1、嘉興市二模英語考試質量分析 浙江省平湖中學 張亞紅 2019年4月一、 對試卷的總體評價二、 對成績的分析三、 反饋出的共性的問題四、 對后階段教學的啟示一、 對試卷的總體評價1 知識結構合理,難度適中 知識結構接近高考，注重對學生基礎知識和語篇的把握。 從學生的成績反映，二模的難度比一模略大，難度題分布在單選，完形和閱讀理解中，改錯相對來說比較簡單。2 注重選材的生活性，貼近時代如:單選12題 12 _ he referred to his speech is that the pollution in Jiaxing is indeed not as serious as public b

2、rief. 閱讀理解 A Shen Xue and Zhao Hongbo 閱讀理解 B Nokia 5630 XpressMusic3 貼近高考和考試說明出題人認真仔細地研究過2019年的考試說明。如:單選11 Without my classmates being _ towards me, I wouldnt have lived through my sufferings.A. optimistic B. sympathetic C. aggressive D. positive如:單選18The old car is _ taken care of. It still looks n

3、ew and works well.A. Temporally B. seriously C. constantly D. relatively 2019年考試說明的高考新增的100多個詞匯中,就涉及到了這幾個單詞2009年新增詞匯直接出現在當年的考題中：如：單項填空選項中有access, adapt, flexible等; 完形填空選項中有confirm等; 閱讀理解中有ambition, considerate, distinguish等。貼近高考和考試說明還體現在作文中。2019年考試說明的樣卷作文VS 二模作文下面的柱狀圖（bar chart）顯示了不同年齡段孩子與父母談心的情況。 T

4、ime spent in talking with parents根據上圖信息，請以“Heart-to-Heart Talks with Parents”為題，用英語寫一篇100120個詞的短文。要求如下：1. 簡要描述圖中信息；2. 說明原因（如忙于學習或工作、缺少共同話題）；3. 談談你的看法。注意：文章的標題和開頭已給出（不計詞數）。Heart-to-Heart Talks with ParentsAs is shown in the bar chart, _ 某校正在展開中學生吃早餐情況的調查。假如你是校報記者，請以以下要點寫一篇英語短文： 1 情況：多數草草了事，甚至不吃早餐，少數認

5、真對待。 2 原因及你的看法注意： 1 詞數100-120，短文開頭已經給出（不計詞數） 2 參考詞匯 skip breakfast 不吃早餐 A survey about breakfast and health is being made by our school. The result may be quiet surprising to us._共同之處 結構相似1根據所給信息描述某一現象2分析該現象的原因3你的看法2009年浙江省高考作文VS二模作文 5月1日，高二（3）班的學生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽光敬老院（Sunshine Nursing Home）開

6、展志愿者活動（送水果、打掃、聊天等）。假如你是校英語報的記者，請按下列要點用英語寫一則100-120個詞的新聞報道。 1.時間、地點、任務、活動； 2.老人們的反應； 3.簡短評論。注意：報道的標題和記者姓名已給出（不記詞數）。Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly4 立足教材高一英語必修三 Unit2 Healthy eating 二、對學生成績的分析平湖市的文理總平均分 70.9 (120) 平湖中學理科 80.9文科 81.8最高分 108 抽樣分析 高三(14)班 理科班題型單選完形閱讀任務型閱讀改錯寫作平均得分7.2總10

7、分13.4總20分30.7總40分7.8總10分8.2總10分20.8總30分平均得分率72.367.276.677.882.469.3題號考查項目正確率題號考查項目正確率1情景交際 97.811形容詞辨析 37.02冠詞95.712名詞性從句100.03動詞87.013介詞辨析(固定搭配)84.84情態動詞84.814虛擬語氣71.75動詞辨析2.215連詞辨析58.76短語辨析97.816代詞辨析60.97動詞時態97.817連詞辨析89.18名詞辨析50.018副詞辨析39.19動詞短語87.019定語從句54.310非謂語60.920動詞時態89.1單項10分，平均得分約為7.2分完形

8、20分，平均得分約13.4題號考點正答率題號考點正答率21疑問詞89.131動詞2.222連詞89.132動詞91.323形容詞78.333動詞89.124代詞10034情態動詞89.125名詞80.435形容詞41.326動詞19.636名詞78.327短語91.337形容詞8728短語78.338動詞60.929連詞15.239動詞8730動詞2.240動詞73.9題號題型正確率題號題型正確率A 41細節95.751推理判斷78.342詞義63.052細節87.043細節93.5D 53推理判斷58.744推理判斷95.754推理判斷82.6B 45細節97.855細節84.846細節10

9、0.056細節73.947詞義82.6E 57細節28.348主旨大意91.358細節41.3C 49細節84.859推理判斷26.150推理判斷73.960推理判斷93.5閱讀第一部分總分40，平均得分30.7分任務型閱讀,平均7.8分是根據對象的實際經濟情況，身體狀況，愛好等來選擇度假的去處，從選材上看，題材貼近生活，為學生所樂于了解。答題情況基本理想，錯誤多的主要是62題，選項A和D十分接近，但題中要求a small budget.所以A項更合適，因為花錢較少。 短文改錯,平均8.2分設置的錯誤比較科學，考查的項目全面，涉及了介詞誤用，時態錯誤，形容詞副詞的誤用，名詞的單復數，多詞，缺詞

10、，邏輯等錯誤，難度適宜，學生的得分率比較理想。學生主要錯誤在于cared與后面helping并列未能改出. 三、二模反饋出來的問題1詞匯，短語等基礎知識存在漏洞如：5 suffer/ suffer form和develop8 shadow VS shade11 A. optimistic B. sympathetic C. aggressive D. positive18 A. Temporally B. seriously C. constantly D. relatively2 對長句的分析能力有待提高 如:19 the phrase “ to each his own” means ev

11、ery person has something they especially like _ may be different form anyone elses.A. who B. where C. what D. that3 對詞義的推測能力不強,構詞法中常用的單詞加前綴或后綴的含意 尚未完全掌握如:42. dropped to the bronze medal after a flawed free skate.A. informal B. steady C. faulty D. flexible4 寫作反饋出來的問題 作文審題不明確,結構不清晰 缺乏主題句 低級的語法錯誤太多,如:We should have breakfast in order to our parents.Skip breakfast will do harm to our healthy. 作文的卷面整潔和字體的書寫有待提高. 四、對今后教學的啟示1 認真