1、2篇學習貫徹“技能中國行動”實施方案心得供借鑒近日，人力資源社會保障部印發“技能中國行動實施方案，決定在“十四五期間組織實施技能中國行動，并將該行動作為人力資源和社會保障事業發展“十四五”規劃一項重點工作。技能人才是促進產業升級、推動高質量發展的重要基礎，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，各級各地要更加重視技能人才工作，為廣大技能人才架起更加寬廣的成長階梯，讓技能人才“吃香”“提效“出彩”，為建設制造強國、質量強國、技能中國，全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，提供堅實的技能人才保障。著眼于“吃香受寵”，凝聚爭當技能人才共識。“蓋有非常之功,必待非常之人，要

2、廣泛倡導“螺絲扳手生產線，行行出狀元“技術工人同樣出大國工匠的良好導向，通過“兩微一端”大力宣傳工程技術、運輸物流、創意藝術、社會服務等領域的創新創造成果，激勵更多勞動者走技能成才、技能報國之路。給足榮譽，在技能人才中樹立典型，推動技能人才走到“聚光燈下，增強技術工人的職業榮譽感、自豪感、獲得感，引導社會形成“尊重勞動、崇尚技能的輿論氛圍和價值導向。當好技能人才服務“店小二，積極為其解決就醫、住房、落戶等生活事項，打消其后顧之憂，同步探索建立職業技能資格信息互通、結果互認機制，按規定落實相對應人才政策，讓他們工作生活中更有尊嚴、更有地位。著眼于“提質增效”，搭建技能人才引育平臺。“致天下之治者

3、在人才，成天下之才者在教化”，要大力實施技能人才引育工程，聚天下英才而用之。多渠道識別人才，主動走進產業園區，充分挖掘活躍在一線的技能人才，同時注重在技能競賽中選拔培養技能人才，讓“有絕活”的能工巧匠競相涌現。用好職業院校主陣地，廣泛吸納應屆高中生、退役軍人、農民工、下崗工人等群體，以就業需求為導向，合理設置培訓課程，通過校企雙師聯合培養制度，實現學校、企業在資源、人才、設備等方面的優勢互補，持續提升培訓質量。健全技能人才終身教育體系，面向城鄉全體技術工人，大規模開展高質量的職業技能培訓，通過獎勵、補貼等合理方式，引導政府職能部門和企業對技能人才接受再教育、技能資格升級的支持力度，實現培訓對象

4、普惠化、培訓資源市場化、培訓載體多元化、培訓方式多樣化、培訓管理規范化，鍛造一支技術精、素質好的高技能人才大軍。著眼于“發光發熱，健全活用技能人才機制。“人才者，求之者愈出，置之則愈匱，對人才要活用、巧用，助力髙技能人才成長壯大。拓寬技能人才晉升通道，推動職業資格與職稱、職業技能等級制度有效銜接，對在勞動和技能競賽中脫穎而出的優秀“技工進行職業技能等級晉升，讓職業資格與技術能力相匹配。優化人才評價機制，按照屬地管理原則，加強對本地區企業技能人才評價工作的督導,探索建立以職業能力為導向，工作業績和職業道德雙注重的人才評價體系，讓技能人才無“身份”之憂、學歷之“絆、“草根之慮。發揮薪酬的杠桿作用，

5、將工資分配、薪酬增長與崗位價值、技能素質、實績貢獻、創新成果等因素掛鉤，探索實行技能入股分紅機制，讓技能人才端著“技能碗”,分得更多“羹,有奔頭的同時沒有后顧之憂，放手干、放心干、安心干，實現人盡其才、才盡其用。學習貫徹“技能中國行動”實施方案有感近日，人力資源社會保障部印發“技能中國行動實施方案，這為大力培養高技能人才，形成一支規模宏大、結構合理、素質優良的技能人才隊伍提供了重要遵循。各地區要在優化評價體系、拓寬育人載體和營造良好創業環境上下好功夫，讓更多“大國工匠”噴涌而出。構建多維度評價體系，釋放干事創業“精力千秋基業，人才為本。技能人才是支撐中國創造、中國智造的重要基礎，對推動經濟社會

6、高質量發展具有重要作用。各地區要根據本地產業發展實際，加快推進技能人才評價改革落地落實，切實發揮“指揮棒”和“風向標”作用，讓技能人才有奔頭，打開技能人才涌流的動力源頭。要切實厘清評價流程脈絡，利用“互聯網+”，推動科技、教育、人力資源社會保障等多部門聯動聯審，避免“交叉打結”來回跑腿，釋放技能人才干事創業精力。優化技能人才評價指標，關鍵是要把評價重心由單方面看學術論文向多方面考察成果轉化、應用實用情況轉移，打破“唯論文、唯職稱、唯學歷”的隱形臺階，倡樹以發揮實際效用評先樹優導向。建立動態評估機制，開發技能人才發展檔案庫，動態追蹤其入職、創業、創新等現實表現，在提高評價科學化的同時也更好實現政

7、策“扶一把”“送一程”，促使人才全方位成長。拓寬全方位培育載體，提髙技能學習“引力o功以才成，業由才廣。技能人才是發展的源頭要素和中堅力量，特別是當前我國很多關鍵技術還處于“卡脖子”“被壟斷狀態，技能人才的培養比以往任何時候都顯得更為迫切。傳統的學校培養、企業培養等“單一模式”已不適合新發展要求，各地區要通過統籌兼顧、聯合打通、多向交叉等方式為校企合作“牽線搭橋”，真正構建起產學研發展平臺，牢牢把握當地自身需求，培養數字經濟、汽車、新材料等不同領域人才，推動高校、科研院所和企業共建共聯，加快成果轉化，促進技術創新和產業發展深度融合。同時，探索打破普通教育和職業教育壁壘行之有效的辦法，加快學歷證

8、書和職業技能等級證書相同社會效力認證，使技能人才在薪資定級、職稱評定、職級晉升等方面享受公平公正待遇，推動職業教育提質擴量，從源頭增強技能人才供給發展能力。營造舒適化創業環境，激發創新創造“活力。“英雄最怕無用武之地。”釋放技能人才紅利，科學用才是關鍵。要搭建干事創業舞臺，進一步暢通技能人才到重點項目、重大工程和生產一線渠道，通過開通人才登記、申請系統等大力向攻堅一線和改革前沿輸送人才。要堅持人崗相適，深入思考“發展缺什么和他能干什么”，既要保證“殺雞不用牛刀”，也要保證“好鋼用在刀刃上”，提高科學匹配度。要公平公正對待本土人才和引進人才，不能盲目追求“外來的和尚好念經”，以免“招來女婿氣走兒”，造成技能人才流失。