1、PAGE PAGE 712022年河北工程大學科信學院輔導員招聘考試題庫及答案一、單選題1.下列不屬于加涅學習水平分類的是(A、刺激-反應學習B、概念學習C、原理學習D、動作技能學習答案：D解析：加濕根據學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序,把學習分成八類,構成了一個完整的學習層級結構。這八類學習依次是信號學習、刺激-反應學習、連鎖學習、言語聯結學習,辨別學習、概念學習、規則或原理學習、解決問題學習。2.建設社會主義精神文明,實行依法治國和以德治國相結合,提高全民族的思想道德素質和(_)素質,為改革開放和社會主義現代化建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。A、專業知識B、科學

2、文化C、身體與心理D、思想政治答案：B3.取消考試資格是教育行政處罰中的()A、財產罰B、人身罰C、申誡罰D、能力罰答案：D4.在美國現代教師職業道德發展初期,一些學者使用()的研究方法,系統的分析教師的品質人格,并概括了25項教師職業應有的品質A、對比B、調查C、實證D、理論答案：C5.教案常規項目的主體部分是()A、講授新課B、導入新課C、重點難點D、教學目的答案：A6.特別強調發展教育必須發展師范教育的是()A、蔡元培B、楊昌濟C、康有為D、梁啟超答案：D7.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A、敵意性侵犯B、動機性侵犯C、意圖性侵犯D、行為性侵犯答案：A8.科學知識要經受檢測與批判,絕不

3、輕信盲從以上描述屬于下列哪一種科學規范()A、有條理的懷疑精神B、無偏見性C、公有主義D、普遍主義答案：A9.被稱為“現代教育學之父”和“科學教育學的奠基人”的教育家是(A、赫爾巴特B、康德C、培根D、夸美紐斯答案：A解析：赫爾巴特是近代德國著名的心理學家和教育學家,在世界教育史上被稱為“現代教育學之父”和“科學教育學的奠基人”。10.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A、遠大理想B、自主學習能力C、持之以恒的毅力D、知識遷移能力答案：B11.小學階段的教學多運用直觀形象的方式,中學以后可增加抽象講解。這體現了個體身心發展的()。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D

4、、階段性答案：D12.普通高等學校和普通高中學生的軍事訓練,由教育部、()負責。A、組織部B、戰略部C、軍事部D、國防部答案：D13.國家助學金的全國平均資助標準為每人每年3000元,具體標準可以設定為2-3檔。全國每年獲得資助的家庭經濟困難學生約占全國高校在校學生總數的()A、10%B、20%C、30%D、40%答案：B14.下列對師生關系中各個層面關系描述不正確的是()A、個人關系是師生集體交往和關系的一種補充B、如果沒有心理意義上的情感作用和聯系,工作關系也不能有效維持C、道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系D、道德責任關系是師生關系的基礎答案：D15.在下列情形中,學校應承擔教育法律

5、責任的情形是()A、學生在校期間突發疾病,學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的B、來自學校偶發性侵害造成的C、監護人知道學生有特異體質,但未告知學校的D、在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的答案：A16.標志著教育學成為一門學科的是()的出版。A、培根的論科學的價值和發展B、夸美紐斯的大教學論C、洛克的教育漫話D、赫爾巴特的普通教育學答案：B解析：夸美紐斯在1632年出版的大教學論是教育學開始成為一門獨立學科的標志,該書被認為是近代第一本教育學著作17.專業存在和發展的根基是()A、組織性B、教育性C、自主性D、合法性答案：D18.高等教育層次不包括()

6、A、博士后階段B、專科教育C、研究生教育D、本科教育答案：A19.“百善孝為先”。孝作為中國傳統文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關系、民族認同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發揚光大，主要是因為()。社會存在決定社會意識社會意識的相對獨立性社會意識對社會發展起積極的推動作用弘揚孝文化有助于促進社會的全面發展A、B、C、D、答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當今社會形態雖然發生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發展的基礎。故正確。社會意識對社會存在具有反作用，先進的社會意識能夠對社會發展起積極的推動作用，反之亦然。社

7、會意識有正確錯誤之分，故錯誤。社會意識具有相對獨立性，文化具有自身的傳承性，孝文化在世代相傳中仍然具有旺盛的生命力；弘揚孝文化有助于培育社會主義核心價值觀，促進社會的全面發展。故正確。20.以少數的學生為對象，在較短的時間內(520分鐘)，嘗試小型的課堂教學，可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓練新教師，提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為()A、教學觀摩B、教學反思C、微型教學D、程序教學答案：C21.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。_是社會主義民主政治的本質特征。A、黨的領導B、人民當家作主C、依法治國D、政治體制改革答案：B22.高等學校社會服務的意義不

8、包括()A、有利于經濟建設的快速發展B、有利于教師潛心學術,為學術而學術C、有利于引領社會反思D、實現高校的價值回歸答案：B23.()是教育政策執行過程的中心環節,是達成教育政策目標的根本手段。A、政策執行的總結B、制訂執行計劃C、教育政策實施D、政策執行的協調答案：C解析：教育政策實施是教育政策執行過程的中心環節,是達成教育政策目標的根本手段。24.拔苗助長違背了個體身心發展的()特點A、個體差異性B、不平衡性C、方向性與不可逆性D、連續性與階段性答案：D25.高校不僅為本地區服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的()A、廣闊性B、直接性C、合作性D、專業

