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文檔簡介
1、漢 語 基 礎 杭州師范大學第1頁,共59頁。 第四節 詞匯的發展變化和詞匯規范化一、詞匯的發展變化(一)新詞產生 隨著社會的發展,新事物的產生,必然伴隨著新詞語的出現。 新詞以雙音節為主。第2頁,共59頁。(二)舊詞的逐漸消失和變化 隨著社會的發展變化,一些標志舊事物、舊觀念的詞語,有的逐漸在語言中消失了,有的逐漸縮小使用范圍。第3頁,共59頁。(三)詞義的演變 詞匯的發展演變,不僅是新舊詞語的吐故納新,也包括詞的意義的變化。這種變化是人們對詞義概括的事物認識深化或發生變化的結果,也是人們表情達意準確、鮮明、生動的需要,它大大加強了現有詞匯的表達功能,也符合語言應用的經濟原則。第4頁,共59
2、頁。演變途徑:1.詞義的擴大 詞義的擴大是指詞義從特定意義擴大為普遍意義,從專有名詞泛化為普通名詞,基本遵循從具體到抽象、從特殊到一般的規律。第5頁,共59頁。 江、河,原來分別指長江、黃河。 江水又東,經三峽。(水經注.三峽) 河水清且漣漪。(詩經.伐檀) 古人以“江淮河漢(長江、淮河、黃河、漢水)”統稱中國河流。 江,如今仍可以指長江,如“江南”、“江北”,也可泛指普通江河,如“江山”、“珠江”等。第6頁,共59頁。 詞義擴大是詞匯史上常見現象。又如:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。(木蘭詩) 其中“雌雄”針對走獸,但二字從“隹”(短尾鳥,象形字)表義,本義是指鳥之雌雄,后擴大為兼指獸類了。第7頁
3、,共59頁。 漢語中個別詞使用范圍無限擴展,甚至曾讓人產生懷疑。如歐陽修歸田錄: “今世俗言語之訛,而舉世君子小人皆同其繆者,惟打字爾。其義本謂考擊至于造舟車者曰打船打車,網魚曰打魚,汲水曰打水,役夫餉飯曰打飯,從者執傘曰打傘而遍檢字書,了無此字。”第8頁,共59頁。2.詞義的縮小 詞義的縮小主要表現在從泛指到特指,從抽象到具體,從普通名詞到專有名詞的語義變化上。例如: “五色金也。黃為之長,久埋不生衣,百煉不輕。”(說文) 五色金其他四種是鉛、銅、銀、鐵,又稱青金、赤金、白金、黑金。后因其他四金都有專用詞匯,“金”遂專用為“黃金”之稱。第9頁,共59頁。 又如“臭”,原義是“氣味”,后來詞義
4、縮小,專指與“香”相對的氣味。 “愛人”原義是“相愛的人”,或“在戀愛的人”,但新中國成立后,在公開場合稱呼自己的配偶叫“愛人”,詞義也縮小了。第10頁,共59頁。3.詞義的轉移 詞義的轉移是指詞放棄原義轉而表示另一事物,這種變化多由比喻、借代、引申、典故、相似性等引起。 力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!(垓下歌) 說文爾雅皆曰“逝,往也。”后世解讀都用此義。第11頁,共59頁。 但是,“逝”在古代漢語中還引申有“離開”的義項。呂氏春秋.知分“龍俛耳低尾而逝”句,東漢高誘注:“逝,去也。” 王力漢語史稿:“去字在上古有兩個主要的意義:一個是離開的意義(去齊,去魯
5、),加一個是除去的意義(老子:去甚,去奢)。依古代的詞義,去上海應該是離開上海,但是現在變成到上海了。”第12頁,共59頁。 “走”也是古今詞義轉移的典型例證。古時“徐行曰步,疾步曰趨,疾趨曰走”。“走”即今之“跑”,故有“飛禽走獸”、“飛鷹走犬”“奔走相告”等成語。第13頁,共59頁。 古代流傳的“走馬觀花”的典故:有跛足者去相親,為掩飾自己的殘疾而乘馬從女子面前跑過去,而女子是兔唇,手持一朵香花在鼻子下掩蓋著,結果雙方生理缺陷均未被發現。 今人用現代漢語理解“走馬觀花”,難免出錯。第14頁,共59頁。 鐵凝疾步熱島:“看寶島由南向北,節目緊密,令我感到用走馬觀花都不足以表現我們行色的匆忙,
