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文檔簡介
1、隨機抽樣11、回顧:下列調查宜采用普查方式還是抽樣調查方式?A、一鍋水餃的味道B、旅客上飛機前的安全檢查C、一批炮彈的殺傷半徑D、一批彩電的質量情況E、“非典”期間,學校向上級主管部門匯報每天的病情。(抽查)(普查)(抽查)(抽查)(普查)說說看22、問題:通過課前自學,你知道什么叫做簡單的隨機抽樣嗎? 暑假到了,學校組織暑期夏令營活動,分配我們班11個名額,其中班長必須參加并負責帶隊,其他同學都有平等的參加活動的權利,10個人選以及活動路線由班長決定。如果你是班長,(1)你該如何確定人選?(2)你如何選擇路線?(三選一龍巖龍崆洞連城冠豸山平潭島) 樣本具有代表性,沒有偏向。學生活動33、鞏固
2、練習:下列調查是簡單的隨機抽樣調查嗎?A、語文老師為了了解本班同學對某首詩 的背誦情況,隨機抽調8位同學進行背誦; 試一試B、校運會進行九年級男子4100米接力賽, 用抽簽的形式決定每個班級的賽道;C、為了了解九年級(1)班全班同學的學習負 擔情況,班主任只在本班的班委中進行調查;4小組合作:生活中還有許多利用隨機抽樣調查的方法決解問題的例子,請舉例說明。 想一想5電視臺為選取一等獎幸運觀眾一名,將參與活動的300名現場觀眾身份證號碼順次輸入電腦,然后現場由一位著名人士按動鍵盤,屏幕上即快速順次的閃出輸入的觀眾身份證號,按鍵突然停止時留在屏幕上的這個號碼即為幸運觀眾,這樣的選取過程是否為簡單的
3、隨機抽樣?請說明理由。想一想6 下列調查都是簡單的隨機抽樣嗎?它們有什么區別?A、延安中學對九年級6個班級學生的健康狀況進行檢查,采取的方法是:將6個班級的號碼6(1)、6(2)6(6)寫在形狀大小相同的小紙片上,折好后充分攪勻,再從中抽取一張,按照抽出的紙片上的號碼確定抽查班級,然后抽查該班全體同學的健康狀況。 整群隨機抽樣7B、上級教育部門為了了解學生對九年級數學知識的掌握情況,從而確定今年中考數學試卷的難易程度,特地出了一份初中數學知識調查試卷,他們按比例選取了達標中學、一般中學、邊遠地區中學若干所,按各校九年級學生人數的10:1隨機抽取若干名學生進行測試調查。 分層隨機抽樣動腦筋8C、
4、電視臺將所有觀眾的來信集中在一個大箱子中,充分攪勻后由主持人當眾從中隨機地取出10封選取幸運觀眾。 簡單的隨機抽樣試一試9D、為了對自動車床8小時內加工零件作質量檢查,從中抽取48件,質檢員設置了每隔10分鐘取一件的程序,如設置每小時的第5分鐘,第15分鐘第55分鐘自動取樣,8小時內取得到48個零件樣本。 等距隨機抽樣考考你10 “雅客”食品廠為了解其產品質量情況,采取下面幾種抽樣調查方法選取樣本:A、在其生產流水線上每隔100包選取一包檢查其質量。B、將其產品標號,從中任意選取300包來檢查其質量。C、將產品標號,從中選取標號為4的倍數的產品進行 檢查。 你認為這樣抽樣調查選取樣本的方法是否合適,并說明理由。如果你是質檢員,你還有不同的選擇方法嗎?11(1)生活中要對某一問題進行抽樣調查,可根據簡單的隨機抽樣,分層隨機抽
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