作外的至少三四件事情，誠心地幫助他們，替他們著想，贏得良好的人際關系。這時，你就進步到了第二階段 - 人們追隨你，因為他們自己想要追隨你，你幫助他們實現人生目的，他們對你產生了信任。第三層，需要一些冒險精神，你得嘗試用自己的專業技能為整個組織和團隊創造價值，做出奉

9、獻。這樣，那些高產能的人會自覺地追隨比自己指導力、影響力更強的人 - 也就是你。此時你才有時機帶著大家同舟共濟，一起翻開新的場面。當然，說冒險精神的原因是，你可能會失敗，無法帶著大家成功創造新的價值，這樣你可能會跌回指導力的第二或第一層?？蔀榱烁觾炐悖惚仨氝@么做。這時，你得學會一件事：一個人的智慧永遠都無法和所有人集體的智慧相媲美。作為一個指導，成認自己不知道某事的答案是沒關系的，這也恰恰是翻開真誠大門的鑰匙。對第四層指導人的要求和我之前看的一本高效能人士七個習慣不謀而合：你要培養新的指導人，讓他們來協助你，或者說，協助整個組織完成新的打破。這一層里，你需要把自己80%的精力都投入到發現并培養公司中20%的那些優秀人才上面。假設一件事，你的下屬可以做到你80%那么好，那你就應該讓他來做。你必須學會從完美進化為現實。首先你帶著他做一遍，然后輔助他，讓他自己做一遍，最后，全權交給他。也許這些人才無法被培養成功，或者培