1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列化學用語書寫正確的是A2 個氯原子：Cl2B3 個一氧化氮分子：3NOC5 個鐵離子：5Fe2+D氧化鎂中鎂元素的化合價為2價：2下列各項中，沒有計入空氣污染指數的是A氮氣B二氧化硫C二氧化氮DPM2.53實驗是學習化學的一條重要途徑。下列化學實驗操作

2、正確的是ABCD4除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），能達到實驗目的的是選項物質（雜質）所用試劑或方法AH2（H2O）混合氣體通入稀硫酸BCu(NO3)2溶液（AgNO3）加入足量銅粉，過濾CCO2（HCl）混合氣體通入氫氧化鈉溶液DCuO（Cu）加足量稀硫酸，充分反應后過濾AABBCCDD5由過氧化氫的化學式H2O2獲得的下列認識中，錯誤的是A氧元素的化合價為-2價B過氧化氫由氫、氧兩種元素組成C與H2O的化學性質不相同D氫、氧元素質量比為1:166鑒別O2、CO、CO2三種氣體，簡便可行的方法是A將氣體分別通入石灰水中B用燃著的木條分別伸入集氣瓶中C試驗三種氣體在水中的溶解性D將氣體

3、分別通入紫色石蕊溶液中7下列符合化學實驗安全要求的是A向燃著的酒精燈里添加酒精B隨意丟棄實驗室剩余的藥品C實驗中要特別注意保護眼睛D把鼻子湊到集氣瓶口附近聞氣體的氣味8下列實驗基本操作錯誤的是ABCD9兩種物質發生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A生成物有兩種物質B該反應屬于化合反應C反應前后分子種類保持不變D化學變化中分子不可再分10中國科學家屠呦呦因發現青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎。下列有關青蒿素說法中錯誤的是A青蒿素由C、H、O三種元素組成B青蒿素的相對分子質量為282gC一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子D青蒿素中碳元素

4、與氧元素的質量比為9:411氧化鐵與稀鹽酸發生反應時，容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）Am點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應Bm點和n點對應溶液中鐵元素的質量不相等C該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中Dm點和n點對應溶液蒸發結晶后得到的固體成分相同12下列基本實驗操作的圖示錯誤的是A檢查氣密性B熄滅酒精燈C取用粉末狀固體D讀取液體體積二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_（填序號），反應的化學方程式是_。若用D裝置收集氧氣，當觀察到_時，便可開始收集。（2）圖G是某同

5、學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是_。14如圖所示是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置：回答下列問題：（1）寫出圖中標有數字的儀器名稱：_。（2）實驗室常用_和_制取二氧化碳（填化學式）。發生裝置可選用圖中的_裝置（填字母序號）。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的_裝置進行收集（填字母序號）。15化學實驗是科學探究的重要手段，請根據

6、下列裝置圖回答問題。（1）寫出儀器名稱 _， _。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應選擇的發生和收集裝置分別是_（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是_，其作用是_；若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，應在試管口放一團棉花，目的是_，該反應的化學方程式為_。16我區某校同學利用下列裝置進行實驗，請根據下圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_；（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置為_；（填字母），其化學方程式為_。（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。

7、正確操作的先后順序是_（填序號）。烘干 溶解 過濾 洗滌（4）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置， 可進行的實驗是_（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 b. 鋅與稀硫酸反應制取氫氣當打開K2、關閉K1時，可以利用、裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）172019年11月16日樂山國際半程馬拉松鳴槍開跑，運動員劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產生了較多的乳酸。乳酸化學式為C3H6O3，請計算：(1)乳酸中碳、氧元素的質量比

8、為_。(2)9g乳酸中中含碳元素的質量為_g。18工業上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學為了分析一批石灰石的純度，在實驗室中取此樣品44g，充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質不參加反應)。計算：(1)生成二氧化碳的質量為_。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？(計算結果精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗是進行科學探究的重要方式。請根據下圖所示裝置回答有關問題：（1）用實驗一所示裝置探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變，反應前托盤天平的指針指向刻度盤的中間，則容器內的兩種物質反應后，托盤天平的指針_（選填“向左”

9、、“向右”、“不”）偏轉，原因是_。（2）實驗二中，將完全相同的兩只紙船分別放在薄銅片的兩側，向其中一只加入一半水，加熱銅片的中部，觀察到不裝水的紙船很快燃燒，裝水的紙船不燃燒，通過此實驗，可說明燃燒的條件之一是_。（3）對比實驗三中木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的實驗現象，說明可燃物燃燒的劇烈程度與_有關。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、根據原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，則2個氯原子，故A不正確； B、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化

10、學式前加上相應的數字，則3個一氧化氮分子，故B正確； C、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，則5個鐵離子，故C不正確； D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鎂中鎂元素的化合價為2價：，故D不正確。故選B。2、A【詳解】列入空氣污染指數項目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、 可吸入顆粒物、臭氧等。故選A。3、D【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手

11、心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。故選：D。4、B【詳解】A、稀硫酸不具有吸水性，不能除去水蒸氣，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤；故不符合題意；B、足量銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，所采取的方法正確；故符合題意；C、CO2和HCI氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤；故不符合題意；D、