6、或者把此行稱作跑馬觀花更為合適。”(當代1997年2期)第15頁,共59頁。 又如“總統”一詞,原指“總攬一切”,如“以總統功,進拜太保”(晉書謝安傳)。鴉片戰爭以后,該詞就變成“共和國元首”了。第16頁,共59頁。4.詞義的弱化 詞義弱化是指詞義程度的減弱。例如“饑餓”中的“餓”字,古義指嚴重的饑餓,已近死亡的程度,孟子“餓其體膚,空乏其身”中即用“餓”的古義,而現代漢語中“餓”是指一般的肚子餓。 又如“疾病”中的“病”和“疾”一樣,都是指一般的生病,而古義中的“病”卻和“疾”有別,是指大病。這些詞的詞義在今天看來,程度都減弱了。 第17頁,共59頁。5.色彩的變化 指色彩意義上發生了揚升或
7、貶抑。例如,“之徒”本義“等人”,中性: 假令韓信學道謙謙,不伐己功,不矜其能,則庶幾哉!于漢家,勛可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。 (史記.淮陰侯列傳) 武王即位,太公望為師,周公旦為輔,召公、畢公之徒左右王,師修文王緒業。(史記.周本紀)第18頁,共59頁。 “爪牙”在唐宋之前一直是褒贊之詞。古代只有出色拔尖的武將才用“爪牙”來稱頌,謂其鋒利若爪、尖銳若牙。 祈父,予王之爪牙。(詩.小雅.祈父) 將軍者,國之爪牙也。(漢書.李廣傳)第19頁,共59頁。 “鍛煉”一詞本指酷吏羅織罪名、刑訊逼供以陷人于罪,貶義,現轉為褒義。 “走狗”原義是“奔跑的獵狗”,中性,今變成貶義。第20頁,共59
8、頁。 中國人自稱“龍的傳人”,把古代傳說中的一種動物神圣化為自己的祖先,“龍”的語義被褒揚了。“一團和氣”原指“態度和藹可親”,有褒獎的色彩,但今天指“無原則的和氣”,語義色彩變褒為貶了。“興師動眾”一詞,原義是指發動軍隊和群眾,現在則多含貶義,指“無謂地驚動眾人”。第21頁,共59頁。 詞義的變化復雜多樣,有時可能會發生上述多種變化。如“黨”,原作“黨”,從黑,貶義,是秘密團體,在封建專制制度下,“結社”是非法的,故有“私門成黨”、“結黨營私”、“黨同伐異”等貶義成語。在崇尚民主的歷史時期,黨指一切黨派,中性,現在仍有此義,如“各民主黨派”。但在“感謝黨的恩情”中,黨就專指中國共產黨,詞義縮
9、小了,而且發生了褒揚。第22頁,共59頁。雙音詞古今詞義演變舉隅 可惜顏回命蚤亡,教人思想鬢如霜。(警世通言) 這官人于八月十四夜,解放漁船,用棹竿掉開。(警世通言) 文宣王大成至圣先師孔夫子圣誕,香港恭祝,向極稱盛。(魯迅三閑集.述香港恭祝圣誕) 枝枝相覆蓋,葉葉相交通。(孔雀東南飛)第23頁,共59頁。 女既歸,始出見客,經理家事。(聊齋志異.鳳仙) 希真就都派作董事(董:監督管理),教侯達管領。(蕩寇志) 賈妃從頭看了,俱甚妥協(妥帖),即命照此遵行。(紅樓夢) 便有幫閑鉆懶一班兒人,出來誘他(妓女)去跳槽。(拍案驚奇) 婆子只為圖這些不義之財,所以肯做牽頭(皮條客)。(喻世明言)第24
10、頁,共59頁。二、詞匯的規范化(一)方言詞的規范 絕大多數方言詞并未被吸收到普通話里來,但為了表達的需要,我們有時也要使用它們。第25頁,共59頁。 方言詞如果不是非用不可,最好還是不用,因為用了不好懂。例如: 梳、刷、鏡、文件架,全港最平。(深圳特區報1984.9.28) 這里的“平”,是廣州方言詞,意即“便宜”。這是一則商業廣告,并沒有使用方言“平”的表達需要,消費者聽了反而感到莫名其妙。 第26頁,共59頁。 對方言詞的吸收和規范應堅持必要性原則。如果現代漢語詞匯中已有相應的詞語,就沒有必要再從方言中吸收同樣意思的詞。例如表示“今天”意義的“今兒個、今朝”等方言說法,就沒有必要被吸收到普
11、通話當中來。 第27頁,共59頁。 對方言詞的吸收還應該堅持普遍性原則。在北方方言區內,“蚜蟲、膩蟲、蟻蟲、蜜蟲、油蟲、旱蟲”等說法并存,從普遍性看,應該選用“蚜蟲”。 第28頁,共59頁。(二)外來詞的規范 恰當地運用外來詞,能起到一些積極作用,或有助于準確地表達事物,或有助于語言表達的生動性。第29頁,共59頁。 但應該注意以下幾點: 1.不濫用外來詞。濫用外來詞有損語言的純潔,能用漢語固有的語素組成詞并把意思表達得準確、清楚的,就不用外來詞。如用“連衣裙”不用“布拉吉”,用“水泥”不用“士敏土”,用“小提琴”不用“梵啞鈴”,用“聯合收割機”不用“康拜因”,等等。第30頁,共59頁。 2.