9、性答案：A26.科學發展觀中第一要義是()A、統籌兼顧B、發展C、以人為本D、全面協調可持續答案：B解析：核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧27.“籃球是圓形的”，這種語文知識屬于()A、字詞性基礎知識B、說明狀態的知識C、說明規則的知識D、有組織的復雜知識答案：B28.公民應征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標準體重的25%,不低于標準體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B29.詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()A、精神分析B、行為主義C、構造主義D、機能主義答案：D解析：機能主義誕生于19世紀末20世紀初，創始人是美國著名

10、心理學家詹姆士，其代表人物還有杜威和安吉爾等人。30.各高校應重視學生心理健康教育專兼職教師的專業培訓工作,將培訓工作納入心理健康教育年度工作計劃和年度經費預算。要保證心理健康教育專職教師每年接受不低于()學時的專業培訓,或參加至少有()次區級以上主管部門及二級以上心理專業學術團體召開的學術會議;兼職教師每年接受培訓或參加學術會議要在()次以上。()A、30,1,1B、30,2,1C、40,1,1D、40,2,1答案：D31.個體從自己的立場和觀點出發，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為()。A、現實自我；B、投射自我；C、理想自我；D、生理自我。答案：A32.師德教育首先應從公民道德談起,

11、其原因的表述錯誤的是()A、公民道德契合一般教師的道德心理B、公民道德符合當前師德的實際情況C、公民道德是教師道德的決定性因素D、公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提答案：C33.強烈的情緒成分()A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、憤怒答案：C34.在學習過程中學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制訂有關學習過程的復雜方案稱為()A、學習策略B、學習計劃C、學習方法D、學習規律答案：A解析：學習策略是學習者為了提高學習的效果和效率,有目的,有意識地制訂的有關學習過程的復雜方案。35.人文作為某類存在物而言時,以下說法正確的是()A、泛指人事,與人以外的自然現象相區別B、是

12、人本身C、是與人有關的種種現象D、以上全包含答案：D36.“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是()類型的問題。A、界定清晰的問題B、界定含糊的問題C、結構推導問題D、轉換問題答案：A解析：當給定的信息和要達到的目標狀態都很明確時，這種問題就是界定清晰的問題。37.人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有統合性、功能性、穩定性、()等特性A、獨特性B、發展性C、復化性D、-致性答案：A38.團的“推優工作”是指()。A、推選優秀團員作為黨的發展對象B、推選青年中的優秀分子，作為領導部門的后備干部C、推選青年中的優秀分子，到黨委工作部門任職答案：A39.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的

13、詩句蘊含的哲學原理是()。A、物質運動的客觀性和時空的主觀性的統一B、物質運動的多樣性和靜止的單一性的統一C、物質運動的無限性和時空的有限性的統一D、物質運動的絕對與靜止的相對性的統一答案：D解析：馬克思主義哲學認為，運動與靜止密不可分，運動是絕對的，靜止是相對的；靜止是運動的特殊狀態：動中有靜、靜中有動；任何事物都是運動和靜止的統一。本題題干中的詩句即體現了運動的絕對性和靜止的相對性的統一。40.某生學習成績較差，卻經常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現。A、升華B、補償C、退行D、轉移答案：B41.個體在估計事件后果時總認為負面后果只

14、會出現在其他人身上，自己則不會有事，這種現象是()A、自我防御機制B、理想化偏見C、自利性歸因D、自我效能感答案：B42.按照高校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是()A、教育方針B、教學計劃C、教育目標D、教學大綱答案：B解析：高校專業教學計劃是按照高等學校培養目標制定的指導教學活動的規范性文件，它體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是學校組織和管理教學工作的主要依據。43.高等學校學生行為準則主要內容為：志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務人民；勤奮學習，自強不息；遵紀守法，弘揚正氣；明禮修身，團結友愛；勤儉節約，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生活。()A、追求真理，崇尚科學B、

15、誠實守信，嚴于律己C、勇于創新，勤于實踐D、愛護環境.珍惜資源答案：B44.小唯很喜歡地理這門學科,他利用暑假走訪了市內多個圖書館,根據地理課所學的知識制作了一張精美的本市手繪地圖并附上氣候變化特點和地形分析。開學后,小唯主動把這張地圖交給地理老師,但老師反應很冷淡。地理老師認為考試不會考本市的地理氣候特征,與其花大量時間制作一張地圖,不如將課本上的考點內容記熟。地理老師的這種觀點反映出課程體系中存在的問題是()。A、課程結構方面過于注重學科本位,缺乏整合B、課程評價方面過于強調選拔和甄別功能C、課程實施過程中過于強調接受學習、死記硬背和機械訓練D、課程內容方面過于注重書本,學生所學習的知識具

