1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14滬教版一年級下學期語文期末綜合復習摸底練習題單有答案班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 我會看拼音寫詞語，我能把字寫漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）著很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh個小學生。2. 看拼音寫詞語。d ki pi shu chng po l z shng yn qun shn shu z shn t 3. 讀拼音，寫詞語。shu xin mng ling ho ba ki fng hu du ji shng mi l png ti 筆畫填空4. 按要求填空。（1）“田”共有_筆

2、，第二筆是_。（2）“禾”的第五筆是_，組詞_。（3）“火”的筆順是_，第二筆是_。5. 按筆順寫字，再填空。九：_（_）畫車：_（_）畫方：_（_）畫片：_（_）畫皮：_（_）畫6. 讀一讀，填一填。1、“云”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。2、“火”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。3、“山”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。4、“蟲”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。形近詞7. 比一比，再組詞。流（_） 干（_） 快（_）梳（_） 千（_） 塊（_）像（_） 治（_） 吐（_）象（_） 抬（_） 土（_）8. 比一比，再組詞。平（_） 來（_） 坐（_） 座（_）近（_

3、） 進（_） 認（_） 讓（_）9. 比一比，再組成詞語。樹（_） 怕（_） 辦（_） 在（_）村（_） 拍（_） 為（_） 再（_）池（_） 義（_） 直（_） 金（_）他（_） 文（_） 真（_） 全（_）連一連10. 讀一讀，連一連。踩 房子 小鳥在樹上 游來游去跳 影子 小魚在水里 跳來跳去做 水果 小牛在地上 飛來飛去嘗 美夢 燕子在空中 跑來跑去11. 想一想，連一連。 q ch xio co chu li d xi zh zh ch sh 12. 想一想，連一連。 火 耳 鳥 兔 目 口 日 月 連詞成句13. 組句，并讀一讀。1有 一個 我 幸福 家 的_。2送 我 給 他們

4、水果 （組兩個不同的句子）_。14. 連詞成句。（填序號）（1）我們 祖國 的 家 就是_（2）小樹林的 蝸牛 住在 一家 旁邊_（3）他 為什么 今天 沒上學 呢_15. 照樣子，寫句子。例1：小白兔割草。 小白兔（彎著腰在山坡上）割草。小牛吃草。 小牛_吃草。例2：這是個教室。（明亮的）這是個明亮的教室。大熊貓真可愛。 _。例3：小河里的水清的像一面鏡子。_像_。16. 我會排句子。熊爸爸造房子想砍樹_大家送給一束束花他們_美麗的旁邊大樹許多有花朵_我花的美格外_17. 看圖，把句子補充完整。（不會寫的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_。閱讀理解18. 讀一讀，

5、聯系課文，完成練習。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風景3烏鴉喝不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”在選文中畫出來。19. 閱讀天地。 天上的風娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得 （圓圓 園園） 的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chng zhng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦 ！ 風娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這

6、朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（ 那 哪 ）朵白云吹成了一朵漂（ pio pio）亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音，用 “ ” 表示。2太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（_）（_）、（_）和（_）。3照樣子，寫一寫。（胖）肚子 （_）眼睛 （_）頭發 4找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用“”畫下來。20. 閱讀理解看我的！畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長的非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhn）藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云

7、。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1短文一共有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話。2我在紙上畫了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”畫出文中表示顏色的詞語。4如果讓我畫一幅（f）畫，我會畫_的家，它的家在_，我會用_色的水彩筆畫。21. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多

8、想去看看！1在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗（_）特別（_）2小路的特點是（）。A彎彎的B遙遠的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城22. 閱讀短文，然后做題。水滴的旅行我是一個旅行家，到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰，冷風把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場雨把我帶到一個公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個小水洼。早晨，太陽出來了，水洼倒映出天空和云朵。時間一點點過去，氣溫越來越高，我又要變成水汽，開始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根據課文內容填一填。（_）的雪花 （_）的大海

9、 （_）的草原3“我”在這篇短文中，到過的地方有山峰、_、_和公園。4根據短文判斷，對的打“”，錯的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）氣溫高時，水滴會變成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）看圖寫話23. 看圖寫話。請你先仔細觀察畫面，然后想一想：畫面上有誰？他們在干什么？再用幾句話寫一寫。_24. 看圖寫話。不會寫的字用拼音代替 _25. 看圖寫話。提示：圖上畫的有什么？它們在干什么？請發揮想象，用幾句通順完整的話寫下來。_26. 輕松寫話。看圖，圖上畫的是誰？在干什么？用一兩句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替）_27. 我會看圖寫一兩句話。（不會寫的字用拼音代替）

10、提示：圖上有哪幾種動物？它們在干什么？_答案1、1禾 上 蟲 2手里 東西 3女兒 是2、打開 拍手 長跑 立足 聲音 全身 手足 身體3、首先 明亮 好吧 開放 花朵 加上 美麗 平臺4、五 禾苗 5、 2 4 4 4 5 6、4 4 丿 3 6 7、流淌 干活 快樂 梳理 千萬 一塊 好像 治理 吐露 大象 抬頭 土地 8、平安 來去 坐下 座位 遠近 進來 認為 讓開 9、樹葉 害怕 辦法 在家 村子 拍打 為難 再見 水池 仁義 筆直 金子 他們 文化 真假 全部 10、11、12、13、我有一個幸福的家 我給他們送水果14、 15、低著頭在草地上 正在吃竹子的大熊貓真可愛 天上的太陽

11、 一個大火球 16、熊爸爸想砍樹造房子。 他們送給大家一束束花。 大樹旁邊有許多美麗的花朵。 我的花格外美。17、一群大雁往南飛 在蓮葉間游來游去 看星星 18、1 2 2 2A34烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。19、1圓圓 chng 那 pio2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 長 4長耳朵 短尾巴 胖肚子 圓腦瓜20、1 3 5 2 森林 天空 云 小鳥 3綠色 碧綠碧綠 湛藍 潔白 黃黃的4 小草 草原上 綠 21、1 壯觀 非常 2A3B22、1小水滴（旅行家）2 美麗 寬廣 青青 3 大海 草原 4 23、范文：星期天，我和小伙伴們來到金色的海灘上玩耍。小紅、小蘭和王明在捉螃蟹。我和劉華光著腳丫在沙灘上開心地跑著。沙灘上留下一串串快樂的腳印，天空中飄蕩著一陣陣歡樂的笑聲。24、早上，鄉間的小路上樹木繁茂，鮮花盛開。一只大象在路上走著，有兩只小鳥也在慢慢地飛翔。大象問：“天太熱了，你們知道小河在哪里嗎？”。其中一只小鳥說：“跟我們走吧。”來到河邊，兩只小鳥在水中邊玩耍了，邊唱歌。大象用鼻子吸足了水，邊跳舞，邊給自己沖涼。25、示例：池塘里長滿了荷葉和荷