12、統一書寫形式。采用通用式,淘汰其它形式。如用“托拉斯”不用“托拉思”,用“迪斯科”不用“的士高”,用“巧克力”不用“朱古力”,用“高爾基”不用“戈里基”,用“ 尼龍 ”不用“呢隆”,等等。第31頁,共59頁。 3.盡量采用意譯詞。除了人名、地名、國名要用音譯方式,以及不用音譯就不能準確地表達原外來事物意義的以外,應盡量采用意譯,以貼近本民族具象造詞的習慣,便于理解和記憶。如用“青霉素”不用“盤尼西林”,用“電話”不用“德律風”,用“科學”不用“賽因斯”,用“民主”不用“德謨克拉西”,等等。 第32頁,共59頁。(三)古語詞的規范 古語詞的吸收,也是豐富現代漢語詞匯的一個重要途徑。應該吸收那些有
13、表現力或適應特殊場合需要的古語詞,如“秀才、狀元、逝世、哀悼、呼吁”之類,盡量不用那些已經完全喪失了生命力的詞語。第33頁,共59頁。 恰當地運用(不是濫用)古語詞可以增強語言的表現力。例如: 那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。(朱自清綠)第34頁,共59頁。 “之乎者也”之類,在現代漢語書面語中因為頗有修辭效果,使用頻率不低。例如: 松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!(陶鑄松樹的風格)第35頁,共59頁。 恰當地運用古語詞,可以使語言簡潔、凝煉、勻稱。例如: 事不關己,高高掛起;明知不對
14、,少說為佳;明哲保身,但求無過。(毛澤東反對自由主義) 選用了幾個文言詞,每個分句四個音節,節奏勻稱和諧,內容豐富,語言簡潔、凝煉。第36頁,共59頁。 恰當地運用古語詞,可以表達嚴肅、莊重的感情和語體色彩。例如“誕辰”、“閣下”、“拜謁”、“噩耗”、“瞻仰”、“吊唁”、“緬懷”、“悼念”、“蕩滌”、“銘記”、“鑒于”、“獲悉”、“光臨”、“恪守”等詞用于某些書面語或特定的交際場合,表現出典雅、莊重的色彩,用現代漢語其他詞匯是難以代替的。 第37頁,共59頁。 恰當地運用古語詞,可以表達幽默、詼諧、諷刺的意味。例如: 君子非吃牛肉不可,然而他慈悲,不忍見牛的臨死的觳觫,于是走開,等到燒成牛排,
15、然后慢慢地來咀嚼。(魯迅病后雜談) 作者用了“君子”、“觳觫”、“咀嚼”等文言詞,冷嘲熱諷,把所謂“君子”假慈悲的偽善面目揭露得淋漓盡致。 第38頁,共59頁。 使用古語詞,一定要注意適應表達目的、語言風格、文體特點的需要,不可濫用。魯迅先生曾經在人生識字糊涂始一文中就反對濫用古語詞,對“這山是崚嶒的,那山是巉巖的”一句,他說自己也不知道“崚嶒”、“巉巖”究竟是什么樣子。 第39頁,共59頁。 下面幾個句子中都有濫用古語詞的毛病: 此次暑假回家,見聞甚多,今擇較有意義之事三件,記錄于下。 農村經濟改革之所以能夠不斷深入發展,其中不能否認的一個重要因素是在改革初期有了一個好的濫觴。 媽媽和風細雨
16、地批評了妹妹幾句,她竟飲泣起來。第40頁,共59頁。(四)成語的規范 1.要準確把握意義。例如“胸有成竹”的字面意義是“畫竹子之前心中要先有竹子的形象”,實際意義是“比喻在做事之前要有完整的謀劃打算”。在明白“刻舟求劍”的“比喻拘泥、不變通,不懂得根據實際情況處理問題”的實際意義之前,必須知道這個寓言的故事情節。第41頁,共59頁。 2.不隨意改變原型。成語具有結構的凝固性特點,一般不能任意改變或增減其構成成分。例如“胸有成竹”不能說作“胸有毛竹”,“老馬識途”不能講成“老馬識路”,“畫蛇添足”不能變為“畫蛇添腳”,“吐故納新”不能改作“吐舊納新”,等等。第42頁,共59頁。 當然,在特定的語