16、有滯后性答案：C解析：新課程強調改善學生的學習方式,即改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導自主學習、探究學習、合作學習的學習方式。教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展,要處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑,調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。題目中的地理老師強調讓學生死記硬背課本上的考點內容,而不贊同學生進行的調查與探究學習,反映出課程體系中存在過于強調接受學習,死記硬背和機械訓練的問題。45.林宏是一名剛參加工作的小學教師,他最大的愿望是成為一名優秀的、具有良好職業道德的教師。這反映了林宏

17、的()。A、教師職業理想B、教師職業責任C、教師職業態度D、教師職業紀律答案：A解析：教師的職業理想是在對教育事業的偉大意義深刻理解的基礎上產生的從事教育事業的志向、抱負和追求具體而言,它指的是教師對自己未來職業的選擇和向往,也指教師在職業活動中追求的事業成就或奮斗目標46.黨章規定,發展黨員,必須經過(),堅持個別吸收的原則。A、黨總支B、所在單位領導班子C、黨的支部D、縣一級黨的委員會答案：C47.高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規模化、場所多樣化和()A、高關聯化B、綜合化C、短學程化D、融合化答案：C解析：高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的短學程化、小規模化和場所多

18、樣化。48.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：C49.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。A、鼓勵原則B、干預原則C、尊重原則D、全面原則答案：C50.共青團組織的四項根本職能是()A、管理青年、教育青年、服務青年、引導青年B、教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權

19、益C、管理青年、組織青年、凝聚青年、服務青年D、組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益答案：D51.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指()A、教師道德公正B、教師道德范疇C、教師道德義務D、教師道德責任答案：C52.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()A、學科內容B、自我表現C、物理環境D、學生反應答案：B53.十九屆三中全會強調,深化黨和國家機構改革要以()為著力點。A、推進黨和國家機構職能優化協同高效B、國家治理體系和治理能力現代化C、加強黨的全面領導D、堅持全面依法治國答案：A54.中國共產黨在理論和政治上清醒和成熟的重要標志是()。A、

20、提出“三步走”的發展戰略B、制定社會主義初級階段的基本綱領C、科學闡明和正確處理最高綱領和最低綱領之間的辯證統一關系D、作出改革開放的戰略決策答案：C解析：科學闡明和正確處理最高綱領和最低綱領之間的辯證統一關系，是中國共產黨在理論上政治上清醒和成熟的重要標志。堅持最高綱領不是也不能離開現實而空談遠大理想。只有通過扎扎實實地做好現實的每一項工作，堅持長期不懈的奮斗，才能逐步實現我們的遠大理想。實踐最低綱領不是也不能只顧眼前而忘記遠大理想。忘記遠大理想而只顧眼前，就會失去前進方向。55.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗指的是品德心理結構中的()A、道德意志B、道德行為C、道德認知D、道

21、德情感答案：D56.下列不是思想政治教育特點的是()。A、鮮明的階級性B、廣泛的群眾性C、很強的實踐性D、嚴密的邏輯性答案：D解析：思想政治教育工作，實質就是以人為工作對象，做人的思想轉化工作，主要表現出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內57.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是()A、客體B、主體C、學生依賴教師D、教師代替學生思考答案：B58.教師在教學過程中既不鼓勵學生,也不反對學生;既不參加學生的活動,也不提供幫助或方法這種教師領導方式屬于()A、放任自流型B、民主型C、強硬專斷型D、仁慈專斷型答案：A59.高校辦學特色的形成不是一蹴

22、而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的()A、全局性B、累積性C、輻射性D、獨特性答案：B60.在教學中為了實現知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯系A、變式B、基本原理C、教材結構D、概念答案：A61.科爾伯格研究兒童道德發展所采用的方法是()。A、文獻法B、對偶故事法C、角色扮演法D、道德兩難故事法答案：D解析：科爾伯格采用“道德兩難故事法”,提出道德發展階段論。最經典的故事就是“漢斯偷藥”。62.高等教育宏觀結構不包括()A、地域結構B、形式結構C、隊伍結構D、層次結構答案：C解析：高等教育

23、宏觀結構包括層次結構、科類結構、形式結構、能級結構、地區結構。63.第一次國共合作的政治基礎和共同綱領是()。A、三民主義B、三大政策C、中共一大綱領D、新三民主義答案：D解析：新三民主義的綱領同中國共產黨的民主革命綱領在主要原則上是基本相同的，因此成為國共兩黨合作的政治基礎，成為國共兩黨為之奮斗的共同綱領。64.高等教育與人的發展之間的關系揭示了()A、高等教育發展受社會發展制約B、高等教育的兩大基本規律C、教育的內部關系規律D、教育的外部關系規律答案：C65.辯證的否定觀不包括以下哪項內容？()A、肯定中不包含否定B、否定是事物的自我否定C、否定是事物聯系的環節D、否定是事物發展的環節答案