12、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，所采取的方法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。5、A【詳解】A、在H2O2中，氫元素顯+1價，氧元素顯-1價，說法錯誤；B、過氧化氫由氫、氧兩種元素組成，說法正確；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，水是由水分子構成的，二者分子結構不同，所以二者的化學性質不同，說法正確；D、氫、氧元素質量比為：（12）：（1

13、62）=1：16，說法正確。故選A。6、B【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別O2、CO，故選項錯誤；B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若氣體能燃燒，則是CO；現象明顯，能一次鑒別出這三種氣體，故選項正確；C、氧氣不易溶于水，一氧化碳、空氣難溶于水，用試驗三種氣體在水中的溶解性的方法不能鑒別，故選項錯誤；D、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是氧氣和CO，無法鑒別氧氣和CO，故選項錯誤。故選B?！军c睛】要根據三種氣體性質的不同，設計的方

14、案能出現三種明顯不同的實驗現象，才能達到一次鑒別出三種氣體的目的。7、C【詳解】A、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起火災，造成安全事故，故做法錯誤。B、實驗剩余的藥品不能隨意丟棄，應放回指定的容器中，故做法錯誤。C、實驗中要特別注意保護眼睛，提倡必要時使用防護眼鏡，故做法正確。D、聞氣體氣味時，要用手在瓶口扇動氣體，而不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法錯誤。故選：C。8、A【詳解】A、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，圖中操作錯誤，符合題意；B、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試

15、管底部，然后使試管直立起來，圖中操作正確，不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒（防止藥液流出試管外），細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處（防止殘留的液體流下腐蝕標簽），倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，用手緊握試管，觀察水中的導管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，圖中操作正確，不符合題意。故選A。9、B【詳解】A、由生成物的微觀構成可知，反應后生成了一種新的化合物，故說法不正確；B、由化學反應的微觀示意圖可知，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故說法正確；C、由反應前后微粒的

16、變化可知，化學反應前后分子的種類發生了變化，故說法不正確；D、由反應前后微粒的變化可知，分子在化學變化中發生了變化，化學變化中分子一定再分，故說法不正確。故選：B。【點睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。10、B【詳解】A、青蒿素（C15H22O5）由碳元素、氫元素、氧元素組成，不符合題意；B、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，符合題意；C、青蒿素是由分子構成的，每個青蒿素分子中含有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子，不符合題意；D、由化學式可知

17、，青蒿素分子中碳原子和氧原子的質量比為（1215）：（516）=9：4，不符合題意。故選B。11、B【解析】氧化鐵與稀鹽酸發生反應，反應的化學方程式是，根據圖像，橫坐標是時間，縱坐標是溶液的總質量，從原點0到點m，是氧化鐵與稀鹽酸發生反應，到點m時，氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應；但從點m到點n，溶液的質量在增加，也就是該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中；m點氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應，m點的溶液中的溶質是氯化鐵，繼續加稀鹽酸到n點，這一過程中氯化鐵的質量不變，所以m點和n點對應溶液中鐵元素的質量相等；m點的溶液中的溶質是氯化鐵，蒸發后得到氯化鐵，n點的溶液中的溶質是氯化鐵、氯化氫，蒸發

18、過程中，氯化氫揮發，所得固體也是氯化鐵；由以上分析錯誤的說法是B。故選：B。12、A【詳解】A、裝置中有長頸漏斗，在檢查裝置氣密性前要先加入少量的水，將其末端液封，否則不會觀察到有氣泡產生，操作錯誤，故A不正確；B、熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅，故B正確；C、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，然后用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，然后再將試管豎起，故C正確；D、讀數時，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 連續、均勻的氣泡產生 可以控制反應的發生與停止 防止高溫熔融物濺

19、落，造成集氣瓶炸裂 軟塑料瓶變癟 【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的固體加熱裝置是A，反應的化學方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察到玻璃導管有連續、均勻的氣泡產生時，便可開始收集。（2）圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：可以控制反應的發生與停止；（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是：軟塑料瓶變癟，因為二氧化碳與水反應，瓶內壓

20、強變??；14、試管 CaCO3 HCl B E 【詳解】（1）圖中的儀器名稱為試管。（2）實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣化學式為，鹽酸是氯化氫的水溶液，氯化氫的化學式為。裝置選擇固液不加熱型發生裝置，可選用圖中的B裝置。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用排水法收集，即圖中的E裝置進行收集。15、酒精燈 長頸漏斗 BE 二氧化錳 催化作用 防止高錳酸鉀粉末進入導管 【詳解】（1）由圖可知，儀器為酒精燈，為長頸漏斗；（2）根據反應物狀態和反應條件，用過氧化氫制取氧氣，屬于固液不加熱反應，可知發生裝置應選B；氧氣不

21、易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，要得到較純凈的氧氣應選擇排水集氣法，故收集裝置選E；用過氧化氫制取氧氣，還需選用二氧化錳作催化劑，其作用是：催化作用；高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：?！军c睛】16、長頸漏斗 AE b 【解析】（1）根據所學儀器的名稱和用途，儀器a的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發生裝置是固體在加熱的條件下制取氣體，應選擇的發生裝置是A，要收集較純凈的氧氣，應采用排水法（E），反應的化學方程式是：；故填：AE 。（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