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1、第一節(jié)海洋化學(xué)資源1.海洋是人類巨大的資源寶庫(kù),海洋資源的開發(fā)前景十分廣闊。下列有關(guān)海洋資 源的敘述錯(cuò)誤的是()A.利用海水可以提取鎂鹽制取鎂B.海水中溶解鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)5%C海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣D.海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動(dòng)力資源.水是一種重要的自然資源,與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水 的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A.盡管水分子很小,但它是由更小的微粒構(gòu)成的B.在淡水資源缺乏的海島上,可以用蒸鐳法從海水中提取淡水C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用D.在自來(lái)水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物.如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置。
2、對(duì)海水加壓后,只有水分子可以通過(guò) 淡化膜,離子等其他粒子不能通過(guò)淡化膜。加壓前后,裝置右側(cè)海水增加的是B.溶劑質(zhì)量淡化膜A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.溶液質(zhì)量D.溶質(zhì)質(zhì)量.地球表面約有3/4是海洋,研究、開發(fā)、利用海洋資源,是關(guān)系到人類生存和 可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.潛入海洋深處,要承受海水的巨大壓強(qiáng),所以科學(xué)家們制造了耐壓的深潛設(shè)備B.海水的潮汐具有能量,能夠利用它來(lái)發(fā)電C人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料D.將化工廠的水排放到海水中,可以解決化工生產(chǎn)對(duì)人類環(huán)境的影響.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.從海水中不但可提取金屬鎂,還可得到其他很多產(chǎn)品B “可燃冰”是在低溫、低壓條件下形
3、成的冰狀固體,屬于不可再生資源C.蒸飾法淡化海水屬化學(xué)變化D. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U棄物.海水中離子的分布情況如下圖所示,由此得到的結(jié)論正確的是() CP 55.06% Na+30.61% SO? 7.67% % Mg2+ 3.69% 處 Ca2+1.15%勿 K+ 1.10%其他0.72%A.海水中離子帶的正電荷多負(fù)電荷少B.海水是溶液,均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多C.海洋呈藍(lán)色,表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍(lán)色的固體D.海水的成分是固定不變的7.水是生命之源,海洋是生命的搖籃。國(guó)家海洋局在中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào) 中發(fā)布,我國(guó)全海域海水水質(zhì)污染加劇。開發(fā)海
4、洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每 個(gè)地球公民的神圣職責(zé)。請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題:(1)海洋是巨大的資源寶庫(kù),除海水中的化學(xué)資源和海底礦物資源外,還蘊(yùn)藏著 豐富的海洋 資源和海洋 資源。(2)2012年5月18日,三沙灣海域發(fā)生較大面積赤潮。赤潮頻發(fā)的主要原因之一 是水體富營(yíng)養(yǎng)化造成藻類瘋長(zhǎng)。某種藻類的主要成分的化學(xué)式為C1(XH263O11()N16P,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為 O(3)海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡 化的研究上取得了一些成績(jī)。如圖所示,右側(cè)為海水,左側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由 右側(cè)海水經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,由此分析高分子膜必須具有的性質(zhì)是用
5、高分子材料 制造的半透膜8海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、濱化鉀等。綜合利 川海水制備金屬鎂的流程如圖所示:丁貝殼主要成分的化學(xué)式是操作a的名稱是,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、O(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCL的方法,反應(yīng)為: 通電MgChMg+o寫出第、兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:,【探究創(chuàng)新】淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對(duì) 解決淡水危機(jī)具有重要意義。某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀提出問(wèn)題,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了 以下探究。提出問(wèn)題二【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、 海水、硝酸銀溶液。【實(shí)驗(yàn)