24、：A解析：辯證的否定觀包括三個方面的內容辯證的否定是事物的自我否定，是事物發展和聯系的環節，其實質是“揚棄”。66.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會認為,我國憲法必須隨著()而不斷完善發展。這是我國憲法發展的一個顯著特點,也是一條基本規律。A、黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發展B、中國特色社會主義實踐的發展答案：A解析：全會認為，我國憲法必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發展而不斷完善發展。這是我國憲法發展的一個顯著特點，也是一條基本規律。67.班杜拉認為,人的學習的最重要的形式是()。A、發現學習B、合作學習C、觀察學

25、習D、有意義學習答案：C解析：觀察學習是指人們僅僅通過觀察他人(榜樣)的行為及其結果就能學會菜種復雜的行為,又稱替代學習、無嘗試學習。班杜拉以兒童的社會行為習得為研究對象,形成了關于學習的基本思路,認為觀察學習是人的學習的最重要的形式。發現學習指學習的內容不是以定論的形式教給學生,而是由學生自己先從事某些心理活動,發現學習內容,然后再把這些內容與已有知識相聯系。合作學習指學生以主動合作學習的方式代替教師主導教學的一種學習策略。有意義學習指符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系。68.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限

26、度幫助理解知識結構的復雜性?()A、意義策略B、再認策略C、組織策略D、目標策略答案：A69.共產主義人生觀以實現()為最高理想A、人的全面發展B、無產階級專政C、人類解放D、共產主義答案：D70.學生掌握鳥是“有羽毛”的“動物”的本質特征,而與它的大小、形狀、顏色、是否會飛等特征無關。這樣的學習是(A、表征學習B、推理學習C、命題學習D、概念學習答案：D解析：概念學習指學會認識一類事物的共同屬性,并對同類事物的抽象特征做出反應。學生學習“鳥”這一概念,就只掌握鳥有羽毛和鳥是動物這樣兩個關鍵特征,而與它的大小、形狀、顏色、是否會飛等特征無關。如果“鳥”這個符號對于學生來說,已經具有了一般意義,

27、那么它就成了一個概念,成了代表概念的名詞,這樣的學習屬于概念學習。表征學習是學習單個符號或一組符號的意義,或者說學習這些符號代表什么。表征學習的主要內容是詞匯學習,即學習單詞代表什么。命題學習指學習若干概念組成的句子的復合意義,即學習若干概念之間的關系。71.社會成員經由教育的培養、篩選和提高,可以在不同的社會領域、社會層次、職業崗位以及科層組織之間轉換和調動。這種教育的功能是()。A、社會流動功能B、文化傳遞功能C、社會改造功能D、人口控制功能答案：A解析：教育的社會流動功能是指社會成員通過教育的培養,篩選與提高,能夠在不同的社會領域、社會層次、職業崗位、科層組織之間轉換,調整與變動,以充分

28、發揮其個性特長,展現其智意才能,實現其人生抱負。教育的社會流動功能的地位與作用隨著社會的發展變革而日益提升,對個人的社會流動起著重要作用:教育已成為現代社會中個人社會流動的基礎;教育是社會流動的主要通道;教育的社會流動功能關乎教育資源分配問題。72.下列表述中,屬于內部學習動機的是()。A、為了獲得家長、老師的表揚而學習B、為了超過同學而學習C、為了贏得名次而學習D、感到學習過程本身有樂趣而學習答案：D解析：人在外部環境影響下所產生的動機叫外部動機;由個體內在需要引起的動機叫內部動機。如為獲得獎勵而學習的動機是外部動機;由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是內部動機。73.如父母使用文明語

29、言,其子女會相應地學到文明語言;如父母使用不文明語言,其子女會經常使用不文明語言。這體現了觀察學習的()。A、抑制效應與去抑制效應B、習得效應C、反應促進效應D、刺激指向效應答案：B解析：觀察學習有五種效應:第一,習得效應習得效應是指通過觀察習得新的技能和行為模式例如,兒童的語言就是一種通過模仿習得的技能父母使用文明語言,其子女習得文明語言;父母使用不文明語言,其子女經常使用不文明語言第二,抑制效應與去抑制效應抑制效應指觀察者看到他人的不良(或良好)行為受到社會譴責,觀察者會暫時抑制受到譴責的不良(或良好)行為去抑制效應指觀察者看到他人的不良行為未受到應有的懲處,其原本受到抑制的不良行為重新發

30、作第三,反應促進效應反應促進效應指通過觀察促進新的學習或加強原先習得的行為反應促進也指原先習得行為的加強第四,刺激指向效應刺激指向效應指通過觀察榜樣行為,觀察者將自己的注意指向特定的刺激第五,情緒喚醒功能情緒喚醒功能指看到榜樣表達的情感,在觀察者身上容易喚起類似的情感74.一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的()A、負遷移B、正遷移C、縱向遷移D、特殊遷移答案：A解析：負遷移(消極遷移)是指一種經驗的獲得對另一種學習起干擾或阻礙作用。75.我國教育法規的體系的核心是()A、教育法B、教師法C、憲法D、高等教育法答案：A76.教案常規項目的主體部分是()A、教學目的B、重點

