1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁二年級家長學期總結為便于孩子下學期的學習進步，特對二年級第一學期各方面情況簡單總結如下。一、體育方面一年級，孩子的跳繩一直不及格，進入二年級以后，加強了這方面的鍛煉，每到周末就與孩子一起到廣場上跑步，練習跳繩，同時學習打乒乓球，踢足球。孩子對跳繩一開始不感興趣，不愿意主動練習，經過一段時間的堅持，慢慢地掌握了技巧，興趣有了很大提高。特別是學校開展了大課間以后，跳繩成績更是突飛猛進，終于在最后的達標考試中及格了！算是一大進步吧。二、課本知識學習方面英語方面，本學期加強了英語聽讀練習，每日堅持課文聽讀，時間不多，孩子也沒有負擔，但效果較好，熟悉了課文，

2、特別是storytime和相關歌曲都能夠熟練背誦。下學期要堅持。語文方面，利用暑假提前把25首古詩背誦完畢，減輕了后面的學習壓力，按照學習進度把應該背誦的課文背會（但不夠熟練），孩子對語文的興趣明顯提高，成績也比較穩定。感到不足的是，平常課文的復習方面做得不太好，特別是生字詞的練習不夠，下學期要加強。數學方面，按照老師的要求進行學習，并注意正確率的提高與練習，數學成績比較穩定，不足之處是：速度與效率有待提高，需要在以后的學習中注意加強練習。在課本知識的學習方面，平常的知識錯誤應該及時進行匯總，也可以在平常的學習中留下錯誤的痕跡，不要為了整潔擦去錯誤點，以利于期末重點復習，這一點在下學期要注意。

3、三、課外閱讀方面20_年，隨著學校開展讀書節活動，孩子從一開始主要看漫畫，到后來純文字閱讀，在閱讀方面進步很大。除了給他買書，還專門辦了兩個借書證，一個是東區圖書館的，一個是步步高培訓學校的，同時鼓勵借同學的書看，保證想看書時家中時常有書可看，盡量滿足他的閱讀要求。內容方面還沒做具體要求，主要還是以進一步培養興趣為主。下一步可以考慮閱讀方向的問題。四、一些教育思考進行教育配合學校效果最好。最明顯的就是跳繩活動，每個周末的練習顯然時間不算多，強度也不夠，僅憑這要想達標幾乎是不可能的，由于學校開展了大課間活動進行專門練習，在日常練習的基礎上才有了很大的飛躍！其他方面想來道理也應該是一樣的。父母示范

4、，事半功倍。想要孩子愛上閱讀，想要孩子少看電視、少玩電腦，父母就先要愛閱讀，自己盡量少開電視、少開電腦。要引導孩子有選擇地看電視、用電腦，堵不是辦法，最好是進行限制與疏導。一個不愛看書、沒事就看電視的家長，想要孩子在一邊安心學習或看書，難度是相當大的！盡信書不如無書。看的教育方面的書多了，就會發現，專家的話大都是一些理論性的，可操作性不強，同時也不一定適合自己的孩子，作為家長要根據孩子的情況靈活處理。當然，前提是多看一些教育理論書籍，提高自己的教育水平。尊重孩子，即使是嚴格要求，最好也要用平靜的語氣。孩子大了，還用大聲訓斥的口氣進行教育，效果最差！一年來，自己在意識這一點后，遇事盡量克制不發脾氣，孩子的狀態整體向好，感覺自身都得到了很大提高。看爸爸去哪兒，在“換爸爸”活動結束后，郭濤有句話很是認同：我對別人的孩子都那么好，為什么不能對自己的