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文檔簡介

1、9/9 測量 與地籍 測量 課程考試試卷 ( A ) 注明適用專業試卷所需時間120分鐘試卷總分100考試日期開卷/閉卷閉卷成 績一、單項選擇(共13小題,每小題2分,共26分)1、用望遠鏡瞄準目標或在標尺上讀數,都應首先消除視差,產生視差的原因是_。A.標尺未豎直 B.外界亮度不夠C.儀器未整平 D.目標的象面與十字絲平面沒有重合2、水準測量中要求前后視距差不超過一定的限值,是為了減少_對觀測高差的影響。A.水準尺分劃誤差 B.水準尺讀數誤差 C.照準誤差 D.i角誤差3、羅盤儀是直接測定直線_的儀器。A.磁方位角 B.水平角 C.真方位角 D.坐標方位角4、子午線收斂角是_的夾角。A.真北

2、方向與磁北方向 B.坐標北方向與真北方向C.磁北方向與坐標北方向5、用一根實際長度比名義長度短的卷尺丈量距離,所量得的長度總是比實際長度_。A. 長 B. 短6、量距時,不能用_來衡量其精度。A. 相對誤差 B.絕對誤差7、等精度觀測某角N測回,則該角的最或然誤差(算術平均值誤差)是單一觀測值誤差 _倍。 A. B. 1/8、在地形圖的分幅與編號中,國際地形圖(1:100萬)的分幅大小為_。A.經度差1.5,緯度差1 B.經度差6,緯度差4 C.經度差3,緯度差2 D.經度差45,緯度差309、1:500比例尺的地形圖,其比例尺精度為_。A.0.05m B.0.5m C.50cm D.5mm1

3、0、地形圖上的等高距是指高程不等的兩相鄰等高線間的_。A.圖上距離 B.實地水平距離 C.高差11、地形圖上等高線密集表示其對應的實地_。A. 平緩 B. 陡峭 C. 坡度較小12、在地形圖上山丘和盆地的等高線形狀相似,一般用_的方法區別。A.助曲線 B.示坡線 C.間曲線 D.地性線13、在地籍調查中,權屬調查的單元是_。A.丘地 B.地塊 C.宗地二、填表計算題(共4小題,共33分)1、 根據下表各附圖的已知數據,計算有關邊的方位角。(9分)2、完成下列測回法觀測水平角記錄手簿(6分)3、已知測站點A的高程為50.00m,儀器高1.40m,按經緯儀測繪法測圖,試根據下表數據,計算各碎部點的

4、高差和高程。(6分)測站編號碎部點編號中絲讀數 (m)Dtan (m)高差 (m)高程 (m)A12.4 1.2521.0 -0.984、如圖所示為某閉合水準路線觀測成果,請評定成果是否合格,如若合格,請調整并推算各點高程。(12分)16km +1.205m +1.523m 5km已知水準點HA=72.280m2 A 4km 5km-1.710m -1.038m3三、計算題(共3小題,共18分)1、 用DJ6經緯儀觀測某目標,盤左盤右的豎盤讀數分別為7245 24 和28714 12,試計算豎值角及豎盤指標差x。(6分) 2、某段距離用鋼尺丈量了六次,其結果為:49.988m、49.975m、

5、49.981m、49.978m、49.987m、49.984m。用因瓦基線尺量得真值為49.982m,試求用普通鋼尺丈量一次的觀測值中誤差。(6分)3、如圖所示,已知A點坐標為(711.013,314.870)m,AB=45 ,在A點設站觀測界址點1,觀測數據分別為DA1=100.00m,=15,試求界址點1的坐標。(6分)院系:_ 專業班級:_ 姓名:_ 學號:_裝 訂 線 四 、識圖題( 共 2 小題,共 23 分 ) 1、在下圖中,用“+”標出了A、B、C、D四點,已知幾段直線的圖上距離分別為:d1=d2=22.5mm,d3=d4=45mm,d5=36.81mm,請完成下列問題:(17分

6、)(1)用示坡線標出山頂。 (2分)(2)用虛線畫出山脊線和山谷線。 (3分)(3)求出A、B兩點的平面直角坐標; (3分)求出AB直線的坐標方位角。 (3分)(4)求出C、D兩點的高程; (3分) 求出CD直線的坡度。 (3分)2、解釋下列宗地圖中各符號的含義: (6分)測量與地籍測量試卷A參考答案一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 二、 1、 280 165 2402、 1760748 1760800 17607543、 高差 +0.25 0.58高程 50.25 49.425. fh=20mm fh容=53.7mm 合格點號 A 1 2 3 A高差改正數 +5 +6 +4 +5 +20改正后高差 +1.210 +1.529 1.706 1.033高程 72.280 73.490 75.019 73.313 72.280三、1. =(RL180 )/2= +171424 x=(R+L360)/2=122. m=4.7mm3. x1=761.013m ,y1 =401.472m四、1、(1)(2)用虛線畫出山脊線和山谷線。(3)XA=322.5

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