31、和難點C、導入新課D、講授新課答案：D77.1968年法國爆發的五月風暴體現了當代高等教育的發展趨勢是()A、終身化B、法治化C、民主化D、國際化答案：C78.教育心理學作為一門獨立學科的初創時間是()A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理學作為一門獨立學科的標志通常認為是美國心理學家桑代克于1903年出版教育心理學一書。79.接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的()。A、結業證書B、學習證明C、肄業證書D、畢業證書答案：A80.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾,又是客觀要求與主

32、觀認識的結合?()A、教師道德活動B、教師道德規范C、教師道德關系D、教師道德意識答案：B81.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是()A、課程性質職業化B、課程方向人文化C、課程實施多樣化D、課程內容綜合化答案：A82.馬斯洛認為在不同時期內各種需要對行為的支配力量是不一樣的，支配力量最大的那種需要叫()。A、生理需要B、安全需要C、優勢需要D、歸屬與愛的需要答案：C83.研究心理現象發生發展的最一般的規律的心理學是()A、發展心理學B、普通心理學C、社會心理學D、教育心理學答案：B84.由于學習差異導致學生的

33、知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?()A、直觀性B、理論聯系實際C、科學性與思想性結合D、因材施教答案：D85.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得部分學生的全面發展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關系的疏遠以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響()A、師生交往的時空、性別等因素B、教師的領導方式和態度C、師生之間相互的認知度D、傳統思想和師生個性的特點答案：B86.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴日起()個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案：C87.對教

34、師道德行為的分析正確的是()A、教師道德行為目的僅指行為者的目的B、教師道德行為的某一重要構成要素,很大程度上決定了該行為價值的大小C、教師道德行為的動機對該行為的價值關系不大D、教師道德行為結果對該行為價值具有決定性意義答案：D88.我國古代既有“指引者,師之功也”的箴言,又有“師傅引進門,修行靠個人”的教諭,體現了教學過程具有()的規律。A、學生認識的簡約性B、教學與發展相互促進C、知識學習與品德形成相統一D、教師主導作用和學生主體地位辯證統一答案：D解析：“指引者,師之功也”的意思是教師的功勞在于引導、指導學生。“師傅引進門,修行靠個人”的意思是師傅指導你正確的修行方法,而用功還是要靠自

35、己。二者結合就是發揮教師主導作用和學生主體地位的辯證統一。89.根據我國高等教育法規定,我國現行高等教育行政管理體制是()A、中央集權制B、中央與地方分級管理體制C、中央與地方合作管理體制D、中央統一領導下的分級管理體制答案：D90.黨章規定,黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期()。A、1年至2年B、2年至3年C、3年至5年答案：C91.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內還清該筆貸款本息？()A、5年B、6年C、7年D、8年答案：B92.宣泄療法屬于()。A、精神分析療法；B、行為療法；C、認知療法；D、人本主義療法。答案：A93.心理學研究表明，(

36、)在人際交往中所產生的心理定勢作用，在與陌生人交往中，大學生要注意給人留下良好的第一印象。A、暈輪(光環)效應B、首因效應C、投射效應D、刻板(定勢)效應答案：B94.關于“情緒”不對的說法是()A、只有人才能產生B、情緒的產生與生理需要有關C、情緒具有較大的情景性和沖動性D、情緒產生多伴有心理，行為上的變化答案：A95.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后,其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應。這種現象被稱為().A、刺激分化B、消遣C、刺激泛化D、獲得答案：C解析：刺激泛化是指機體對與條件刺激相似的刺激做出條件反應。如果只對條件刺激做出反應,則是刺激分化。題干描述

37、的是刺激泛化。96.我國的立國之本是(_)A、堅持改革開放政策B、堅持科教興國戰略C、堅持和平共處五項原則D、堅持四項基本原則答案：D97.根據我國學位條例暫行實施辦法規定,碩士學位論文答辯不合格的,可在多少時間內修改論文,重新答辯?()A、一年內B、兩年內C、三個月內D、六個月內答案：A98.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的。()A、高度凝練和集中體現B、高度概括和集中表達C、高度概括和集中體現D、高度凝練和集中表達答案：D99.我國義務教育法規定,我國適齡兒童少年有受教育的(),各級政府

38、應采取有效措施保障適齡兒童少年到學校接受教育,一個都不能少A、權利和義務B、權力C、權利D、義務答案：A100.人的健康的四大基石是()A、豐富營養，多量運動，限煙限酒，心理平衡B、合理營養，適量運動，戒煙限酒，心理平衡C、營養適量，合理運動，戒煙戒酒，心理平衡D、豐富營養，合理運動，戒煙戒酒，心理平和答案：B二、多選題1.國家助學金基本申請條件？()A、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導B、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度C、誠實守信，道德品質優良D、勤奮學習，積極上進E、家庭經濟困難，生活儉樸答案：ABCDE2.基礎型課程注重學生基礎學力的培養,即培養學生作為一個公民所必需的以“三基”

