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文檔簡介

1、緒論,的緒論,的“第二語音”習(xí) 。2舌尖后清擦音是sh345舌面不送氣清塞擦音是jprn3.x4.n3.x4.m)甘(sh)()d)h)有些漢語方言區(qū)的人,把普通話聲母n、?的字音讀混了。有的全部相混,有的局部相納、吶、鈉、訥等):。hch、z、cs,ch、c;sh2、fh。qq先讀寫歌中每個字的聲母,然后排成下表:(略iiuu;g、e2)2舌面、后、半高、不圓唇元音3舌面、后、高、圓唇元音4舌面、前、半低、不圓唇元音5舌面、后、半高、圓唇元音67舌面、央、低、不圓唇元音2345667舌面、央、低、不圓唇元音23456ngn韻母ii,是圓唇音。對往往把或以。(略哪個。都沒有區(qū)別詞義的作用,比如

2、把“他”tA念成ta或t a, 。,指的是當(dāng)?shù)厝藢δ诚嘌a(bǔ)充的。 。,指的是當(dāng)?shù)厝藢δ诚嘌a(bǔ)充的。a,例如普通話里的是ow或?而不影響意義,所以w和?是w語聲音的字母; 種語言的有限的音位或音節(jié),類型。1“字、煮、剔”中的“宀、刂”等。2 類型。1“字、煮、剔”中的“宀、刂”等。2 ”的g叮ding:叮囑,叮問,叮了一口。意義同形旁“口”有聯(lián)系。仃ding:伶仃,孤獨(dú)。意義同形旁“亻”(人)有聯(lián)系。,ngdig燈ding:燈火。意義同形旁“火”有聯(lián)系。 ,意義同表心4 ,意義同表心4 二、下列簡化字和簡化偏旁,哪些可作偏旁類推?試舉出例字來。(略 五、用下列各組每個偏旁造成幾個字。(略畫,上部不是

3、“,po精粹,與“指急迫得不。彎曲險(xiǎn)要的地方;不同于“偶u”n。彎曲險(xiǎn)要的地方;不同于“偶u”n。,(1)(2),(1)、滌綸 音譯詞:沙發(fā), (五)主謂型:雪體(補(bǔ)充) 1又動員了一又一次動員231貶義:倒演鳥囹1:2 蠅營打牙祭:口語、方 蠅營打牙祭:口語、方有點(diǎn) “批評,官:掐,了1234563”、 、 23 都綻開了2 2 3于形式化+說明+說明互極性富裕貧極性平坦崎。,。8kg”,“輕不輕?但可回答說“不輕,180kg”110g不?”“他們”也如況下(不知是 。 ,范圍大,這里“所有言行”應(yīng)改為“種種罪行”,、,不我 不適用于口語,不我 不適用于口語,的在空中懸浮的物體”(現(xiàn)代漢語詞

4、典)。 從而引起了詞義項(xiàng)的增加或減少。如: 。,“布告”,1233化歲2所用人稱代詞不一三、下面各組句子中加著重號的詞在詞性上、作用上有沒有不同?為什么?(略 。只。只。的125”一是將“上”改為“方面”,一是在“生活”后邊加上“不能與“蔬菜”并列。應(yīng)將“和”改為“等”或在“許多種”前加上“其他”二字。或”表示選擇性并列。“和”表示加合性并列, 除文化背景語言不通外, 上財(cái)結(jié)構(gòu)關(guān)系。(略一年,III族自II 服獨(dú)自坐IIII這批漢代簡冊的發(fā)現(xiàn),具有I(極其重要)的意義。(豎線右邊是賓語,浪線上是賓語I這時已經(jīng)是I(下午)三點(diǎn)多鐘了。一條船可以坐I( ( ( ( ( ( 很多人都沒有。語,表示推

5、測中補(bǔ)語,表示話語的來源聽說你昨天來過三次。(如果是疑問句二、試下列句子屬哪一句類 。信(嗎)?”這個人高過那個人或:這個人強(qiáng)似那個人, 愉快、最有意義的一 “一句可刪去。是個病句;也有人認(rèn)為這個句子可以看作是承前省略主語,或看作“使”前有意會主語,一個,一個的心里話。 了廣大農(nóng)民和 。 作較大的改動: 現(xiàn)”并不是“學(xué)生”的行動。上“的方法”三字作較大的改動: 現(xiàn)”并不是“學(xué)生”的行動。上“的方法”三字的廢20、I只要你能工作,I 那兩邊,你瞧,綠油油的一大片,I每個人都把準(zhǔn)備好的鋤頭扛在肩膀上每個人都把準(zhǔn)備好的鋤頭扛在肩膀上他不但是家II,而且是偉大的家和偉大的。主義的積 2說2說而復(fù):始的

6、祖先經(jīng)過極其1“ 5希望全體運(yùn)6。 廣場,照耀著。,4個音節(jié)連用成句,或。,4個音節(jié)連用成句,或。,秋天漫山紅葉,層林盡染,外號楓岳山聲調(diào)抑揚(yáng)起伏的,描寫貼切,有容量4很有概 。論,形式論,形式,形式整齊,音韻和諧,流暢地抒發(fā)了贊頌黨的真摯感情。的結(jié)構(gòu), 句中用了。,不妨長作嶺A,:原句是個并列關(guān)系的句群,它由帶雙賓語的三個單句, 以“斗”喻瓜,教育廳長沖的任務(wù))“促要掛起來當(dāng)鑼敲哩。(杜。這位老教師是怎樣關(guān)。 這位老教師是怎樣關(guān)。 。例是 遞接而下,是上萱下接的關(guān)系。,。)。用陪襯事 而是相)。用陪襯事 而是相。,長長的,事業(yè)比較起來,又到底有事業(yè)比較起來,又到底有為徑, 書山有讀起來才上口、好聽,也比較好記。讀起來才上口、好聽,也比較好記。很適應(yīng) 。改詩把第四行中的是特指抓住東西向上

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