培養優秀子女的規律之二_第1頁
培養優秀子女的規律之二_第2頁
培養優秀子女的規律之二_第3頁
培養優秀子女的規律之二_第4頁
培養優秀子女的規律之二_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 培養優秀子女的規律 之二 家長手中最重要的八個工具如果說孩子是我們雕塑的作品，那么我們手中應有的工具是什么？ 國鋒練字依蘭分校 主將：付雷 家長手中最重要的八個工具第一個工具是“無條件的愛”當一個人被無條件地愛著的時候，他的自信心會大增！自己會尊重自己，進而尊重別人。在他的心靈中會感受到自我價值的產生，即自我價值開始萌芽。 無條件地愛孩子，是培養孩子安全感和勇氣最重要的方法。注意：要更改此幻燈片上的圖像，請選擇圖片并將其刪除。然后單擊占位符中的“插入圖片”圖標以插入您自己的圖像。 第二個工具是 “鼓 勵” 美國有個大教育家說過一句非常偏激的話：“在教育孩子的問題上，我不知道除了鼓勵還有什么別

2、的方法！” 每位家長都應牢記：孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的，而鼓勵是需要每天做的事情！注意：要更改此幻燈片上的圖像，請選擇圖片并將其刪除。然后單擊占位符中的“插入圖片”圖標以插入您自己的圖像。第三個工具是“表揚”表揚是孩子做對行為及取得成績的時候，給他加油的核心方法。當孩子的一個行為做對了，我們及時地表揚才能使孩子的行為固定下來，才能使他下次接著再做。被表揚，意味事情做對了，被認可了，他的自我價值會上升，自信會增強。 第四個工具是“確認” 一個行為是對的，還是錯的孩子是不知道的，家長要告訴孩子哪些是對的，哪些是錯的。 家長要知道孩子不會自動地知道什么是對的，什么是錯的，這些都是學來的，是我們

3、家長不斷灌輸的結果。 第五個工具是“理解” 在“理解”這個問題上，家長要把孩子當成平等的人來對待，不帶任何的價值評判的，單純聽孩子說他有什么理由。我請家長記住一句話：“任何一個人做任何一個行為，在他自己看來都有絕對的理由！第六個工具是“陪伴”一個人必須在人的環境下才能長成完整意義的人，也就是他需要別人的存在，對他確認、理解、鼓勵，最后他得以建立獨立的人格！孩子在出生后，他的成長處在一種孤立無援的狀態，他就會孤獨、無助、沒有安全感，需要家長的陪伴。否則，他會漸漸產生恐懼感、對人生的無助感，也就沒有辦法成長。太多的家長因為自己事情太忙就用錢打發孩子，其實大錯特錯。 第七個工具是“批評”使用“批評”這個工具的前提是：家長和孩子之間相互理解、相互支持、相互關愛、關系穩定！這樣批評才有作用批評是非常專業的事情，沒有經過訓練，很少有人會把批評做對。因此最保險的辦法就是盡量不用批評。 第八個工具是“制定規則”沒有規矩難成方圓，該由孩子做的事情，一定讓孩子自己做，家長絕不能包辦代替。如果一味要求孩子只管學習就行了，變成“有事父母服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論