39、為中心的基礎教養。“三基”指的是()。A、讀B、寫C、算D、畫E、聽答案：ABC解析：基礎型課程注重學生基礎學力的培養,即培養學生作為一個公民所必需的以“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎教養,是中小學課程的主要組成部分。3.加強中華優秀傳統文化教育的基本原則包括()A、堅持中華優秀傳統文化教育與時代精神教育和革命傳統教育相結合B、堅持弘揚中華優秀傳統文化與學習借鑒國外優秀文化成果相結合C、堅持課堂教育與實踐教育相結合D、堅持學校教育、家庭教育、社會教育相結合E、堅持中華優秀傳統文化教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合F、堅持針對性與系統性相結合答案：ABCDEF4.以下申請國家助學貸款的貸

40、款金額的符合要求的是()。A、5200B、6500C、4500D、8000答案：ABCD5.表現為對市場經濟文化的適應與超越的三種高校為市場經濟服務的主要方式為()A、否定性服務B、前導性服務C、肯定性服務D、超越性服務答案：ABC6.根據哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度（）A、心理問題的挫折源越大,心理問題越嚴重B、外界支持越多,心理問題越嚴重C、心理問題持續時間越長,心理問題越嚴重D、自身調節能力越弱,問題越嚴重答案：ACD7.根據2012年1月5日教育部關于修改國家教育考試違規處理辦法的決定，學生考試過程中的哪些行為應當認定為考試作弊？()A、在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗

41、號或者手勢的B、攜帶具有發送或者接受信息功能的設備的C、用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的。D、在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的。答案：BD8.關于學年制的缺點敘述,正確的有()A、不利于因材施教B、要求單一、缺乏彈性C、易于造成學生時間和精力的浪費D、不利于學生個性發展答案：ABCD9.中央16號文件指出，國際國內形勢的深刻變化使大學生樹立自強意識、創新意識、成才意識、創業意識的同時，也帶來一些不容忽視的負面影響。一些大學生不同程度地存在：()A、政治信仰迷茫、理想信念模糊。B、價值取向扭曲、誠信意識淡薄。C、社會責任

42、感缺乏、艱苦奮斗精神淡化。D、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等。答案：ABCD10.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是()A、促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力B、教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡C、教師道德評價在教師道德認識和教師職業道德行為不斷轉化中起著媒介作用D、教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量答案：ABCD11.關于高職(專科)學歷的畢業生退役后免試入讀成人本科,下列說法正確的是()A、可自行在戶籍或工作所在地報名參加全國成人高校專升本招生,經相應成人高校審核后錄取B、每年春節前報名,3月1日前完成錄取工作C

43、、新生于當年春季入學。學習時間一般為兩年半D、退役畢業生可憑身份證、普通高職(專科)畢業證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區級成招辦制定的地點報名,并按照區級成招辦公布的招生院校及專業目錄填報志愿答案：ABCD12.我國高等教育的社會主義性質體現在()A、指導思想B、遵循憲法規定的基本原則C、我國是社會主義國家D、由中國共產黨領導答案：BD13.輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()A、以學生為主B、以理服人C、以情感人D、以身作則答案：BCD14.政府對高等教育的財政撥款形式主要有()A、政府科研經費撥款B、專項經費撥款C、特別補助撥款D、普通經費撥款答案：ABD15

44、.大學生親和行為的特點是()A、人際交往需要驟增B、親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C、親和行為都會順利進行D、人際交往是大學生社會化過程的關鍵答案：ABD16.教師法對教師作用的原則性規定是()A、提高民族素質B、傳承民族文化C、教書育人D、培養社會主義建設者和接班人答案：ACD17.關于院校研究的敘述,正確的有()A、是管理研究B、是咨詢研究C、目的在于立足本校、服務本校D、是自我研究E、是應用研究答案：ABCDE18.國家主席習近平反復強調要始終高舉民族團結旗幟，是因為()。A、民族團結作為處理民族關系的原則載人了憲法和法律B、民族團結對于國家的穩定具有重要意義C、維護民族

45、團結是每個公民應盡的責任和基本義務D、維護民族團結是我國當前的中心工作答案：ABC解析：從題干的表述中即可看出“反復強調要始終高舉民族團結旗幟”，說明民族團結有非常重要的作用，所以我們要自覺維護民族團結，反對民族分裂，民族團結作為處理民族關系的原則載入了憲法和法律，民族團結對于國家的穩定具有重要意義，維護民族團結是每個公民應盡的責任和基本義務，A、B、C三項正確。而我國當前的中心工作是經濟建設，所以D觀點錯誤。19.教育培養成本包括以下項目()A、教職工人員經費B、校辦產業支出C、業務費D、災害損失答案：ABC20.高校培養目標在性質上具有()A、客觀性B、主觀性C、多樣性D、具體性E、抽象性

46、答案：ABCD21.五年來,我們勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題,以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡,消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患,黨內政治生活氣象更新,黨內政治生態明顯好轉,黨的_顯著增強。A、創造力B、創新力C、凝聚力D、戰斗力答案：ACD22.高等學校輔導員招聘的原則:()A、堅持德才兼備和全面發展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優招聘的原則D、堅持優化隊伍結構的原則E、堅持學生干部優先原則答案：ABCD23.入學生意志品質的常見問題有()。A、優柔寡斷；B、易受暗示性；C、缺乏恒心；D、沖動性答案：ABC24.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體