17、言環境中,為了增強修辭效果,成語也可以活用。例如: 佇足遠眺,書海茫茫,不能不望“書”興嘆了。(更換) 事實勝于雄辯,水落自然石出。(增添) 無論從舊道德,從新道德,只要是損己利人的,他就選挑上,自己背起來。(易序)第43頁,共59頁。3.要注意字音字形。 罄竹難書磐竹難書 禮尚往來禮上往來 濫竽充數濫芋充數 一暴p十寒 剛愎b自用 怙惡不悛qun 乳臭xi未干 人心叵p測 舐sh犢之情 第44頁,共59頁。關于商業廣告套用成語的問題 “咳”不容緩 “騎”樂無窮 “鱉”來無恙 默默無“蚊” 一“網”情深 “琴”有獨鐘 隨心所“浴” 終生無“汗” “燒”勝一籌 以“帽”取人 好“色”之涂 “快治
18、”人口、 大“石”化小、小“石”化了第45頁,共59頁。第46頁,共59頁。(五)慣用語的規范 1.正確理解整體含義,不可望文生義。 例如“紙老虎”,并不是“紙做的老虎”的意思,而是指“比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團”。同樣,“卷鋪蓋”也不是真的把鋪蓋卷起來 ,而是表示“被解雇”的意思。所以,在運用慣用語時,一定要準確理解意義。第47頁,共59頁。 2.準確把握感情色彩,不可褒貶混淆。 慣用語表義精煉準確、生動活潑,口語色彩濃,因而其本身也具有鮮明的感情色彩。其中有一部分慣用語完全屬于貶義,如“打官腔”、“唱對臺戲”、“綠帽子”、“穿小鞋”、“走下坡路”等。這些慣用語在運用中,要注意
19、使用場合,顧及具體語境,避免造成不良的語義效果。 第48頁,共59頁。(六)歇后語的規范 1.注意內容健康。大部分歇后語的內容健康文明,如“芝麻開花節節高”、“千里送鵝毛禮輕情誼重”等。但也有一些趣味庸俗、格調低下和易起誤會的歇后語,要慎用。比如“窮人死在大路上命該如此”、“老太婆靠墻喝粥背壁(卑鄙)無齒(恥)下流”等。第49頁,共59頁。 2.注意通俗易懂。我國地域遼闊,方言復雜,在每一個方言區里都會有一些獨具地方色彩的歇后語,使用這種歇后語時要考慮是否能為大多數人所理解。如“紅腳盆里翻個身重投胎”“青秫秸打箔一路貨”。像這樣的歇后語就難以理解,一般應限于在當地使用。第50頁,共59頁。 3
20、.注意完整引用。由于歇后語的真正意義在它的后半部分,所以,如果省略后半部分,很可能會造成理解上的困難。例如“老虎頭上捉虱子”,后半部分可以是“好心不得好報”,也可以是“找死”。可見,歇后語的后半部分一般是不可以“歇”掉的。第51頁,共59頁。(七)新詞的規范 新造詞應遵循“構詞規則、表義易懂”的原則。有些所謂的“新造詞”,意義含混,不為廣大群眾所接受,實際上是“生造詞”。所以魯迅主張“不生造除自己之外,誰也不懂的形容詞之類”。對這些“生造詞”就要進行規范。第52頁,共59頁。 無論怎樣,這位大叔是出于一片好心,我總不能當著面來駁唇。 我并不是贊賞他把我畫美了許多,而是欣嘆他對夕陽著色得出奇的美。 你的形象休想在我的腦海里存站,你休想得到我的閑憐! 我激動得不知說什么才好,只是繁繁招手。第53頁,共59頁。 常見的生造詞現象有三種情況。一是任意拼湊、顛倒、更換語素。如: 他狠狠地把那個流氓揍打了一頓。 文藝晚會上,五顏六色的燈光把會場布飾得富麗堂皇。 他到處打問那個小男孩的情況,但是沒有
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