6、過(guò)程】按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性。大試管向大試管中加入5 mL10 mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱。加熱一段 時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧。該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為:O向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為:【得出結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你得出的結(jié)論是:【反思交流】對(duì)海水淡化后剩余資源,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施:O“蒸儲(chǔ)法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來(lái)。請(qǐng)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:參考答案1【解析】選B。海水中鎂的含量很高,僅次于氯和鈉,所以A正確;根據(jù)海水 中溶解有多種鹽類物質(zhì),如氯化鈉和氯化鎂
7、等,世界大洋的平均鹽度約為3.5%, 所以B錯(cuò)誤;海底蘊(yùn)藏著大量的錦結(jié)核、煤、石油、天然氣和可燃冰,所以C 正確;海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波浪能等,所以D正確。2.【解析】選C。水分子可分成原子,A正確:利用海水獲得淡水的主要方法是 蒸鏘,B正確;白天植物吸收的大量水主要用于蒸騰作用,C錯(cuò);D中產(chǎn)生白色 沉淀,說(shuō)明自來(lái)水中含有和AgNO3反應(yīng)的物質(zhì),如MgCL、NaQ等,D正確。3【解析】選A。海水加壓,右側(cè)水分子通過(guò)淡化膜,進(jìn)入左側(cè),溶劑質(zhì)量減少, 而海水中溶質(zhì)質(zhì)量不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。4【解析】選D。人類正在開發(fā)和利用海洋原料資源,從海水中得到食鹽、氯化 鎂等重要原料
8、。利用海水的潮汐能來(lái)發(fā)電,解決能源問(wèn)題。世界各國(guó)十分重視海 洋的污染問(wèn)題,為保護(hù)人類共有的海洋資源,采取多種措施來(lái)防止海洋的污染, D項(xiàng)的做法不利于海洋環(huán)境的保護(hù)。5【解析】選C。從海水中可得到很多產(chǎn)品,A正確;“可燃冰”是天然氣在海底 低溫、高壓條件下形成的冰一樣的固體,屬于不可再生資源,B正確;蒸你過(guò)程 中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C錯(cuò)誤;“可燃冰”燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水, 幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U棄物,D正確。.【解析】選B。海水中離子帶的正電荷與負(fù)電荷數(shù)目相同,A錯(cuò)誤;海水中溶 解的粒子大小與水分子差不多,在條件不變的情況下,不會(huì)從水中分離出來(lái),故 海水具有均一、穩(wěn)定性,B正確:海水蒸
9、發(fā)得到的鹽大多是白色固體,C錯(cuò)誤; 外界環(huán)境對(duì)海水有一定的影響,D錯(cuò)誤。.【解析】通過(guò)觀察藻類的主要成分的化學(xué)式不難看出,碳、氮元素的質(zhì)量比為 (10612): (1416)=159: 28;由海水的淡化過(guò)程可以看出,高分子膜必須具有的 性質(zhì)是允許水分子通過(guò),而其他各種離子無(wú)法通過(guò)。答案:生物 動(dòng)力(2)159 : 28允許水分子通過(guò),而其他各種離子無(wú)法通過(guò)8【解析】(1)貝殼的主要成分是碳酸鈣(CaCCh)。(2)石灰乳主要成分是氫氧化鈣 Ca(OH)2,與海水中的氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂Mg(OH)2沉淀和氯化鈣溶液, 應(yīng)用過(guò)濾方法分離不溶性固體氫氧化鎂和氯化鈣溶液;過(guò)濾需要用燒杯、玻璃棒、
10、 漏斗等儀器。(3)氯化鎂電解生成鎂和氯氣(02)。(4)第步反應(yīng)是氧化鈣(CaO) 與水化合生成氫氧化鈣,第步是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂(MgCL)和水。 答案:(l)CaCO3 (2)過(guò)濾 漏斗(3)ChT(4)CaO+H2O=Ca(OH)2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O【探究創(chuàng)新】【解析】由實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程可知,提出的問(wèn)題為如何將海水轉(zhuǎn)化為淡水;實(shí)驗(yàn)時(shí)小 試管口有大量白霧,說(shuō)明冷凝效果差,可將小試管內(nèi)導(dǎo)管加長(zhǎng),或?qū)⑿≡嚬芊湃?盛有冰水的燒杯中,目的是降低小試管、導(dǎo)管區(qū)域的溫度,利于液化;海水淡化 后的液體,鹽的濃度變大,對(duì)利用海水制鎂、制純堿等非常有利。答案:【提出問(wèn)題】怎樣將海水轉(zhuǎn)化為淡水(描述合理即可)【實(shí)
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