47、會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會提出,這次憲法修改必須貫徹以下原則:()。A、堅持黨的領導,堅持中國特色社會主義法治道路,堅持正確政治方向B、嚴格依法按程序進行C、充分發揚民主、廣泛凝聚共識,確保反映人民意志、得到人民擁護D、堅持對憲法作部分修改、不作大改的原則,做到既順應黨和人民事業發展要求,又遵循憲法法律發展規律,保持憲法連續性、穩定性、權威性答案：ABCD解析：全會提出，這次憲法修改必須貫徹以下原則：堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義法治道路，堅持正確政治方向；嚴格依法按程序進行；充分發揚民主、廣泛凝聚共識，確保反映人民意志、得到人民擁護；堅持對憲法作部分修改、不作大

48、改的原則，做到既順應黨和人民事業發展要求，又遵循憲法法律發展規律，保持憲法連續性、穩定性、權威性。25.班杜拉將強化方式分為()。A、正強化B、直接強化C、負強化D、替代強化E、自我強化答案：BDE解析：班杜拉提出了社會學習理論,將強化分為直接強化、替代強化和自我強化。直接強化是指觀察者因表現出觀察行為而受到強化。替代強化是指觀察者因看到榜樣的行為被強化而受到強化。自我強化是指個體能觀察自己的行為,并根據自己的標準進行判斷,由此強化或處罰自己。26.轉變教師角色具體表現在()A、教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者B、教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人C、教師要從“授業”者轉向幫助

49、學生“創業”的指導者D、教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人答案：BCD27.學生出現下面哪些情形，應予退學？()A、休學期滿，未在學校規定期限內提出復學申請的B、未請假離校連續一周未參加學校規定的教學活動的C、經學校指定醫院診斷，患有疾病無法繼續在學校學習的D、學生父母到學校申請退學的答案：AC28.高等學校社會服務的特點有()A、合作性B、實體化C、專業性D、學術性E、直接性答案：ABCE29.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A、學會傾訴自己的壓力和情緒B、主動接受心理健康教育C、參加體育鍛煉D、保持一種以上的愛好答案：ABCD30.屬于團結協作,公平競爭的要求包括(

50、)A、尊老扶新,甘為人梯B、開展公平競爭,維護合法權益C、配合協作,互相幫助D、團體為重,顧全大局答案：ABCD31.豐富社會實踐載體,立足學校特色,創設()的實踐載體,不斷激發大學生黨員的光榮感和使命感A、貼近實際B、遵循理論C、貼近群眾D、貼近生活答案：ACD32.普通高等學校輔導員培訓規劃(2013-2017)中，培訓內容包括()。A、思想政治理論教育B、職業道德提升C、專業素質提升D、職業能力培養答案：ACD33.高校畢業生應征入伍服義務兵役要經過哪些程序()A、網上報名預征B、初審、初檢C、實地應征D、體格檢查E、政治審查答案：ABCDE34.影響大學生人際關系的因素有()A、容貌與

51、儀表B、空間距離C、互補性D、相似性答案：ABCD35.屬于現代高校社會服務中的裝備服務的有()A、向社會開放電教中心B、委托培養C、共享圖書資料D、向社會開放實驗室答案：AD36.中學生通過學校學習和社會學習逐漸表現出明顯的性格特征差異,這些差異主要體現在()。A、態度特征B、理智特征C、情緒特征D、嚴明的制度E、思維特征答案：ABCD解析：在心理學上,性格結構特征表現在態度、理智、情緒、意志四個方面中學生性格特征差異主要體現在態度特征、理智特征、情緒特征和意志特征四個方面37.學習高等教育學的意義在于有助于我們()A、更好地理解高校B、形成職業觀C、形成專業發展觀D、認識高等教育答案：AB

52、CD38.高等教育國際化的特征是()A、學生培養的國際化B、教師及其他研究人員學習培訓的國際化C、課程及其內容的國際化D、辦學主體的國際化答案：ABC39.中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關法、行政法、經濟法等部門法之外,還包括有()A、社會法B、民商法C、訴訟與非訴訟程序法D、刑法和軍事法規答案：ABCD40.穩定教師隊伍的前提是()A、提高教師自身素質B、提高教師待遇C、保證教師權利D、加快教育設施建設答案：BC41.十八屆三中全會明確提出要維護憲法法律權威憲法是保證黨和國家興旺發達、長治久安的根本法,具有最高權威要()A、進一步健全憲法實施監督機制和程序,把全面貫徹實施憲法提高到一個

53、新水平B、使憲法賦予公民更多的政治權利和政治自由C、堅持法律明前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權,一切違反憲法法律的行為都必須予以追究D、建立健全全社會忠于、遵守、維護、運用憲法法律的制度答案：ACD42.憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。現行憲法頒布以來,在改革開放和社會主義現代化建設的歷史進程中、在我們黨治國理政實踐中發揮了十分重要的作用,下列關于現行憲法的作用表述正確的是()A、有力堅持了中國共產黨領導B、有力保障了人民當家作主C、有力促進了改革開放和社會主義現代化建設D、有力推動了社會主義法治國家建設進程E、有力維護了國家統一、民族團

