《我的家》托班教案_第1頁
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《我的家》托班教案_第3頁
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文檔簡介

1、我的家托班教案一、活動目標、引導幼兒認識家里的基本生活用品，知道各個房間的名稱以及用途。、引導幼兒對了解家中的布局感興趣，能簡單介紹自己的家。、引導幼兒喜歡襲擊的家，并愿意裝飾自己喜歡的房間。二、活動準備、各種房間的圖片、家里各種生活用品、幼兒用書三、活動過程、教師出示圖片，進入情景模式，請幼兒欣賞畫面，激發幼兒進一步了解家中各個房間的興趣。1）小朋友們你們看看畫面中的小男孩在做什么？他在哪個房間？2）請幼兒打開幼兒用書，觀察書中的各個房間。3）看看房間里都有什么物品？4）每個房間都有什么作用？、教師鼓勵幼兒介紹自己家的房間名稱、基本用途以及房間內的擺設。（下一頁：活動延伸和活動總結）1）教師

2、也可以在本環節滲透一些有關數數的知識。比如你家有幾個房間？你的房間里面有介個玩具？2）問問幼兒最喜歡哪個房間？為什么？、教師引導幼兒愛惜家庭物品，并進行常規的安全教育。1）我們應該愛惜家中的哪些物品？看看這個物品是屬于哪個房間里的？2）在家里，我們小朋友哪些事情不可以做？、教師出示圖片進入快樂探索環節，引導幼兒將物品安排在合適的房間里?？纯聪旅娴奈锲贩謩e屬于哪個房間呢？四、活動延伸鼓勵幼兒用靈巧的小手裝飾娃娃家，并嘗試分角色做游戲。五、活動總結本次關于家的活動讓幼兒實質性的了解家的組成，有介個房間，房間里有什么，房間都叫什么名字，通過自己的社會經驗，感受家的溫暖和漂亮，在家既要愛護好家里的物品，還要在家保護自己。而家長可以提前引導幼兒了解自己家的

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