54、結、社會穩定答案：ABCDE解析：憲法的用很多，涉及的領域很廣，在這次會議上對于憲法的作用定性為：現行憲法頒布以來，在改革開放和社會主義現代化建設的歷史進程中、在我們黨治國理政實踐中發揮了十分重要的作用，有力堅持了中國共產黨領導，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家建設進程，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定。43.國家對高等學校的()實行優惠政策。A、進口圖書資料B、教學科研設備C、校辦產業D、周邊商店答案：ABC44.學習方式的改變是課程改革的顯著特征。關于在實際教學過程中如何轉變學習方式,下列說法中正確的有()。A、激發主動性變“

55、要我學”為“我要學”B、加大壓力性變“家長管”為“都來管”C、增強體驗性變“我苦學”為“我樂學”D、發揮獨立性變“我怕學”為“我能學”E、尊重差異性變“統一學”為“我想學”答案：ACDE解析：新課程改革要求課堂教學要做到五個變:激發學生主動性,變“要我學”為“我要學”;增強學生體驗性,變“我苦學”為“我樂學”;發揮學生獨立性,變“我怕學”為“我能學”;尊重學生差異性,變“統一學”為“我想學”;突出學生參與性,變“教師評”為“自我評”。故本題選ACDE。45.弗魯姆提出的期望理論認為,激發力量是由以下因素構成的()A、目標效價B、認知因素C、情感因素D、期望值答案：AD46.以下哪些可作為大學生

56、心理健康的判斷標準?()A、人體各器官發育良好B、智力正常C、行為符合年齡與性別特征D、人格完善答案：BCD47.對于高校培養目標的表述,下列選項中正確的是()A、高校培養目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B、高校培養目標是指高校培養人的總的質量目標和規格要求C、高校培養目標是高校一切教育活動的出發點和歸宿D、高效培養目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向答案：ABCD48.中國共產黨的思想政治教育，經歷的主要階段有()A、初創和形成時期B、成熟和發展時期C、曲折發展和嚴重挫折時期D、撥亂反正和發展新階段答案：ABCD49.科學研究是促進學生全面發展的重要手段,具體表現在()A、

57、學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B、高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力C、科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D、學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養答案：ABD50.每一位教師都應該做到()A、堅定走中國特色社會主義道德的信念B、牢記人民教師的神圣職責,忠誠于人民的教育事業C、堅定實現中華民族偉大復興的信心D、以推進社會進步為己任答案：ABCD三、判斷題1.教師道德評價的善惡標準具有相對性和絕對性A、正確B、錯誤答案：A2.教育不能成為政治發展的根本動力。A、正確B、錯誤答案：A解析：政治經濟制度、生產力及文化制約教育的發展,教育對社會政治具有

58、反作用,并非政治發展的根本動力。政治發展的根本動力是生產力的發展。3.高校學費經教育行政部門批準,可跨學年預收A、正確B、錯誤答案：B4.林某累計申請助學貸款一萬八千元，畢業后一直拖欠利息，目前張某想和朋友開公司，向商業銀行申請貸款，商業銀行通過征信系統查到張某信用狀況不好，不為其辦理貸款。()A、正確B、錯誤答案：A5.舉辦民辦高校不得以營利為目的,但舉辦人可以從辦學結余中取得合理回報A、正確B、錯誤答案：A6.人才培養的成功,既需要教師個人的主觀努力,也離不開教師集體力量的發揮A、正確B、錯誤答案：A7.社會主義初級階段的教師道德行為的善惡評價標準,根本上說是要求教師的行為有利于社會培養合

59、格人才A、正確B、錯誤答案：A8.人們一般認為,孩子更具有想象力,因此可以認為,創造性與知識之間沒有太大聯系A、正確B、錯誤答案：B9.校長可決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選A、正確B、錯誤答案：B10.從處分決定或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內未提出申訴的，學校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。()A、正確B、錯誤答案：A11.中世紀大學是專業教育機構，其教學內容主要是文、法、醫、神。()A、正確B、錯誤答案：A解析：早期中世紀大學主要有四大學科：文學、法學、醫學和神學。12.新黨章第五章第三十一條規定,支部委員會每屆任期兩年或三年。A、正確B、錯誤答案：B

60、解析：“兩年或三年”應為“三年至五”13.人際關系的核心成分是情感，即對人的好惡喜厭。()A、正確B、錯誤答案：A14.違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分。()A、正確B、錯誤答案：A15.高等教育法中所說的高等學校不包括成人高等學校A、正確B、錯誤答案：B16.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的應當給予嚴重警告處分。()A、正確B、錯誤答案：B解析：開除學籍17.上課拖延時間說明教師認真負責,是教師優良品質的體現。A、正確B、錯誤答案：B解析：教師拖堂違背了教學規律,不利于學生的身心發展。拖堂是教師教育觀念落后的